茨城大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2017年度入学

しっかりしている教育を受けられる学校

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実習が出来て楽しいです。
  実習に行ったら、生徒が話しかけてくれるので、
  心強いです。人数が多いので、安心して教育実習に挑めます。
• 講義・授業

  悪い
  中学校に講義をしに行ったりできるので、先生になるための役に立ち、一歩ずつ成長して行ける。
• アクセス・立地

  悪い
  バスが、平日は五分ごとぐらいに来て、しかも、自転車通学もできるので、登校しやすい。
• 施設・設備

  普通
  茨大の図書館で、読書、勉強の両方ができるので、環境はいい！この図書館は、他の方も利用することが出来るので、色々な人が使うため、公共の場での過ごし方の意識が身につくという大きな利点がある｡又、図書館には、新聞、辞書などの、いろいろな種類の本が置いてある。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科にも、カップルが多々いて、文化祭などで、誕生して、増えて行く。友達は、悪いお友達はいないと思われる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どのような教え方をすればいいのかなど。
• 就職先・進学先
  出来れば、音楽の先生になって、教える生徒を音楽が得意教科になって欲しい。

卒業生 / 2013年度入学

いいところです。夢を叶えてください。

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  いろんな免許が取れるので、本当に教育に携わりたい。でも、高校がいいかな…小学校かな…それとも中学校かなとお悩みの方。大丈夫です。全部取れます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  数学科のゼミは比較的卒業しやすいです。
• 就職・進学

  普通
  試験対策教室とか相談室もあります。しかし予約でいっぱいで相談室は全然使えませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  周辺には食べ物屋、本屋、スーパーなどなどたくさんあり、駅も自転車で行けない距離ではないです。バスで大体どこへでも行けます。
• 友人・恋愛

  悪い
  たくさん恋しましょう
• 学生生活

  良い
  なかなか楽しいです。私はこっちばかりメインになっていた時期もありました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  座学はつまらなかったですね。本当にやりたいと思えないと聞けないかも。難しい内容を淡々と話すだけのつまらない授業は本当に地獄だったなぁ。
  あれで他学部で教員免許取りたい友人がどんどんやめていきましたね。
• 就職先・進学先
  小学校教員、中学校教員、高校教員、特別支援学校、幼稚園などなど幅は広かったです。いいと思います。
  

在校生 / 2013年度入学

とてもいい環境

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  いろいろな学科があり専門的な知識を学びたい人にはとても良い大学だと思います。図書館やパソコン室などの施設も充実しており快適な生活が送れるともいます。
• 講義・授業

  普通
  様々な専門てきな講義があるので学びたい授業の選択範囲は広くて良いと思います。幅広い知識を身につけるには良いと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  コンビニ、食堂、図書館、自習室などが有り、周りにはおいしいご飯が食べれるお店も多いです。近くにバス停があるので交通にも便利です。
• 施設・設備

  悪い
  設備は、きれいで、敷地もきちんと清掃されており。カフェや売店、学食などもとてもおいしく評判がいいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  同じ学科やサークル、先輩などとの交流がありいろんな人と友達になれると思います。他学部の学生とも交流できる機会もあります。
• 部活・サークル

  悪い
  部活やサークルもたくさんあり充実しています。野球やフットサルなどの運動系や茶道部などの文科系のサークルなどもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について基本的な事を学ぶ事ができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  とりたい授業が多く、有名な教授がいたため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接の練習など自己PRや履歴書の作成などをしました。

卒業生 / 2016年度入学

結構充実している普通の学校

2024年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  結構満足
  来て損はないから頑張って目指す価値のある大学だと思う
  結構いいぞ
  専門のこと学べるから色々知識欲満たせて面白い
• 講義・授業

