弘前大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.4]

在校生 / 2017年度入学

教職に強い

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職に就きたい人は入るべき。濃厚な講義、教採対策ができます。実習ももちろん豊富。大学生は人生の夏休みとよく言われておりますが、教育学部は忙しい。それを覚悟しておきましょう。
• アクセス・立地

  普通
  弘前駅からも歩いて行ける距離で、バス停も目の前に。もちろん弘前だから冬の雪はひどい。歩道に雪がこんもり積もるのでスリップ注意。
• 施設・設備

  普通
  講義室には扇風機、エアコンのある部屋がある。しかし、全く設備のない部屋もあるため夏は汗ダラダラになることも。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科や専攻であれば、周りにいる人全てが４年生になるとライバル。教採で負けたくないならば１年生からコツコツ勉強すること。みんな良きライバルであり、そして一生の友人でもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生では基本的に講義を受けることがほとんど。しかし夏休みには教職に就くための実習もあるため忙しい。学年が上がるにつれて実習はさらに増えて大変だが、子どもたちとの触れ合いが楽しいので辛さを忘れられる。
• 就職先・進学先
  教採を受け、県内での就職を望んでおります。

在校生 / 2016年度入学

精密

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の小学校コースでは、小学校教諭になるための専門的な学問を学べます。小学校教諭の免許を取得することが卒業条件となりますが、中学校教諭や幼稚園教諭の免許も講義の取り方次第でとることができます。講義の取り方も詳しく説明してくれるのでとても親切です。
• 講義・授業

  普通
  小学生に教える前に教師として知っておかなくては。というものを沢山学べます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミに入っていないので、具体的な内容はわかりませんが、ゼミのメンバーと仲良く学べるそうです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策として面接練習などもしてくれますし、サポートは充分だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  駅が遠く、少し買い物などをするには不便ですが一人暮らししていれば学校までとても近く便利です。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟にはとても綺麗な学生ラウンジがあり、そこで友達と勉強したりお話ができます。
• 友人・恋愛

  普通
  総合大学のため様々な仲間と仲良くなることができます。サークルに入っているとより人脈が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になる上で必要な考え方や、授業構成の仕方などが学べます。

在校生 / 2021年度入学

元気いっぱい教育学部

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授も仲間もいい人が多く、環境にも恵まれているなと感じる。特に実習が多いことが魅力だと感じる。他の学科の人とも授業が同じで仲良くなりやすい
• 講義・授業

  良い
  自分の将来の職業に役立つ授業が豊富。
  教師として必要な資質を沢山教えてくれる。実習も長期間で行うことから充実してると言える。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒論に必要な知識を学べる。困った時に先輩やゼミの先生が助けてくれる、ゼミの雰囲気もよく、楽しく学べる。
• 就職・進学

  普通
  周りの友達に聞いても、教師を目指している人は少ない。免許を取るために来ている人が多い。教師としての就職率は非常に高いというわけではない。公務員が多いかも
• アクセス・立地

  良い
  駅からそこまで遠くなく、自転車でも歩きでも通える。近くに薬局やスーパーがあり、一人暮らしの人は不便を感じなそう。
• 施設・設備

  良い
  トイレも綺麗で掃除も丁寧にされているように感じる。
  教育学部棟がとても綺麗
• 友人・恋愛

  普通
  中学や高校までのように同じ学科の人全員と仲良くなれるとは言えないが、同じグループになった人と仲良くなりがち。同じ学科内にカップルがたくさん。笑
• 学生生活

  普通
  サークルがたくさんあり、興味のあることに挑戦しやすい。バドミントン、卓球、野球部に所属しているが毎日行かないといけないような部活やサークルではないため両立しやすい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実習でいうと、1年生は学習センターでの学習サポート・2年生は生活体験実習で観察実習を行う・3、4年生は本実習で実際に授業を数回行う
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教諭または幼稚園教諭になりたいと考え、両方の免許が取れる学科だったため志望した

卒業生 / 2014年度入学

教員になりたいならベストな選択！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  就職にも強かったし、生活しやすい環境(津軽弁さえ分かれば) だし、勉強も私生活も充実していた。春には弘前公園の桜、夏にはねぷた祭り、秋にはリンゴ関係のイベント、冬は沢山の雪と四季の彩もあざやかなので、正直ずっと弘前で生活していたい
• 講義・授業

