茨城大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.3]

在校生 / 2020年度入学

同志あふれる素晴らしい大学です。

2024年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学部に関しては自分のやりたいことに本当に熱心な指導があり、教育実習などの実地研修などもあり良かったです。
• 講義・授業

  良い
  とても充実していました。ボランティア活動や実際の教育実習などもあり良かったです。
• 就職・進学

  良い
  教育学部では、私と同じような教育を志して入学した人がもちろん多く同じ希望を持った人と多く交流することができ、就職などにおいても、役に立ちサポートも十分なように感じました。
• アクセス・立地

  悪い
  私は家の都合から赤塚駅まで電車に乗って行ったのですが少し大学までは遠いように感じます。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスの移動が不便です。しかし、教育キャンパスの近くには附属図書館もあり極めて不便というわけではなかったです
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は自分のやりたいことにあった進路指導などを受ける上で、色々な趣味が会う友人などを作ることができました。人間関係などにおいてはとても良い大学です。
• 学生生活

  良い
  茨城大学はサークルの数が曖昧なのですが、160を超えておりサークルに関してはとても充実している大学です。イベントも水戸などの地域と関わりのあるものでとても良いとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年を四期程度に分けるような過程で、一年生では教育の基礎について多く学びました。最初は少し興味がなくなるかもしないと思いましたが、先生方の熱心な教育のおかげで興味を持つことができました。二年生、三年生では専門科目を重点的に学習し、四年生では論文などを中心に履修していきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  もともと、先生という仕事に興味があり中学生の時の担任の先生の進路指導が特に教員という仕事に志した理由です。

在校生 / 2022年度入学

神だとおもいますかるく

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  はやく教師免許とりたい
• 講義・授業

  良い
  よいよいよいよいよいよいよ！教師目指して頑張ってるけどほんとに良いと思います。講義がわかりやすいです。実技もあるけどたのしいよーー
• 研究室・ゼミ

  良い
  えんしゅうも予習ちゃんとすれば大丈夫！！！復習も必須かも
• 就職・進学

  良い
  まなんだことをいかすため、なんかに関連する企業に就職する人が多いようです。就活のサポートはあまり積極的ではなかった印象が強いです。求人情報はたくさんあるので自分で探す場合はたすかりますが、丸々からのアドバイスはあまり参考になりませんでした。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は水戸駅だよーーーーー赤塚からもいるかも！学校の周りは
  よくわかんないけどせぶんあるよー
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もあるけどふるいとこもある！！！修理して欲しい！！
• 友人・恋愛

  良い
  部活かサークルは入った方がいい！！！出会い増えるよ！！！
• 学生生活

  良い
  オープンキャンパスがいちばんたのしいよーー

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるためのべんきょーー
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたいからです！！教師免許とりたいからです

在校生 / 2018年度入学

授業に簡単についていけて、楽

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分は頭があまり良くなくて、勉強が苦手だったのですが就職もうまくいき、教師になれました。ちゃんと努力すれば成功できます。
• 講義・授業

  普通
  何もすごいことはやっていませんでしたが、授業についていけないということはなかったので楽でした。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教師になるにはとても合っている大学だと思います。専門知識も教えてくれますし。結構満足できるのではないでしょうか。
• 就職・進学

  普通
  正直に言うとあまりサポートに力が入っていないように感じましたが、本人が努力すれば全然行けます。
• アクセス・立地

  良い
  別に特段整っている訳ではないですけど、十分です。特に苦労はしませんでした。
• 施設・設備

  普通
  別に特段整っている訳ではないですが、十分でした。充実していたとは言い難いですが笑
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は結構良かったです。恋愛はあまりうまくいきませんでしたが。これは自分が悪いです笑
• 学生生活

  良い
  他の大学に比べたら至って普通でしたが、充実していたと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための知識などを学びます。専門知識を教えてもらう時もあります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  子供からの夢が叶い、教師になることができました。やったー！
• 志望動機
  昔から教師になりたいと思っていたのですが頭の出来があまり良くなくて良い大学に受からず、ここに来ました。

