東北大学教育学部教育科学科の口コミ 低い評価順 [p.3]

在校生 / 2018年度入学

やりたいことをしっかり学べる

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理学に精通し大学の外でも活躍している教授が多く、専門性が高く臨床的な学びが得られます。まだ先ですが心理学の実習もあり、大学院進学前でも公認心理士に向けた学習がしっかりと出来ます。
• 講義・授業

  良い
  研究優先であまり授業の準備をしない先生もいますが、学生にわかりやすく説明し質問にも答えてくれる先生方も多いです。
• 就職・進学

  良い
  大学院進学予定でまだ就職活動をしていないのであまりわかりませんが、公務員になる人がかなり多いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  川内駅が近くにあるので地下鉄のアクセスは良いですが、自転車で通う人の方が多いです。
• 施設・設備

  良い
  広く朝から夜まで使える図書館やパソコン室があり、よく使っています。
  
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動が活発なのでそこでの関係性が強いです。教育学部は人数が少ないので、サークルの友人は他学部であることがほとんどです。
  
• 学生生活

  良い
  キャンパス内にサークル用の施設が多くあり100以上のサークルが活動しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門科目が１つしかなくあまり興味のあることを学べなかったが、2年次からはほとんど専門科目なのでやりたいことをしっかり学べます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学院に進学し公認心理師として就職したいと思っています。
• 志望動機
  昔から臨床心理学に興味がありカウンセラーなどの心理職につきたいと思っていました。東北大学の大学院が臨床心理士、公認心理師の受験資格につながる指定の学校だったため、そのまま進学出来るよう東北大学を目指しました。

在校生 / 2014年度入学

とにかく柔軟！やりたいことをやる学部

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  東北大学の教育学部では教員養成の色は薄く、どちらかというと、そもそも教育とは何かということや教育のシステム・カリキュラム、教育政策、そのほか発達心理や教育心理などを勉強したいという方におすすめしたい大学・学部だと思います。学部の中でも学部2年後期から教育学コースと教育心理学コースの2つに分かれ、興味のある分野の専門的な知識を身につけられるようになっています。もちろん教員を目指すこともでき、教科ごとの授業ももちろんですが、「そもそも良い授業をするためには」といった授業も、その分野の専門の先生から教わることができるので、教員を目指す・目指さないに関わらず、「教育」を考えたい方にはぜひおすすめしたい大学です。
• 講義・授業

  良い
  個人的な印象としては、学生に対する教授の対応は基本的にとても丁寧だと感じます。講義内ではもちろん、講義外の時間でも対応してくださる教授が多く、特に少人数の講義・演習では学生一人ひとりに向き合い、きちんと指導してくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の7,8月から研究室に配属され、3年後期からゼミが始まります。3年が始まってすぐに教育学コースと教育心理学コースとそれぞれの研究室の教授との面談が可能な時期が設定され、その上で関心のある分野を研究している研究室を選びます。研究室には一応定員がありますが、学生の人数に対して教授の人数が多いので、ほぼ定員を超えて止む無く他の研究室へ、ということはありません。先生の指導は研究室によって多少の違いはありますが、講義のときと同様、基本的に丁寧に学生と向き合っているという印象があります。わたしの所属している研究室では先生はもちろん、先輩方も面倒見の良い方々でアドバイスを受けながら、また楽しく研究室での時間を過ごしています。
• 就職・進学

  普通
  東北大学教育学部では主に、民間企業に就職・教員・その他公務員・大学院進学、といった選択肢があります。就職先としては、先輩方を見ていると、あまり分野にとらわれず、広く様々な企業に就職しているといった印象があります。今年卒業される先輩には、大手の銀行、証券、またテレビ局などに就職が決まった先輩もいます。また研究室にもよりますが、就職活動のサポートが厚い教授も多いです。公務員を目指す方のためにも、3年生から公務員講座も実施されています。
• アクセス・立地

  良い
  2015年12月から仙台地下鉄東西線が開通したため、とても通学しやすくなりました。東北大学教育学部は川内キャンパスにありますが、地下鉄東西線川内駅がキャンパス構内にあり、とても便利です。その他、徒歩や自転車での通学も可能ですが、坂がかなり急になっているため、原付・バイクで通っている学生も多いです。駐輪場はいくつかあり、とても広いので自転車も原付・バイクも安心してとめられます。春は桜が、秋は紅葉がとても綺麗で、街中の喧騒から離れ、過ごしやすい環境となっています。
• 施設・設備