  良い
  どの科目を選択するにもよるが、さまざまな講義が設けられている。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私は国語専修だったが、2年生からゼミが始まる。どの先生のゼミに入るかによって活動頻度や活動内容はかなり差があるので、選ぶ際は慎重にしたほうが良い
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教員採用試験を受ける生徒へのサポートはそれなりにしっかりしていると思う。一般企業への就職に対してはあまり積極的ではなかったと思う。ただ、総合教育棟に行けば求人情報はたくさんあるから、自力でも全然就職活動は可能である
• アクセス・立地

  良い
  弘前駅から徒歩約20分ほどなので歩けない距離ではないし、バスも170円(在学当時)なのでそこまで交通に不便はない。自転車利用する人が殆どです。学内にコンビニもあるし、近くにもコンビニやスーパー、飲食店も豊富にあるので不自由はしない。学生用アパートも沢山あるし、寮もあるので地方生も困らないだろう
• 施設・設備

  普通
  エアコンがある部屋が少ない。小さめの扇風機が頭上に付けられてはいるが、気休め程度かもしれない。 科目によって設備の充実度には開きがあるので実際に目で確かめて欲しい
• 友人・恋愛

  良い
  1年のうちは全科目一緒に授業を受けることが多いので、他教科専修の人とも仲良くなりやすい。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動は沢山あるから、何かしら気になるのはあると思う。学祭の規模はそんなに大きくないが、元気に溢れている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は教育の基本を抑えつつ、教養課程の勉強もしつつ、広く浅く勉強する。2年生以降からゼミに入ったり、より専門的な内容を学んだり、実習として小中学校に行ったりし始める。3年生になると、実習の頻度があがる。また、卒論を手掛けつつ、教員採用試験の準備も始まる(早い人はもっと早くから始めている)
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地元を出て、婚約者の地元の金融系の営業に就職した
• 志望動機
  実家から近い大学だったので選んだ。選んだ時は、別に教員になりたい訳ではなかった。在学中に気になる職業を見つけられたらいいなと気楽に考えていた。人文学部と迷ったが、4年間のうちに気になる職業や希望を見つけられないまま卒業した場合に備え、何かしらの資格が欲しいと思って教育学部にした。

卒業生 / 2013年度入学

早期からの現場実習が叶う学部

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している学生にとっては、早いうちから現場に触れ、生の教育を間近で見ることができる良い学科であると感じます。また、他県での教員採用試験を目指す人に対してのサポートも充実しており、本州最北端の国立大学とはいえ、全国から学生が集まっています。一方で、早い段階から教育実習などを経験したことで、高校生までは教員を目指していたけれども、やはり自分に教員は向いていないのではないかと感じる学生も少なくありません。その場合、教育学部のみならず弘前大学全学部生を対象とした公務員講座も放課後に開講されているため、そちらに進路変更するのも友人を見ていて、１つの手だと感じました。4年間で自分に合った将来を見出し、場合によっては進路変更も可能な点は、四年制大学ならではだと思います。
• 講義・授業

  良い
  大学1年の5月頃から、早期に2日間の特別支援学校への教育実習が始まります。3年生では1週間の教育実習実習を始め、年間通して毎週火曜日に大学附属の小中学校へ教育実習へ行きます。2,4年生でも任意の教育実習があり、実際に子どもと触れ合う現場実習が多く経験出来ることは有意義でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教科によって様々なゼミが選択できます。各教科によってゼミの内容はそれぞれで特色があります。将来専門としたい教科のゼミに入ることで、よりその教科を深く学ぶことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部には、教職支援室という教員採用試験サポート専門の部屋があります。指導してくださる先生方はいずれも小中学校での校長経験がある方々で、各県の教員採用試験対策を非常に丁寧に行ってくれます。卒業生の指導までして下さり、また学生一人ひとりを大切にしてくださる方ばかりです。過去問の収集はもちろん、絵本を含めた様々な本や、過去の先輩方の受験レポートも見ることができるため、積極的に活用して損はありません。平日17時以降と土日は閉まっていたはずです。
• アクセス・立地

