岩手大学の口コミ 参考になった順 [p.35]

卒業生 / 2011年度入学

実習が多いため現場を機会が充実している。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  実習がたくさんあるので、教員志望(小学校教員)には、いい環境だと思います。また、取ろうと思えば、幼稚園から高校、特別支援の免許も取れます。設備は新しいとは言えませんが、不自由もないと思います。同じ夢を持った仲間がいるので、一緒に頑張れます。
• 講義・授業

  普通
  はじめは専門科目が少なく、なんのために学ぶのかといつ切実感が持ちずらく、モチベーションの維持が大変でした。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  始まる時期がバラバラなので、研究室によっては、専門性を深められないところもある。教育学部ということで、他の専門学部より深まらない。
• 就職・進学

  良い
  教員、公務員、銀行、JRなどの就職が多い。教員志望に関しては、無料でセミナーを開いてくれるので、その中で試験対策をすることができた。
• アクセス・立地

  良い
  周りには大学生が住めるようなアパートが充実しており、大学までは歩いてすぐ行けるという学生も多い。構内には、羊がいたり、馬がいたり、散歩しても楽しい。
• 施設・設備

  悪い
  寒いのになかなか暖房が入らない。エコ大ということを売りにしているようだが、学生からしたら迷惑な話で、なぜに、大学職員が仕事をするスペースだけ、あんなに冷暖房が効いているのか不思議。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンパスがまとまっているので、いろんな学部の友達ができる。教育学部内には、教員志望の友達も多く、同じ志で学べるのは心強い。学科内カップルも多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのプログラムが組まれており、卒業要件に、教員免許取得が含まれている。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会科サブコース
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会に関することを、教育の視点と交えながら
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  地方自治体の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元の教員になることが幼い頃からの夢であったから。
• 志望動機
  教員になるために、教育学部に行きたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問演習をして、苦手を見つけて、それを潰す。

在校生 / 2012年度入学

いい環境だと思う

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理工学部システム創成工学科の評価

• 総合評価

  良い
  立地もよく勉強をするのにいい環境にあると思うから。また、図書館なども広いしいろいろ本があるから調べるのが楽でいい
• 講義・授業

  良い
  さまざまな専門の先生がいるから。また、先生の教え方もよいから。授業も静かで良い。テストなどもちゃんとあって良い
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生のレベルがよく、国立なので先生が少人数の生徒を見て指導しているのでよいと思う。また、研究費もたくさんでていいと思う
• 就職・進学

  良い
  さまざまな大手の企業からの推薦があるのでよいと思う。また、指導してくれる先生もいていいと思う。OBなどもおおいから
• アクセス・立地

  良い
  盛岡駅からすぐだし、バスも出ているのでよいと思う。また、周りに定食屋なども多くありよいと思う。校内も広いから
• 施設・設備

  良い
  図書館は広く本がたくさんあるのが良いと思う。また、研究施設がちゃんとしていてちゃんと研究に打ち込めるので良いと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的には真面目な人が多いと思う。だけど授業をサボり留年する人もいる。また、工学部は女子がいないのでダメだ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  機械の基本知識と基本技術が身につくことがてきる
• 所属研究室・ゼミ名
  バイオロボティック
• 所属研究室・ゼミの概要
  ロボットの研究ができる。CADができるようになる
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  有名な教授がいるし就職に強いから選んだ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら何回も理解できるまで解いた。

在校生 / 2014年度入学

実習が多いので研究好きな方にお勧めです。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部地域政策課程の評価

• 総合評価

  普通
  本当に素晴らしくて教え方も上手な教授が多いのですが学びの主体である学生本人が学びに対して意欲を持てるような、そういった雰囲気にどこか欠けている印象があります。
• 講義・授業

  良い
  先生方に関しては最高の布陣だと思います。加えてオンライン学習など多彩な学習方法がありとても魅力的です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  課程自体が規模が大きいわけではないので自分の興味に合致する研究室へ、というよりは研究室の中から関心を寄せられるような研究室を選ぶ形になると思います。
• 就職・進学

  普通
  地域と連携した授業や企画のおかげで地元での就職には強いと思います。ただ県外での就職となると警察官や教員以外は自力でという感じが強いです。さらに中堅国立大学なのでネームバリューで学生をとる企業を目指す企業への就職は困難です。
• アクセス・立地

  普通
  盛岡駅から大学行きのバスには困ることはないのですが、大学から駅に行くためのバス停がやや遠いのが不便です。
• 施設・設備

  悪い
  特にこれが良い、という部分はありません。必要最低限では揃っていて、不自由することもないですが他の国立大学と施設面で比較されるとどうしても充実しているとは言えないです。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的に質実剛健といった雰囲気ですがやや堕落している学生も見受けられます。まじめな人はまじめ、そうでない人はそうでないという感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  環境問題について文理融合型の学びを通じて多面的に取り組むことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  フィールドワークが多く様々な体験を通じて知識がつき自分も成長できると思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎基本の徹底、過去問・それと同系統の問題を繰り返し解きました。