  良い
  キャンパス内には古い建物もいくつかありますが、教育学部棟は比較的新しく、講義の教室にはプロジェクター、マイク、エアコン等が設置されています。トイレも各階にあり、とても綺麗です。また学部棟内に学部生のみ使用可能なパソコンが置いてある教室がある他、教育学部の図書室もあります。1階には自由に使用できる自習スペースやコピー機、自販機もあり、とても便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  部活・サークルが充実しており、どこかに所属すると縦・横の関係ともに友人関係を広げることができます。学部内のサークルもいくつかあります。あとはどれだけ積極的に交友関係を広げようとするかで、かなり差があると思います。わたしは学部内外に関わらず友人が多い方ではありますが、友人の中には交友関係が狭い人もいます。ただし交友関係を広げる機会は溢れているので、自分に合った友達付き合いをすることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年?2年前期は、一般教養の様々な講義の中から、自分の興味のある分野の講義を選んで取ることができます。同時に1年後期で初めて専門の講義があり、そこから徐々に自分の勉強したい分野を絞っていきます。2年の後期からは教育学コースと教育心理学コースに分かれ、より専門的な講義・演習を取ることができるようになります。またコースが分かれた後も、自分の所属するコースではないコースの講義を受けることも可能となっており、自分の研究したい分野に沿って自分で取りたい講義を決めることができます。

在校生 / 2014年度入学

「教育」とはなにか

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  東北大学の中でも受験レベルに関して言えばかなり入りやすいため、大学自体に憧れがある、質の高い教育を受けたいという方にはある意味「調度良い」学部のように思うかもしれません。しかし、教育学部に限りませんが、殆どの学生が留学経験があったりNGONPOに参加していたりと「自発的な学習」が当たり前の環境であるため、やりたいことは見えてないけど、合格したから入ろうという考えの人は入学後苦しむと思います。
  よく誤解されている方がいますが教育学部と言えど、教員養成課程は設置されていません(希望すれば教員免許を取得することは出来ます)。本当に教師を目指している方は宮城教育大学に進学してください。ここでは、あくまでも「教育」に関する分野(行政学や哲学やカリキュラムなど)「学習発達」に関する分野(発達障害や臨床や心理学など)を広い視野から科学的に研究することが目的です。変な言い方をすれば教師の教師の育成とも言えます。教授は各領域に関するエキスパートであり、そのような方々に「教育」について「教育」を受けながら「学習」できるため、純粋に「教育」を勉強したいという方には絶好の学びの場であるのは間違いないです。

在校生 / 2016年度入学

大学のここがいい！

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思っている学生はとてもいい大学たどおもいます！そして学校の先生になりたい方もいいと思います！
• 講義・授業

  普通
  さまざまな授業や学外から集めた特別講師による数多く設けられています。○○が行う授業でとても楽しく受けられます。
• 施設・設備

  普通
  大学内の設備は比較的新しく、とてもトイレなどが綺麗で、ストレスなく出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると趣味を共有できる友だちがたくさんできます。しかし大きい大学だけあって可愛い子がいて見たくてもあまり見れません。しかし私の場合毎日大学に行けば必ず会うだろうと思って毎日通って頑張っていました。するとその可愛いと噂の子がばったり会いましたとても感動でした。とても嬉しかったです。こーゆー出会いもあるかもしれません。
• 学生生活

  良い
  大学にサークルは数えきれないほどあり、○○サークルだけでもいっぱいあります。自分の趣味にあうサークルに入るのがいいと思います。しかし、あそこのサークルは可愛い子が多いから入るということも多々あります。そのひとりが私です。

卒業生 / 2008年度入学

教師にならない教育者向け

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶ環境はとても整っていて、教育を幅広い視野でとらえたい場合はとても良いところです。ただし、教員養成ではないのと、目標をもてないとダラダラ過ごしてしまう可能性があるため、自分で目的意識を持てる人なら充実した生活を送れると思います。
• 講義・授業