  普通
  弘前駅からは徒歩約20分ほどの距離にあるため、決して近いとは言えません。しかし駅から弘前大学前経由のバスは出ていますので、そこまで困らないと思います。大学周辺にはスーパーがいくつかある程度と、学生が集まる居酒屋街があります。大きなショッピングモールなどは駅周辺に集中しているので、大学生以外はあまりいません。また、通学に関しては、大学周辺に大学管理のアパートなどが多く建っているため、一人暮らしや下宿生は不便が無いと思います。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部の建物自体はそこまで古臭いものではありませんが、クーラーの設置がありません。大きな講義室には設置されていますが、各講義室には天井から扇風機が3つくらい吊り下げられているだけなので、夏場は非常に暑いです。また冬場も、各講義室の暖房はボイラー一括管理なので、17時には切れます。20時ごろまでサークルで活動している学生は、冬場アウターを着込んで講義室に集まっていました。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部の講義では、学年が上がるにつれてグループディスカッション系の内容が多くなってきたように思います。また教育実習に向けて、学生同士で模擬授業を行い、アドバイスをし合う機会も多かったため、教育学部の学生同士は他学部に比べて、顔見知り、友人が多かったのではと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルは100以上の団体があります。また学生が自主的に立ち上げた非公式サークルも多いため、活動は活発だったのではと思います。また学生委員会の活動も盛んなため、毎月何かしらのイベントが開催されていたように思います。毎年10月ごろに開催される学祭では、地域の人も多く来場する盛り上がりです。特に農学生命科学部の野菜直売は、質がいい野菜が破格の値段で売られることから、毎年朝早くから地域の方々が押し寄せ、午前中には完売するということも珍しくありません。大学附属の小中学生も、学祭にはよく足を運んでいるようでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のうちは様々な基礎講義を受けます。最も受講中の講義の数が多かったのは1年生の時でした。また、他学部と一緒に受ける講義は1年生の時期に固まっています。教育学部の必修科目である体育は1年前期で単位を取らなければいけませんので、苦手な学生は苦労しているようです。2年生からは殆どの教科でゼミに所属します。(3年生からの教科もあります。)3年生は1年間かけて教育実習を行い、4年生では講義がほぼ無い代わりに、教員採用試験等を含めた本格的な就活、卒業論文に殆どの時間を費やします。そのため、4年生になると講義は無いけど、ゼミ室や教育学部内のコミュニティスペース、冷房の効いた学生食堂や図書館で丸一日パソコンやテキストに向かう学生が多いように思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  青森県内の高等学校教諭
• 志望動機
  教諭になりたかったため、教育学部を探していたことと、中学生の頃から興味のあったジェンダーの問題について積極的に活動されている教授がおり、知識を深めるために入学を決めました。

卒業生 / 2011年度入学

充実した学生生活が送れました

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強したい、研究したいことがきちんとやれます、教員、教授も親身になってくれます、実習も希望制で行えます
• 講義・授業

  良い
  特に不満もなく、楽しく有意義な学生生活を過ごすことができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究も積極的に行えた
• 就職・進学

  良い
  教員希望の子は教員になれた子が多く、民間、公務員就職した子もいました
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し距離があるかもしれませんが、バスもあり、大学周辺で生活が充分可能なので問題なし
• 施設・設備

  良い
  附属学校があり、実習等の充実がとてと良いところだと思いました
• 友人・恋愛

  良い
  部活、サークルも色々とあるので、出会いも豊富ですし、学科内も仲の良い印象
• 学生生活

  良い
  部活、サークルが多々あります、他にも出会いの場がたくさんあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  早くから実習があり、他の学部より忙しい印象ですが、その分教員になった子も多くいます。研究も積極的に行えた
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  賃貸不動産の営業
• 志望動機
  県内で進学先としては1番良く、興味あることを学べると思ったから

卒業生 / 2011年度入学

無難な大学だと思います

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  県内唯一の国立大学というブランドも有り、就職は有利だと思います。立地はあまりよくありません。大学周辺にアパートがたくさんあるので物件探しには困らないと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育学部とはいえ、教員として採用される人は一握りであることから教員課程以外の授業も充実していた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他と比較すればましだった。
• 就職・進学

  良い
  教員として内定を貰う人は一握りであり、他業種への就職サポートも充実していた。
• アクセス・立地

  良い
  弘前市内に住まないと通うのは難しかった。自転車や自動車に乗っている人が多かった。
• 施設・設備

  良い
  悪くはないが、建物は年数が経っているため老朽化が目立った。。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活が豊富なため、他学科の友人もたくさん出来ます。
• 学生生活

  良い
  文化祭では芸能人を毎年呼ぶので盛り上がります。周辺に娯楽施設がないため文化祭に力を入れています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  正直あまりおぼえていません。教員免許取得に向けての勉強です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  損保業界の総合職
• 志望動機
  自宅から一番ちかくて、県内唯一の国立大学だったため。偏差値も手を伸ばせば届きそうだった為。