  普通
  すごい普通、まぁ教員になるにはいい大学だと思う
  附属中高あるのはあつい
• 研究室・ゼミ

  普通
  学部的に研究室にはあまり行かないけど大学全体では結構充実してる
• 就職・進学

  普通
  学部的に資格取得イコールほぼ就職だから分からないけど結構充実してる方だと思う
• アクセス・立地

  普通
  普通可もなく不可もなく駅からバスでもいけるし自転車でもって感じの距離感
• 施設・設備

  良い
  これは充実してる附属の中高があるから他の大学ではできないことができる
• 友人・恋愛

  普通
  ぼっち！！！
  けど学部的に人数が少ないから仲良くなれると楽しいかも
• 学生生活

  普通
  結構色々なサークルなり部活がある
  サバゲーサークルなるものがあるらしい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年 基礎教養
  2-4年 各専修それぞれの専門を学ぶ
  教員免許取得のために頑張る
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育委員会が選んだ学校に配属される
  結構楽しみ
  民間に行く人もちらほら
• 志望動機
  将来教員になりたいから
  てか受けた人のほとんどがそういった理由だと思う

卒業生 / 2018年度入学

面白いしいい大学だと思う

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  偏差値が他の学科より高いとは言い切れないが、大学へ行って損はないと思う。しかし、教師を目指す人向けだと思う
• 講義・授業

  良い
  先生によって癖の強い方がいるので、面白い。きっと好みの講義ができるだろう。
• 就職・進学

  悪い
  私が現在就職できていないため。それは自己責任なのだと思いますが、
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅の水戸駅まで往復で500円くらいのバス代がかかります。
• 施設・設備

  良い
  施設は広く、設備もいい方なのではないかと感じた。個人的な意見ですが、
• 友人・恋愛

  普通
  友人は出来たが、彼女は出来ていないためです。周りには、リア充や陽キャもたくさんいました。
• 学生生活

  悪い
  あまり充実していたとは思えない。しかし、楽しそうなキャンパスライフを送っていた人もいた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に数学について学んだ。自分の役に立つとは言い切れないが、まあまあ良いと思う。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  幼い頃から数学が好きで、将来も数学に関わる仕事に就きたいと考えたため。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

教員になるにはもってこい

2021年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育関係を目指そうとしている人にはもってこいだと思います。僕はここに入って教育学について学べてよかったと思います。
• 講義・授業

  良い
  とてもわかりやすく、充実しています。僕はとてもこの学科に入ってよかったと思いました。
• 就職・進学

  良い
  進学実績はすごくいいと思います。先生たちのサポートも十分でした。
• アクセス・立地

  良い
  はい。僕は電車通なのですがすごいいい環境でした。他にも同じような子が沢山いました。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗で充実していたと思います。あまり老朽化は感じられなかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  素敵な仲間が沢山出来ました。同じ教員を目指す仲間や違う学部の仲間ができて良かったです。
• 学生生活

  良い
  学内のサークルやイベントはとても充実していてすごく良かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について4年かけて学びます。僕は3年の時の授業が1番好きでした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  僕は小さい頃から教員になることが夢でした。そのため県内の教育学部がある国立大学を選びました。

在校生 / 2017年度入学

生きる力を育むことができる

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生方も親身に相談に乗ってくださり、友人関係等も問題ありません。毎日が楽しく、とても充実したものとなりました。
• 講義・授業

  良い
  学習内容、実習、教員採用試験サポートすべてとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  就職の相談にものっていただき、無事、決まりました。よかったです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からが少し遠く、バスを利用しました。朝は少し混雑しますが、本数は充実しています。
• 施設・設備

  良い
  利用しているところは全て清潔で整っていました。若干古い部分もありましたが。
• 友人・恋愛

  良い
  学部学科、サークルなど、友人の幅はとても広いです。楽しく過ごせます。
• 学生生活

  良い
  今はコロナでなかなか難しいですが、基本的にはとても充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関係のこと、基礎的な必修科目等があります。徐々に専門的になります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  楽しそうだと直感で感じたから。知りたい、学んだみたいと思ったから。

在校生 / 2018年度入学

入学してもいいのか？

2020年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  少し変わった人などがいて集中して学べる環境とはあまり思えない。まぁいい人もいるので友人はしっかり選んだ方がいいですね。
• 講義・授業