  悪い
  専門的な教育についても、興味のない分野についてはあまり身になるような話は聞けないように思います。とにかく幅が広いので、単位を取るためだけに授業を受けることになることもあるし、授業内容が初歩的すぎて面白くない場合もあれば、難し過ぎて理解できない場合もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は場所によって集団行動を重んじるところもあれば放任主義のところもあるので、自分に合った研究室を選ぶことができると思います。ただし、研究は自主性が重要であること、面倒見の良いところとそうでもないところがあるため、群れるのが苦手でも自分で研究できる自信がない人は集団行動を重んじるところに入った方が良いかもしれません。
• 就職・進学

  良い
  特にサポートが充実しているわけでもないけれど、それぞれ自分の力で目標とする内定を取ってくる人が多い。
• アクセス・立地

  普通
  バスはあるが、電車はまだない。そろそろ地下鉄が開通するので、それが通ればアクセスは良くなるだろう。原付や自転車があれば大きく困ることもないとは思う。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスがどんどん整備されてきており、図書館の蔵書数も日本有数であるため、設備面で不満に思うことは少ない。
• 友人・恋愛

  良い
  学部の特色からか、人との交流が多いため友人関係、恋人関係は作りやすい。サークルや授業でのグループ活動など、所謂普通に学生生活を送っていれば十分関係性を作っていけると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育をテーマに、子どもから大人まで、個人システムから社会システムまで多様な基礎知識を学ぶことができた。
• 所属研究室・ゼミ名
  臨床心理学
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床心理や発達心理について、実践的な取り組みもできる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  東北大学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学という環境に身を置いておきたかったから。
• 志望動機
  臨床心理士の第一種指定校を持つ大学であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校で勉強していた。特に予備校等には興味がなかった。

在校生 / 2023年度入学

自分次第で可能性が広がる所です

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶテーマが広いので自分から積極的に関心を持っていくことが大切だと思う。大変だ何だと言われているが、教職を取る人もそこそこいる。何よりいいのは教育について関心を持っている仲間の存在で、自分にとっては士気が上がる環境です。
• 講義・授業

  良い
  一年生のうちは全学教育といって教養の様な物を学ぶので専門的な授業はあまり無い。しかし教職の授業内容が予想より充実していた事が個人的にありがたかったので星4です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育学部に関しては1年のこの時期殆ど何もしていません。（のでコメントできません）法学部は有志のゼミがあると知人から聞きました。
• 就職・進学

  良い
  これもよく分かっていない部分が大きいです。しかし公務員講座などはある様ですし、周りの生徒の意識も高いので然るべき時期が来たら自然と将来を見据える様になる環境だと思います。将来について考える様な授業も多いので興味があれば取ってみるべきだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  川内キャンパスに関して言えば地下鉄が通っていて文句なしです。（最寄りは川内駅だが国際センターからも近い）
• 施設・設備

  良い
  1年時は学部研究棟を使う授業が少ないのでなんとも言えません。
  教育学部棟は綺麗な建物です。
  学科とは関係ありませんが食堂やカフェ、体育館やグラウンド、図書館などとても恵まれていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに部活、やりたいことを楽しんでいるうちに自然と気が合う仲間ができます。学内カップルも結構多い印象です。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルは盛んだと思います。大学祭も学祭実行委員が熱を入れて作り上げるそうです。総合大学で人数も多いため何をするにしても熱気がすごいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する幅広い事例について学ぶという認識でした。心理学や家庭の事情、行政からとらえる教育の諸問題など、社会と密接に関わる問題を扱っている印象です。1年生は全学教育科目（教養）を主に学びます。言語（英語や第二外国語）、理科系の科目、留学生との交流、その他倫理学や宗教学など多様なジャンルの授業を満遍なく履修するイメージです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  中学教諭
• 志望動機
  教員になりたい思いはあったが完全に踏ん切りが付かず、最終的に教員になるにしてもより広い世界を見てみてからが良いと思ったから。

在校生 / 2018年度入学

夢ある未来的な学校です

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  やはり前述のようにサボれる環境が未だにあることは残念。しかし自分のために勉強するので周りのことは気にしなくて良いかも。
• 講義・授業

  良い
  サボっていても教授は気づかない。ほとんどの人がサボれる環境だからもう少し改善した方が良い
• 就職・進学

  良い
  サークルの先輩はほとんど就職している。就職指導も充実している。
• アクセス・立地

  良い
  田舎だが周りは豊かである。タクシーでくる生徒も多くとても驚いた。
• 施設・設備

  良い
  教育学科に関しては少なくとも充実している。今のままでなんの不満もない。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は非常に多い。全員が全員と友達のような感じだ。教師になることを見越してるのかあまり恋愛関係は充実してない
• 学生生活

