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出典：広瀬川
宮城教育大学
（みやぎきょういくだいがく）
国立宮城県/青葉山駅
宮城教育大学 口コミ
4.04
(230件)
国立内65位 / 176校中
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在校生 / 2014年度入学
2014年12月投稿
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[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になるための学科なのにも関わらず教員になるために必要な講義が少ない。具体的には授業の上手な教え方とかは全然教えてもらえない。
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講義・授業普通教員になるための学科なのに教員になるために必要な講義が少ない。もっと上手に教える方法などを教えて欲しい。
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研究室・ゼミ普通研究室やゼミなどはまだ高学年になっていないので分かりません。競争が激しいというのは聞きます。希望したところにはいれない人もいるらしいです。
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就職・進学普通教員になる確率は６割。他の大学に比べて教員になる率は高いようです。教員にならない人は公務員位にしかなれないみたいです。
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アクセス・立地普通立地はダメな方だと思います。山の上で周りに大きな店もないし。地下鉄が出来るとさらに行きにくくなると思います。
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施設・設備普通宮城教育大学はキャンパスが狭いので移動はすごく楽です。ただ施設が古かったり、食堂が１つしかなかったり不満もたくさんあります。
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友人・恋愛普通宮城教育大学には学部が１つしかないためにほかの大学に比べて生徒数が格段に少ないです。だから友人や恋人となる対象の人も少なくなります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容中学や高校の数学の教師になるために数学の様々な知識を学ぶことが出来ます。１年生の今は線形代数や微分積分について学んでいます。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機高校の数学の教師になりたいと思っていたため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師個別指導学院と東進衛星予備校と河合塾
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の対策はあまりしないで２次試験対策をたくさんやっていた。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：75084 -
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在校生 / 2021年度入学
2021年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部特別支援教育教員養成課程の評価-
総合評価普通2年次からは専門の科目も増えるとのことなので、それに期待しています。対面で学べるともっとよいですが…という気持ちです。
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講義・授業悪いコロナの影響で、大人数の授業はリモートで行われています。特に1年生の授業は基礎科目で必修のものがほとんどなので、なかなか対面の授業がありません。
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就職・進学普通すみません。1年生なので、よく分かりませんが、先輩方のサポートはそれなりにあるようです。
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アクセス・立地悪い駅からは若干の坂道をのぼります。朝、夜にはスクールバスもあるので活用をおすすめします。
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施設・設備普通施設が新しくなりつつあります。工事中のところもあり、迷路のようなところもありますが…
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友人・恋愛悪いコースによってまちまちです。男女比も様々なので一概には分かりません。
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学生生活悪いコロナの影響なのでしょう。活動しているサークルが少ないように思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育、防災教育、各科目の教科の学びなど様々です。個人が進みたいものに合うものを自分で選びます。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機宮城教育大学では、特別支援教育の5領域全ての免許取得ができます。このことから特別支援教育の学科を志望しました。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：783924 -
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在校生 / 2022年度入学
2024年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を志す者にとっては必要な授業のため、満足している。それ以外の学びはほとんどないため、教員を考えていない人にとっては何を学んでいるのか見失うだろう。
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講義・授業良い教育に特化されている。同じ志を抱く者たちが集うため、教師を目指していなかったら学年が上がるにつれて居心地が悪くなるかもしれない。私は来てよかった。
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就職・進学良い教員養成のサポートは素晴らしい。しかし、それ以外の職業を選択される場合は、ほとんど支援はない。
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アクセス・立地良い地下鉄が通っており、最寄駅から10分かからず学校まで着くため便利。
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施設・設備普通基本的に古い校舎ではある。しかし、最近自主学習スペースや交流スペースが充実してきた気がする。
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友人・恋愛良いとても充実している。入学してよかったと思う理由の一つである。
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学生生活普通入会していないからわからないが、周りの友達は楽しそうに活動している。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は、基礎知識。ニ年次は、活用法。三年次は、実習や応用。四年時は、実習と卒論。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機小学校の先生になりたかったのと、両親の母校で憧れがあったから。
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：991437 -
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在校生 / 2023年度入学
2023年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育系の大学にて勉強したいという人にはとてもいい大学だと思います。教育実習でもいろんな所に行けるのでいいです。
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講義・授業良い特別講師さんによる授業が多く設けられており、とてもいい所です。