卒業生 / 2019年度入学

血と汗と涙の結晶。青春の善き1ページ

2023年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  お気に入りの教授を見つけましょう！
  
• 講義・授業

  良い
  自宅から通える国立大学。
  駅からのアクセスは抜群です！
  講義は楽しくサボったらもったいないお化け出ますよ
• 研究室・ゼミ

  良い
  講義の半分は上品なワイ談。でも終わるべき所はキチンと終わります
  
  
  
• 就職・進学

  良い
  教職はかなりの狭き門ですが、希望の教職関係に就くことが出来ました。
  
• アクセス・立地

  良い
  駅から学校の前にバスがバンバン止まります。
  バスは待たずに乗れます。
• 施設・設備

  良い
  学食は問題なし。男性も満足
• 友人・恋愛

  良い
  2年迄に見つけましょう。
  3年次は上手くやらないと忙しいかも？
• 学生生活

  良い
  体育関係はかなり熱い。
  
  目指せ。！箱根駅伝。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年次は一般教育。3年次から書道、漢文、育実習のノウハウ
  など専門的な事が始まります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  高校時代の担任に憧れて青春ですな
  色々助けて頂きました。
  卒業後も近所だったため、相談がてら遊びに行きました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

就職した時に役に立つ。

2022年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたい方にはとてもいいと思います
  人との繋がりにもいいと思います
  学年を通して仲が良いのでとてもお進めてます
• 講義・授業

  良い
  学校内は綺麗で先生が教えてくれる授業はとてもわかりやすいです！
• 就職・進学

  良い
  仕事に着くためのサポートはたくさんしてくれます。
  学んだことを生かせる場所が沢山あります
  
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く周りにコンビニなどがあるため休み時間などにすぐ行け駅からはバスなどでいけます
• 施設・設備

  良い
  施設内がとても綺麗です。そして授業で使う道具なども揃ってます
  
• 友人・恋愛

  良い
  友だち、サークルないでも仲が良く学年を超えても仲がいいです。
• 学生生活

  良い
  たくさんのイベントがありとても充実しています。
  サークルも沢山あるので好きなのを選べると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では人について学びます
  2年ではなるために取得できるものがわかる
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  小さい頃から教員になりたくて、調べるだけでは難しかったため茨城大学に入りました

在校生 / 2018年度入学

様々な学科と充実した設備

2022年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部では、ほぼ毎年秋頃に教育実習が行われている。
  実際に授業をすることもできるのでとても良い経験ができる
• 講義・授業

  良い
  先生方がとても優しく、丁寧に教えてくれます。
  施設の環境も整っており、学ぶ場所としては最適です。
• 就職・進学

  良い
  そこそこ良いと思う。
  親しい先輩方で大手の企業についたりしたのは
  あまり聞いたことがないが、就職率は良いと思う。
• アクセス・立地

  良い
  茨城交通バスに乗れば大学のすぐ近くで降りることができる。
  水戸駅からのバスもあり、遠方からきている学生も
  スムーズに登校することが出来ると思う
• 施設・設備

  良い
  施設も環境もとても良い。
  夏は冷房、冬は暖房と快適な環境で生活することができる
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実している。
  大学のサークルもあるため、友人関係や恋愛などで
  悩むことはあまりないと思う
• 学生生活

  良い
  とてもイベントが多いと思う。
  勉強漬けではなくイベントを多く開催することができているので
  現段階では不満がない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師として何が大切なのか、生徒に何を教えどう接すればいいのかを
  学ぶことができます。
  
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教師に憧れていたため。
  茨大の教育学部なら自分のやりたいことを深められると思ったから

在校生 / 2019年度入学

教員になりたい人向け

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生たちが親身になって教員を目指すことをサポート・応援してくれていると思います。大学で身につけたいことや研究したいことが正直明確になってなくても入学してまなんでいくと徐々にやりたいことが見えてきます。学科の人数が多いわけではないので学年ごとの団結は強いと思います。なにかあったらみんなで助け合えるようになります。総合的にみて今楽しいので星5つけました。
• 講義・授業