在校生 / 2012年度入学

研究室に入ると楽しい。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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理工学部システム創成工学科の評価

• 総合評価

  良い
  周りの人たちがとてもあたたかく、心地よく大学生活を送ることができています。実際に大学のことを調べてみて、自分のやりたいことと一致したら、いい環境だと思います。ただ、冬はとても寒いです。
• 講義・授業

  良い
  学部・学科によりますが、学年が上がるにつれて講義数は少なくなってきます。その分、内容は専門的になっていきますが。
• 研究室・ゼミ

  良い
  周りの人があたたかく、とても心地よく過ごすことができます。先生方もいろいろと話をきいていただけます。
• 就職・進学

  普通
  あまり調べてないのでわかりませんが、地域の企業に就職が決まる先輩方の話はよく聞き、大企業の話題はそんなに聞きません。
• アクセス・立地

  良い
  駅まで歩くと時間がかかりますが、バス停があり、よくバスが来るので、バス移動になれれば大丈夫だと思います。
• 施設・設備

  良い
  ちょっと前はとても古い建物で少し汚かったですが、新築や修理なども入り、きれいになってきています。エアコンがない教室もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどたくさんあると思うので、好きなものがあったら入ってみたらいいともいます。やさしい人が多いので。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コンピュータのしくみやプログラムの作り方、構成の仕方など、実験や演習なども行います。
• 所属研究室・ゼミ名
  人工知能研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  これから進化していくだろうロボット関係の研究ができるかも。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  自分の好きなことだったし、知識をつければ強いかなと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をしっかりと解き、理解する。わからないところは友達に聞く。

卒業生 / 2011年度入学

土木を県内で学べる大学

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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理工学部システム創成工学科の評価

• 総合評価

  良い
  土木系を学べる学科です。土木の基礎知識を学ぶほか、測量学実習等の実務もあります。大学生活全般に言えることは自分から行動していくこと。自由に使える時間を活かすか無駄にするかは自分次第です。
• 講義・授業

  良い
  土木系の専門の先生が各分野で集まっており、土木系の知識は一通り習得できる。土木系の各分野ごとに先生が1～3人であるため、専門的に学ぶのは旧帝大と比べて劣る。一般教養は工学部共通で、他の学科との交流がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各研究室で特色が出ている。先生が熱心で学生にずっと指導をしている所もあれば、あまり関与しない先生もいる。研究室ごとに連携を取っている人や大学があり、学科というよりは研究室単位で動くことが4年以降多くなる。
• 就職・進学

  良い
  大手に就職する人もいれば中小企業もいる。ただ、地元への就職は3割くらいとなっており、仙台や東京で就職する人も多い。研究室はOBとのコネクションを持っている所とそうでない所があり、研究室選びに慎重になるべきである。
• アクセス・立地

  良い
  盛岡駅から岩手大学を経由するバス路線は1時間に4本以上あるため、便利です。盛岡駅から歩けば30分弱かかりますが、街なかにも近いことや飲食店も多いので利用しやすいです。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は改修工事が進み、きれいになってきました。しかし、旧帝大と比べると、研究設備が少なく思います。土木で特色付けるにはもう少し充実した設備が必要かと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内恋愛は少ないです。女子の数が少ないためです。しかし、キャンパスが一つのため、他学部の人と付き合うケースは多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  土木について基礎知識から実務を少し学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  都市計画学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  都市計画のことから交通計画のことまで幅広く研究ができます。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 就職先・進学先
  岩手大学大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学部時代の研究を進めたかったから。震災関連のことをできる研究室であったから
• 志望動機
  都市計画や交通について岩手県の事情を中心に学びたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を多く解き、わからないことがあれば学校の先生に質問していた。

卒業生 / 2014年度入学

自分の進む道を探せる

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部地域政策課程の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことが決まっている人はもちろん、決まっていない人もいろいろ試せる大学です。サークル活動も充実しており、勉強、部活、サークル、アルバイトを自分の好きなバランスで楽しむことが出来ます。
• 講義・授業

  良い
  他学部、他大学と交流する授業もあるため、自分の専門として入学時に考えていたことも、いろいろ試す中でより深く考えてみたり、別の角度から見て考え直したり出来ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  最先端の研究をしている研究室や、学生の自主性に任せていろいろ試せる研究室もあります。研究室間でレクリエーションをしたり、先生のつてで他大学との合同合宿をしている研究室もあります。
• 就職・進学