  悪い
  楽しい講義もいくつかある。授業内容は応用など難しい部分もある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室は色々な人と話せたりして充実している。ゼミもまぁ充実している
• 就職・進学

  普通
  就職はいい方だと思う。サポートほそこまでいいとは思えないです。
• アクセス・立地

  普通
  電車やバスでの通学や自動車など通学手段は様々である。自分は自動車で通っている
• 施設・設備

  普通
  施設は決して新しくはないと思います。設備はそこそこいいのかな？
• 友人・恋愛

  悪い
  もちろんいい人もいますが変わった人もいます。男のメンヘラには十分気をつけてください！
• 学生生活

  悪い
  イベントはあまり多く感じない。サークルはまぁまぁ楽しいと感じる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年で基礎を学びます。その後自分の学びたい科目を学ぶ感じです。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来教師になりたいと考えていて教育学部で知識を得たいと思った。

在校生 / 2018年度入学

茨城大学の口コミ

2020年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  茨城で教員を目指してる人には学力レベルもちょうどよくいい大学だと思います。とても楽しいキャンパスライフがおくれます。
• 講義・授業

  悪い
  なんか適当です。講師が講義に遅れてくるのは当たり前。更にできないことがあると文句言ってきます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まず茨城大学にはお金がありません。なので自分のやりたいことが十分にできません。
• 就職・進学

  悪い
  全然手伝ってくれません(;_;)親と一緒に二人三脚で頑張りました
• アクセス・立地

  悪い
  バスが少ないです。バスには周辺の中学生が乗ってきてとても迷惑デす
  
• 施設・設備

  悪い
  この大学にはお金がありません。とても校舎などが汚くハウスダストの人にはきついです
• 友人・恋愛

  良い
  不真面目が多いので授業に参加せず遊んでいる人がたくさんいます。仲良くなれます！
• 学生生活

  良い
  自分のサークルでは後輩から先輩のつながりが強くとて楽しかったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2学年では実際に附属の中学に実習に行きます。とてもいい経験になります
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  昔から人に何かを教えることに興味があってこの学科を希望しました！
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2010年度以前入学

なりたい自分になれる機会が沢山ある学校

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとってとても良い環境が揃っているので、入学できたことは嬉しく思います。また現在教員をさせて頂いてますが、先輩や後輩と職場や研修などで会う機会があるので、卒業後のそういった出会いも楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  茨城県に教職員として就職する一休み他県で教員を目指す人たちにぴったりな学部です。教員免許は幼稚園から高等学校まで取ることができます。専門性も高く、自分が学びたい講座も多数あり楽しく学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの始まりは学部によって異なるが、3年次から始まる。様々なゼミがあり、自分が学びたいゼミに入り，論文を書く準備を進めていく。
• 就職・進学

  良い
  大抵は教員になる人が多い。中には、地方公務員や国家公務員、一般企業に就職する人も多数いるため、対策は十分に受けることができる。
• アクセス・立地

  普通
  駅は、水戸駅、赤塚駅が近くにある。バスが出ているが、大抵は自転車や車で通学しているか、一人暮らしが多い。
• 施設・設備

  良い
  教員を目指す学生たちのために、様々なルームがあり、目的に応じて使用することができる。
• 友人・恋愛

  良い
  他県からの学生だけでなく、海外からの留学生もたくさんいるため、異文化交流を通して様々な経験ができる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは２０ほどあり、自分がやってみたいサークルに入ることができる。掛け持ちもできるが、サークルによってお金がかかるものが多いので、十分に気を付けてほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次はどの学部も基本的に教養を中心に学びます。２年次から各学部、学科の専門的な講義が取れるようになってきます。また、実習があり、付属学校や公立学校、特別支援学校など様々な学校に実習しに行きます。３年次に付属学校、４年次に公立学校に教育実習に行くので、そこで教諭の仕事を少し知ることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学院進学教員（講師、本採用を含む）一般企業
• 志望動機
  中学生のときから教員を目指していたことが大きくある。茨城県で教員をしたいと考えていたので、恩師に相談したところ茨城県の大学がいいと回答を頂いたから。