  良い
  授業内容は選んだ学科・そして取りたい免許によって違いますがすごくどの授業も自分が教育者の立場にたったときにどう生かせるかを考えながら聞くとより充実してると感じることが出来ると思います。今はオンラインの授業も多いですが、先生たちも工夫しながらわかりやすく説明してくれたり発表する場を設けてくれていると感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはそれぞれ学科によって始まる時期が違うと思います。私の場合では、3年生に研究したいことを絞っていきゼミに配属されます。(研究したいことの変更などでのちのちゼミが変わることも)ゼミによっては、大掛かりな実験を行うこともありますが文献を参考にしながら自分の調べたいことを書いていくという人もいるみたいです。あとは、アンケートをもとに調べたいことを考察していく人も多いと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職支援に関しては教育学部ですので就職支援センターの先生たちが教員採用試験の対策について一緒に考えてくれます。すごく熱心で親切です。もちろん、学部には一般の企業や公務員志望の人もいますが大半は教員を目指す人だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの水戸駅から徒歩の人は聞いたことがないです。だいたいバスだと思います。県外の人の多くは一人暮らしで周辺のアパート借りてる人が多いです。近くにスーパーもありますし、ラーメン屋さんなども多いです。バイトする場所は居酒屋さんだったり家庭教師やってる人や駅のショップで働く人もいます。
• 施設・設備

  良い
  不便を感じたことは無いです。場所によって古い建物だなと思うことはあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  正直オンライン授業が多く、コロナ禍になってから友達・恋人など充実したという人の話は聞きません。ただ、学科ごとに授業を受けることが多いため学科内の結束はそれぞれ強いと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは何個あるかは分からないほどあると思います。興味程度で何個も入ると大変なので1.2こ入る人が多いかなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育心理、教育原理.........etc
  その他それぞれの学科ごとのもの。
  ほぼ必修です。大学生特有の時間割を自分で決めるということはできません。1限目からふつーにあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  なりたいもののひとつが教師だったからです。あとは将来やりがいのある仕事に就きたいと思ったのが大きかったです。茨城で教員目指すならこの大学おすすめします。

在校生 / 2019年度入学

教員を目指すならここしかない！

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  就職にも強く、授業も興味深いものばかりで、学生生活を満喫しています！子供のこと、教育のこと、指導法について専門的に深く学ぶことができます！
• 講義・授業

  良い
  教員採用試験の対策が充実しています！教育学部内での仲間関係もつよく、一緒に試験勉強をしたりしました！
• 研究室・ゼミ

  良い
  好きな分野の研究をやらせてもらえてます！文献もたくさんあり、充実しています！
• 就職・進学

  良い
  教員になるにはうってつけです！採用試験合格率もとても高いです！
• アクセス・立地

  良い
  ご飯屋さんや居酒屋がたくさんあります！本屋、コンビニ等もキャンパスから歩いて行ける距離にあります！
• 施設・設備

  良い
  模擬授業ができる専用の部屋があります！また、サークル等で会議のできる部屋や、静かに勉強できる部屋もあります！
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は特に、友人関係が充実していると思います！サークルでは恋愛もできます！
• 学生生活

  良い
  サークルはとてもたくさんの種類があります！サークル紹介や文化祭は毎年盛り上がります！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基礎、指導法、専門分野の知識のほかに、茨城について、世界の文化や心理についても学べます！
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  茨城で教員を目指すには、1番対策が充実していて良いと考えたからです！

在校生 / 2017年度入学

自主性と、協調性の両立

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  現在茨城大学教育学部学校教育教員養成課程に在籍しておりますが、先生方のサポートも手厚く、個人的には非常に充実した大学生活を送ることができています。
  これからも教員になれるように努力していきたいです。
• 講義・授業

  良い
  先生方は授業外でも質問をしに行くと、私がわかるまで丁寧にご指導してくださるので、とても感謝しています。
  わからない所はわからないままにせず、積極的に聞きに行くことが大切だと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ始まったばかりなのであまり多くのことはいえませんが、自分で課題を見つけ取り組んでいくことで充実したものにしたいです。
• 就職・進学