  良い
  大学院に進む人も一定数おり、就職を見据えてより知識をつけてから社会出たいという人も多くいます。学部卒での就職も、大手企業や地元志向重視の人などどちらのニーズにも沿ったサポートがされていました。
• アクセス・立地

  良い
  一つのキャンパスに全てまとまっているので、学部をまたいだ講義でも楽に移動出来ます。周りに飲食店も多く、古くからの文教地区のため学生向けの定食やラーメンを提供しているお店がたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  震災後の耐震性見直しにより、新しい校舎に随時直されています。古いところには今だに冷房がないので、夏はなかなか厳しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部と交流できる講義が多く、話す機会も多かったので、友達がたくさん出来ます。学科の飲み会がありましたので、カップルも多く見られました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  憲法、民法といった基本の法律から、商標法、保険法などといったマイナーな法律まで幅広く学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  民法財産法ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  民法総則、物権法、債権法の研究が出来ます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  資格浪人です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  司法書士受験が在学中に結果が出なかったため、続行しています。
• 志望動機
  不動産取引を学びたいため。司法書士を目指していたので、特に抵当権や根抵当権の勉強がしたかったので。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  白藍塾という通信講座
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の通信教育を半年かけて受講していました。学校の先生に見てもらう前から深い対策ができた。

卒業生 / 2009年度入学

動物全般学べます

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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農学部動物科学科の評価

• 総合評価

  普通
  野生動物から家畜まで人間との関係の実態を学べます。一部獣医学課程の科目や解剖などの実習もあり、可愛いだけではなく、血を見ることもあります。人間と動物について現実を知りたい方にはおススメですが、ペットなど可愛いだけの人は専門学校の方が優しいと思います。
• 講義・授業

  良い
  獣医学科目含め、陸上動物についてはほぼ万遍無く学べます。ただし、栄養学、繁殖学、生理学など物質の構成や化学式など理系の基礎知識がないとつまらない、難しい、と感じる授業もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  サークルなど勉学以外を頑張りたいなど卒業できればよい人から、がっつり専門分野を突き詰めたい人まで、研究内容やゼミの幅が広いです。ただし、人数配分などで行きたい研究室にいけないこともあります。
• 就職・進学

  普通
  課程内の就職、進学支援は薄いですが、大学自体の支援を活用すれば問題ないです。就職先も一部専門職以外は、文系の一般的な就職活動と変わらないので、就職先を絞れる課程ではないです。
• アクセス・立地

  良い
  自家用車がなくとも住みよいです。盛岡駅まで自転車なら余裕、徒歩でも可能。スーパーや病院など生活に必要な店も多数あり、住宅街から街中までライフズタイルに合わせて選べます。
• 施設・設備

  普通
  構内の耐震工事など校舎改築も進み、割と綺麗になりました。研究設備なども年期は入ってますが、そろっています。また、研究に必須の蔵書も開校からの貴重なものまで多くあります。
• 友人・恋愛

  普通
  どの大学にも言えますが。自己責任です。高校までのような学級ごとの半強制イベントはほぼないので、入学当初の新入生イベントやサークル、各授業で自分から開拓するしかないです。言い換えれば、学部や学年、学級関係なく、広く、浅く、深く、狭く、交友関係自由自在です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に経済動物について、生態から、人間社会での地位まで幅広く学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  家畜繁殖学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  反芻動物の発情・妊娠・出産に関わるホルモンの働きを研究してました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  農業協同組合
• 就職先・進学先を選んだ理由
  動物関係の専門職に従事し、大学で得た知識を生かしたかったから
• 志望動機
  獣医のように治療するのではなく、動物全般を知りたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾、進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  同じ問題集を何回も繰り返し解いて、志望校の過去問を繰り返してました。

卒業生 / 2014年度入学

教師になるための勉強ができます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  目標をもった人達が集まるので切磋琢磨しながら学校生活が送れます。いろいろな選択肢を考えることもできます。
• 講義・授業

  良い
  教師になるための専門科目がたくさんあって楽しいです。実習もたくさんあるのでより専門的なことを学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の先生方は親身になって話をきいてくれます。研究室によって専門が異なるので、いろいろな選択肢から選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  就職のための様々な講座があるのでためになります。公務員講座や教員採用試験など、自分に必要な講座が受けられます。
• アクセス・立地

  良い
  坂道は大変ですが、駅から自転車でもバスでも通えます。大きい通りも近いので、食堂や娯楽施設もたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  建て直したばかりの校舎もあるのできれいな部分が多いです。食堂が３つありメニューも違うものがあるのでそれも魅力です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも数が多いので違う学科の人とも交流できます。学んでいることが違うのでいろいろなことが吸収できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎や専門的な知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  特別支援研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育についての知識を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  中学校講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  以前からなりたいと思っていた職業だから。
• 志望動機
  中学校の教員になることが将来の夢だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営の塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさん解いて、分からないところを学校や塾で聞いた