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就職・進学良い教育大学なので、教育関係に着く人が多いようです。就活のサポートはあまりなかった印象が強いです。
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アクセス・立地普通地下鉄も近くにあり、立地はいいと思います。緑も沢山あり、環境も自然豊かで良いです。
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施設・設備普通他の大学と比べると、少しお金がかかってないと感じることがあります。
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友人・恋愛普通サークルに所属すると友人が沢山できます。とても楽しいと思います。
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学生生活普通サークルごとに、集まったりして練習したりすることがあり、楽しいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学年ごとにいろんな所へ教育実習など様々なことを学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先特に決まっていません。
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志望動機昔から教育系の仕事に興味があり、そのような所に就職してみたと思ったからです。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：963344 -
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在校生 / 2022年度入学
2023年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通初等教育専攻は本当に山盛りです、学ぶことが。でも、興味深いのもたくさんあります。先生って大変なんだなと改めて感じています。
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講義・授業良い大変面白いです。でも、たまに、先生が威圧的に話してて怖いです。
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就職・進学良いサポートしてくれるセンターがあり、教育大学なだけ、情報も沢山あります。
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アクセス・立地普通毎日が山登りです。暑いです。ローソンは少し下らないとありません。
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施設・設備普通詳しくはよく分からないけど、困ってないのでこれくらいかな！
無料バス、復活を願います。 -
友人・恋愛普通友達はみんな優しいし、みんな可愛いし、もう天国です。
恋愛はわかりません。
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学生生活普通サークルはいい感じです。イベントがそんな無いと思います。
まあ、あとは本人がどれくらい積極的に参加するかってとこです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容先生になるための教養、知識などを学びます。副免によって、特支だったり、中等だったり、初等だったり、司書さんだったり、と、様々な勉強も出来ます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機宮城県で教員になりたいと思ってて、この大学でそんなことを背景にしながら学びたいと思ったからです。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：919382 -
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在校生 / 2018年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通学部の人数が少ないので、学年を問わず仲良くできるので楽しいし、お互いに助け合いながら生活しているので、とてもいい環境
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講義・授業普通教育に関しての講義が多く、将来教員になる人にとっては充実した講義が提供されている
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研究室・ゼミ普通まだゼミに入っていないのでどのようなものかわからないが、それじれ専門の先生のもとで研究にいそしむことができる環境ではあると感じる
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就職・進学普通教員志望に対してのサポートは手厚いが、民間・公務員に対してのサポートはそれほどでもない。
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アクセス・立地悪い地下鉄ができてから少しは通いやすくなったが、地下鉄の駅から遠かったり、周りにお店がほとんどないので土日に学校に来た際にコンビ二すらやっていない。
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施設・設備悪い今改修中の場所が多く、新しくはなってきているが、全体的に古くて小さい。
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友人・恋愛普通生徒数が少ないので学校内での関係は固定化しがち。他大との交流の場が少ないので、学内での関係のほうが充実している
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学生生活普通全体的に本格的なサークルや部活は少ない。イベントも学祭はあるが、ほとんど身内のみの開催なので、行ったことがない人がほとんど。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容中学校・高校の免許を取ることが可能。自分の専攻教科だけでなく、副免許として、その他の中高免許が取れたり、小学校・特別支援学校の免許も取ることが可能。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教員
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志望動機教員になりたいと考えていたから。教員養成大学は東北にここしかなかったから。
感染症対策としてやっていることオンラインと対面のハイブリット型講義。 換気を常に行い、アルコール消毒をいたるところに設置。 食堂は椅子の数を減らしたり、アクリル板を設置したりしている投稿者ID：705987 -
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在校生 / 2019年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]教育学部中等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員志望の人が多いので教員志望の方にはとても良い環境だと思います。中には一般企業に就職を目指している人もいます。
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講義・授業普通早い段階から授業で模擬授業をできます。交通手段が不便であったり、建物によっては古いものもあるので綺麗とは言えない部分はあります。
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研究室・ゼミ悪いゼミの数が少ないです。受けたい先生のゼミがないのですごく残念です。
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就職・進学普通キャリアサポートセンターがあります。あまり利用したことがないのでよくわかりません。
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アクセス・立地悪い最寄駅は東西線の青葉山駅です。青葉山駅から10分ぐらい歩きます。
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施設・設備悪い建物が古いです。改装工事をした建物はとてもきれいです。今後改装工事が進むことを願っています。
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友人・恋愛良い学内でよくカップルは見かけます。人数が少ないので友人を作ることはとても簡単だと感じます。