  良い
  先輩方は茨城県の教員として採用されている方や、県外でもご活躍されており、就職の実績は十分と言えるのではないでしょうか。
  就職支援課で相談を受けつけているらしいので、私も将来はお世話になろうと考えております。
• アクセス・立地

  普通
  水戸駅からバスが多く出ており、アクセスはそこまで不自由に感じることは無いです。
  
• 施設・設備

  良い
  少し古いですが、施設は充実しております。

在校生 / 2015年度入学

理科は教授も学生もくせが強くて飽きない…

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  同大学の他の学部と違って学科ごとの人数がとても少なく、かつ、同じ教科が好きで、教員を目指している学生が多く、教員を目指すにはいい環境である。
  また、学年の人数が少ないため上下の学年との繋がりが強いので、試験の過去問を手に入れやすいのも、メリットのひとつ。
  卒業後の進路も、教員だけでなく就職をすることもでき、必ず教員にならなければならない！ということはないので、人に教えることが好き、という人にもオススメ。
  教科ごとに分かれはするけれど、ほかの教科の免許をとったり、ほかの教科に転学科することもできるので、可能性の幅が広い。
• 講義・授業

  良い
  教育の専門授業や英語などに多く見られるのが、講義だけではなく実践的な授業形態。
  模擬授業をしたり、話し合い活動をしたり、アクティブ・ラーニングを意識した講義になっているので、退屈しない。
  また、学科ごとの授業の方が多いため、大規模な講義室を使った授業よりもここの教室を使った授業の方が多く、講義の内容について教授との距離が近く質問などもしやすい。
  講義中の雰囲気も、落ち着いている時が大半で、教授が声を張り上げることがほとんどない。
  授業の取り方は学年初めのガイダンスにて、学科の友達と相談しながら選ぶことができるので、単位が足らない、どれを取ればいいかわからない、などといった不安がない。
  課題は、レポート形式のものが多い。毎週毎週レポートを課される授業は少ない。学部柄、指導案などを課されることもあるが、友達と協力してできるので、難しくはない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  この学部のゼミが始まるのは、3年生からで、2年の最後に研究室の振り分けが決まる。大体は自分の希望したゼミに入ることが出来るが、研究室によっては先生と面談をしたり、GPAによって誰をとるか選抜したり、などがあると聞いたことがある。
  ゼミの情報は先輩に聞いたり、見学に行って得ることができる。
  自分の所属しているゼミは、年に数回、周辺の地域で行われているお祭りにブースを出店して子供たちと触れ合うことができたり、季節ごとにパーティーをしたりする、割と活発な方のゼミである。
  ゼミ生は大体同期が5人ほどで、同じことが好きな学生が集まってくるので、話も弾むし、よくみんなでご飯に行ったりするくらい仲良くなれる。
  卒論については、先生が手厚くサポートやアドバイスしてくれるので、不安なくすすめることができる。
• 就職・進学

  良い
  教員養成課程なので、教職に就きたい学生がほとんどである。
  そのため、教員採用試験の特別講座が開講されており、他の学科の学生との意見交換や、集団面接、小論文の対策、実践を積むことが出来る。
  就活については、大学でセミナーが開かれているので、教員にならないからといって見放されるわけではない。
  進学については、内部進学が多く見られるが、中には他大に進学する学生もおり、自由である。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は赤塚駅だが、バスの本数が少なく、終バスが早い。体力作りしたい人や、体力に自信のある人は、自転車で通うことをおすすめする。自転車でおよそ20分。
  次に近い駅は水戸駅で、西や南の方から通う学生からすると、少し遠くなってしまうが、県庁の最寄り駅であるためバスの本数も多く、終電で帰ることが出来る。こちらも自転車で通うことが出来るが、自転車でおよそ30分かかる。
  学校の周りには、飲食店や飲み屋が多く、中でもラーメン屋がとても多い。ラーメンにも様々な種類があるため、ラーメン好きにはとてもいい立地である。
  少し離れたところには、ガスト、ココスやカレー屋、すき家、宝島がある。中でも、すえひろ食堂は500円で和食食べ放題なので、運動部の学生には非常にオススメしたい。
  最寄りのコンビニはミニストップで、QUOカードが使えないので注意。QUOカードが使えるコンビニで近いのはセブンイレブンかローソンである。
  自転車で行ける場所にドン・キホーテとストッカーがあり、近々カスミができるようなので、買い物にも不便はない。
• 施設・設備