在校生 / 2011年度入学

産業動物に触れる機会の多い、いい環境

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

農学部共同獣医学科の評価

• 総合評価

  良い
  自身の自由度も高く、いわゆる「大学生活」も楽しむことができました。また、学業面でもとても充実しており、高いレベルでの産業動物に関する獣医学教育を受けることができました。
• 講義・授業

  良い
  産業動物分野にはとても強かった。伴侶動物に関しては弱い部分もあるので、将来ペット関連の病院に就職を考えるのであれば自分での努力が必要。
• 研究室・ゼミ

  良い
  成長させてくれる、教授陣が多いと思う。自分で考えて論述する力や、科学者としての論理的な思考力のトレーニングをしてもらえた。
• 就職・進学

  良い
  ほぼ毎年、全員が就職・進学できている。またそれほど就職活動に苦労する様子も見られない。他の学科の学生にくらべると就活の開始時期も遅め。
• アクセス・立地

  普通
  盛岡市自体が首都圏からのアクセスが悪い。市内に住んでいるのであれば、立地は悪くないと思う。バスも多く通るためそれば冬場も便利。
• 施設・設備

  悪い
  設備が不十分な面は否めない。特に実験動物に関しての施設や小動物の病院に関してはまだまだ設備が足りていない。他の大学の施設と比較すると見劣りする面は否めない。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部の友人ができ、交友関係は広がりやすいと思う。実際、サークルなどに所属すると学部学科に関係なく、深い関係を築いている友人も多く存在する。また、4学部があるので、自分の専門以外の友人と話すのはとても興味深いと感じた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  獣医学に関して学んだ。特に、産業動物分野・衛生分野は手厚く指導していただけた。
• 所属研究室・ゼミ名
  産業動物臨床学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  牛の骨代謝に関する研究を行っています。また、県内の牛の外科的な二次診療も行っています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来、産業動物関連の獣医師になりたいと思っていたから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代ゼミサテライン予備校
• どのような入試対策をしていたか
  高校から出される課題について、不備なく取り組んだ。また、早い時期から自分でセンター試験の対策を行った。

卒業生 / 2013年度入学

教育実習に行くことが卒業要件です。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとっては良い学科だと思います。教員を目指さない人も学科の半数近くはいます。その人達とっては、教育実習など「どうしてやらなければならないんだ」ということも多々あるかもしれませんが、自分の自信に繋がる良い経験ができると思います。
• 講義・授業

  普通
  教育実習はとても充実したものになると思います。大学が指定した学校に行くので母校には行けませんが、1つの学校に30人程で行くため、仲間と励まし合い、助け合いながら実習ができます。生徒たちも毎年のことなのでとても協力的ですし、先生も的確な指導をしてくださいます。日々の授業は、学科の先生の数が多いので、授業の選択肢はたくさんあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによっては、テキストだけではなくフィールドワークなどを行っているところもあります。先生がたくさんいるのでゼミの選択肢も多いです。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人、民間企業で働く人、公務員になる人、など就職先は様々です。教員以外だと必ずと言っていい程、面接で教員にならない理由を聞かれますが、ちゃんと答えられれば問題ありません。また、多くはありませんが大学院に進む人もいます。
• アクセス・立地

  良い
  街中に近いところにあるので、学生用の駐車場はほぼありません。そのため、ほとんどの人は、自転車・徒歩・公共交通機関になります。最寄りの盛岡駅からも徒歩20分程度と歩けない距離ではないですし、盛岡駅からバスもたくさん出ているので、交通手段には困らないと思います。大学の周りはコンビニや飲食店も結構多いです。特にラーメン屋がたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  校舎は3棟ありますが、1棟はエレベーターも付いているなど結構新しいです。食堂や購買も近くにあり、必要な施設はコンパクトに纏まっています。
• 友人・恋愛

  良い
  授業でグループ活動を行う機会が比較的多いと思うので、いろんな人と友達になれるチャンスはあります。学科同士のカップルもいましたが、サークルなどで知り合って付き合うカップルのほうが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会科に所属していたので、地歴公民の基礎や、社会科教育のあり方、模擬授業などがありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会学は様々な事柄を対象にすることができます。また、東日本大震災の被災地調査も行なっていて、年に2回程大きな合宿があります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  地元の一般企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  第一志望の仕事には就けなかったが、やりたいことができる職場だったため。
• 志望動機
  教員を目指してはいなかったが、学びたいことがあったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代ゼミサテライン
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく過去問を解いて、傾向を掴むようにしていました。