在校生 / 2016年度入学

青森で先生をやりたいならオススメ！

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ちょっと変わった先生が多い気がします。少人数のクラスとなると仲間の存在がとても大切になりますね。環境は整っているほうだと思います。全体での講義とかではいろんな人と話し合いができますし、一年生から実習があるのでより教育を感じられます！
• 講義・授業

  普通
  人によりますね…
• 研究室・ゼミ

  良い
  いい教授は本当にいい人です！
• 就職・進学

  良い
  進路相談もできます！
• アクセス・立地

  良い
  大学の近くに住めば。やはり楽ですね。
  100円バスもあるので、すこし離れててもなんとかなります！
• 施設・設備

  良い
  各階にそれぞれの教科に合わせた部屋があり、実験に必要なものはほぼ全部あると言ってもいいと思います。専門の先生方が多く知識を増やしてくれます。
• 友人・恋愛

  良い
  運が悪いと仲間に恵まれません
  でも、違うグループは充実したりと、１つではなく多くの人と触れ合えば見つかります
• 学生生活

  良い
  そこそこかと！好きなことを見つけることができれば充実しますよう。好きなことを好きな人たちと！文化祭もみんなとやるので楽しめますよ！

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  青森県内外問わず、先生や公務員へ

在校生 / 2015年度入学

先生を目指すならおすすめ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいことを学ぶことができました。実習も充実しており、子どもたちはもちろん、担任の先生や同じ配属学級のメンバーとも楽しく過ごすことができました。
• 講義・授業

  良い
  自分自身、興味のあることを学ぶことができた。選択次第では幼稚園や高校の免許も取得できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の専攻では、2年生後期にゼミ見学、3年生からゼミが始まります。個性的な先生方でおもしろいです。
• 就職・進学

  良い
  教職支援室という場所があり、教員採用試験についてサポートしてくれます。先生は元々校長先生をやっていた方々でとても参考になるお話が聞けます。
• アクセス・立地

  普通
  電車で弘前駅に降りた後、バスで15分ほどです。ちょうど良い時間があまりないので、基本徒歩か自転車になります。25分あれば着きます。
• 施設・設備

  良い
  学生なら誰でも使うことのできるパソコンとコピー機があります。ラウンジでは、のんびり過ごすことができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すると一気に交友関係が広がります。他の学部や学年の人と仲良くなり、授業や勉強、就職などについての話を広く聞けるのは、利点です。
• 学生生活

  良い
  サークルの数がとても多いです。体育会系の部活や音楽系、ゲームやボランティアのサークルなどもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は教育の概要や歴史について学びます。2年生から各専攻、専修の講義が始まり、3年生で2週間の実習があります。1?3年生は毎年実習があります。4年生でも選択することで実習に行くことができます。
• 就職先・進学先
  学校教員

在校生 / 2016年度入学

実習が充実している

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  夏休みには実習が毎年あるため、子供と触れ合う機会が他の大学に比べて多いと思います。また、話し合い活動を多く取り入れた授業もあり、教員になるための授業が充実しているからです。
• 講義・授業

  良い
  教育の基礎的な知識を身につけられるのと、実践的な活動として模擬授業を行なったり、実技の授業でも試験があるなど教員になるための授業を行なっているからです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  毎週生徒が興味を持ったことを順番に発表していく活動を行なっています。どのようなことに興味があるのかわかるし、アドバイスももらえるからです。
• 就職・進学

  良い
  教員養成課程でありながら、教員になる人が少ないように思うからです。これは実習によって教員になるかを決めているからだと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は弘前駅です。私は駅まで徒歩15分で行くことができ、学校へは徒歩で10分で行くことができるからです。
• 施設・設備

  悪い
  エレベーターは、一般人は使うことができません。また、お昼休みの時に、休憩するとき座るスペースが少ないからです。
• 友人・恋愛

  良い
  わたしには、恋人がいます。私は、初めて恋人ができたので、新鮮です。また、同じ学部なので、一緒に授業を受けることができ、充実しているからです。
• 学生生活

  普通
  サークルに所属していますが、忙しくてサークルに行っている暇がないからです。ただし、サークルの数は多く、高校でなかったものも多くあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  毎年実習があります。1、2年生の時は、観察したり、子供と触れ合うだけですが、3年生になると授業を行うようになります。また、指導案の作り方や授業を行う時の注意点も学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  小学校教員