  良い
  研究室にはたくさんの書物があり、また、図書館にも何年前に書かれたかわからないような言葉遣いの古い本がたくさん置いてあるため、調べ物や論文が読みたいときには困ることがあまりない。図書館のサイトで欲しい本を検索することも出来る。
  キャンパスもそれほど広くないので、次の授業の教室には徒歩移動で十分に間に合う。ただ、秋にイチョウの木がギンナンをたくさん落とすのだけは、季節を感じることが出来るが改善して欲しかったりする点である。あまり拾う人もいないので、ギンナンを食べたい学生にはオススメしたい。
  図書館には勉強出来るスペースがたくさんあり、個人で勉強するためのブースだけでなく、事前に予約すれば集団で討論しながら勉強するためのグループ学習室を利用することが出来る。サザコーヒーというオシャレで静かなカフェもあるので、そこで勉強することも出来る。ソフトクリームが美味しいのでオススメ。
  サークルや部活には、部室が設けられているところが多い。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部にいると、自分の学科の学生以外と話し合いをしたり、実習で同じところに配属されたりするので、いつの間にか知り合いがたくさん増えている。そのため早いうちに他の学科に友達を作れば、副免許の計画も立てやすい。
  部活やサークルは、他の学部の学生も所属しているので、雑談の中からより広い知識や視点を拾うことが出来る。日立や阿見の学生も所属している集団もある。
  恋愛事情についてよく話を聞くのは、実習MAGICである。実習で同じクラスに配属された、今までなんの接点もなかった男女が、授業などで協力していく際に惹かれ合うことで恋愛に発展することがよくあるため、実習MAGICと呼ばれている。実際に、女っ気のない同期がいつの間にか、しかも違う学科の彼女を作った事実を目のあたりにしたため、信じざるを得なくなった。しかし、自分にはできなかったので、実習MAGICにかかるのは運だと考えている。
• 学生生活

  普通
  体育系の部活の飲み会は、飲み会好きな人にとっては素晴らしいイベント。部活のイベントの殆どが飲み会だと思う。あとは、ほかの学校との公式戦がいくつかあり、主催でない場合は遠征に行くことが出来る。
  学外の活動は、掲示板のボランティア活動に自分で申し込んだり、地域活性化プロジェクトなどで活動すること、などがあげられる。茨大バー・バル・バールや、つながる食堂などがある。詳しくは検索すると出てくる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の時は、英語、外国語、などの教養の授業がメイン。茨城学という茨大独自の授業もある。必修の教養を落とすとのちのち響くので、1年次にキッチリとっておきたいところ。前期は忙しいけど、フルコマは1日くらい。
  2年次はとても忙しい。前期は特に忙しい。学科によってフルコマが週2日くらいある。専門科目と、小学校免許のための国数英社理などの教育法や内容研究の授業がたくさん入るため、指導案に追われる。後期はだいぶ暇になるので、前期で頑張ろう。ここでだいたい100単位くらい。卒業まであと20単位くらいになる。
  3年次はちゃんと単位を取れれば割と暇。しかし、9月or10月に実習がある。そのため、1年次や2年次の後期の授業を落とすとここに響いてくるので、後期の授業はちゃんととろう。実習は附属の小中学校で、3週間。初めて生徒に対して授業をする場、学べることがたくさんある。
  4年次は、卒論と、3年次に行かなかった方(小中学校)での実際が春季or秋季、希望者は(主に高校で)帰省実習がある。その他には、教員採用試験や院試、今まで単位を取り切れなかった授業がある。
  卒論は、各学科でやりたいことを研究することが出来る。