  良い
  もう少し学園祭など増やした方がいいと思うがそれはそれで大変なのでこのままで良いと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師や塾講師になるために教授方から手厚く指導がなされている。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  家に近かったため。そして国公立大学という点に魅力を感じた。教師になりたかったのは言わずもがな、という感じです。

在校生 / 2019年度入学

充実したキャンパスライフ

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  個性的で尊敬できる仲間たちや先生方ばかりで、とても楽しく学べるところだと思います。進路もある程度方向性が決まっているので、モチベーションが保てます。
• 講義・授業

  良い
  疑問に思った点を、自分が納得するまで説明してくださいました。
• 就職・進学

  良い
  先生になる人が多いようです。就職活動もしっかり行えると思います。
• アクセス・立地

  普通
  私の家からは、少し遠いので通学は楽とは言えません。。(徒歩だったので)
• 施設・設備

  良い
  建物の外見はあまり気になりませんでしたが、廊下が少し狭いかなという印象です。
• 友人・恋愛

  良い
  元気で何事にも積極的な友達と活気に満ち溢れた日々を送っています。
• 学生生活

  普通
  サークルは、楽しそうなものばかりで、しっかり大学生活をエンジョイできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部なので、教師になるときに役立つことを勉強しています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から先生になりたいと思っていたのと、せっかくだから地元を離れてみようと思って、志望しました。

在校生 / 2020年度入学

学校教育からとびだせ

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育を幅広く学ぶことができる。教員を育てることを目的とした学部ではないため、教職を目指す人は注意。まだ学部の専門科目を多く受けてはいないが、基礎から学ぶことができている。今後の講義が楽しみである。オンラインに不慣れな教授がいるが、致命的なミスを授業中にするわけではないためあまり気にならない。
• 講義・授業

  良い
  先生によるところは多少あるが、オンラインでも質の良い授業が多い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業で提出したレポートの出来が良く、アドミニストレイティブアシスタント(簡単に言うと助手っぽい役職)に抜擢された。コロナ渦でも可能な範囲でフィールドワークに行かせてもらっている。
• 就職・進学

  良い
  就活の前からしっかり準備をしていれば、キャリアサポートなどもあるため充実した就活ができる。
• アクセス・立地

  良い
  地下鉄川内駅を利用すれば駅から出た途端にキャンパスである。周辺は坂が多かったり道が狭いことがあるので、住む場所によっては自転車通学は大変そう。
• 施設・設備

  良い
  夏も涼しい環境で授業が受けられた。オンライン環境を整えるため、学生にパソコンやWi-Fiの貸与なども行っている。
• 友人・恋愛

  普通
  個人の努力によるもになのでなんとも言えない。課外活動やSNSなどを有効活用してください。
• 学生生活

  普通
  コロナで活動停止の団体も多い。入学式が1年半近く延期されたが、どうしても対面でなければいけなかったのだろうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生涯学習、教育統計、教育制度、教育心理、臨床心理、国際教育、文化人類学など
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  初めは教員を目指していたが、高校の先生に勧められて東北大オープンキャンパスに参加したところ、いい意味で教育らしくない研究を紹介されたり模擬講義を受けたりでき、それが自分にとって新鮮で面白かったから。

在校生 / 2015年度入学

夢のキャンパスライフ実現できる大学

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育熱心な学校です。先生も面倒見がよく毎日が本当に楽しいです。留学生もいるのでいろいろな国の学生と交流できるところも魅力です。またゼミも少人数単位で行われているため教員が学生一人一人に向き合ってくれるのでとても充実した毎日を送れています。自然に囲まれ広い敷地でとても楽しいです。自転車で通っている学生も多く周りに学生マンションや学生会館などがあるので立地がとてもいいと思います。学食は安くて美味しいし広いのでオープンキャンパスではぜひ行ってもらいたいです。国からの補助金をたくさんもらっている東北大学ならではの研究施設や研究材料また、書籍もたくさんのものが揃っていて勉強するにはうってつけの大学です。サークルや部活はみんなたくさん入っていて1人2,3個入っている人もいます。学園祭や地域のイベントなどに参加するサークルや部活も多いです。バイトやサークル、勉強全てを充実できるのはこの大学に入ったからかなと思います。