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学生生活悪いあまりイベントに学校全体が盛り上がるという雰囲気はありません。サークルによっては楽しい活動ができるかもしれません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は主に教育とはという部分を学びます。二年次に介護等実習があり、三年次では介護等実習と教育実習があり、四年次では教育実習があります。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先教員志望
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志望動機教員になりたいと思っていたので教員志望が多い環境で学びたいと思っていたから。
感染症対策としてやっていることオンライン授業が行われた。今は対面の授業もいくつかあり、私は週二回学校に通っている。投稿者ID：704261 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育に興味のある学生や、自分のペースで大学生活を送りたいと思っている学生には過ごしやすい環境である。
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講義・授業良い大学の規模が小さいため教授との距離が近く、意欲のある学生は多様面で学びが得られる。
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研究室・ゼミ良いゼミによってはあまり厳しくなく、比較的自由に卒業後の進路に向けた時間に充てることができる。
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就職・進学普通教員養成課程のため、教員をはじめとする教育関連の就職には強いが、それ以外の就職先についてはサポートが薄い。
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アクセス・立地悪い山の上。周りにはなにもない。地下鉄ができ通いやすくなったが、駅からやや歩く。
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施設・設備悪い特に不便はないが、古い建物が多い。理系の学科や音楽系の学科は設備が足りないものもあると聞いたことがある。
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友人・恋愛普通生徒数が少ないため、良い意味でも悪い意味でもコミュニティが狭くなりがち。
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学生生活普通教育関係のサークルもあったりと、興味のある人にとっては楽しめると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教職のための勉強。資格取得のための講義や、教育実習が含まれる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先アパレル販売
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志望動機自宅から通いやすく、自分の学力にも合った国公立大だったから。
投稿者ID：537527 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部特別支援教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人が主に在籍する大学ではありましたが、途中で進路変更をした人も多く、一般企業への就職率も決して悪くない大学だと思います。
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講義・授業良い教育実習が大学２年生からあるので、現場体験ができました。現場体験から学ぶことが多く、実際に働いたときのイメージもわいてきて楽しかった
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研究室・ゼミ良いゼミでは自分のやりたいことを思う存分研究できたのでこちらの評価にさせていただきました。
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就職・進学良いサポーターさんや、アドバイザーさんがいたのでいつでも好きな時に相談できました。
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アクセス・立地良い街場からは離れた山奥にありましたが、大学敷地内に発着するバスもあり不便はなかった。
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施設・設備良い学部が1つしかなかったのもあって、施設が広すぎなくて移動も不便がなかったです。
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友人・恋愛良い男女比はわりと平等だったと思うので、それなりの出会いなどはあったのではないかと思います。
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学生生活良いたくさんのサークルや部活があり画期的だったイメージがあります。サークル同士の交流もありましたよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容発達障害教育を主に学んで出したが、肢体不自由や身体障害、手話など幅広く学びました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先一般企業
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志望動機障害児教育に興味があり、中でも発達障害教育に特化して学べる学科があるのがここだったから。
投稿者ID：535299 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分から積極的に活動をすれば、充実した大学生活が送れると思うが、普通に生活を送るだけではなかなか物足りない
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講義・授業普通教授によって中身が充実しているものもあれば、あまり役に立たないようなものもあったから。
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研究室・ゼミ普通積極的に活動しているところもあったが、自分のゼミはあまり学生に関わらない教授が多かった
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就職・進学普通自分から相談などすれば、親身になって応えてくれると思うが、サポートのシステムというものはなかった。
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アクセス・立地普通自宅からはバスを乗り継いで行かないといけなかった。山の上にあるので気軽に行けるようなところではない。
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施設・設備悪い新しい施設もあったが、自分が使っているところはかなり古かった
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友人・恋愛普通サークルに入っていたので友達は増えたが、それ以外の繋がりはあまりない。
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学生生活悪いサークルの数自体が少なく、あまり活動が活発でなかったから。学祭もあまり盛り上がっていなかった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容はじめは教育全般についてを学び、その後より専門的な分野について学んでいく。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先菓子製造
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志望動機教師になりたいと思ったことと、地元の国立大学であったということ
投稿者ID：534802 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
宮城教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、宮城教育大学の口コミを表示しています。
「宮城教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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