藤女子大学人間生活学部子ども教育学科の口コミ 低い評価順

卒業生 / 2014年度入学

資格取得に特化した授業が組まれている。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  悪い
  保育職を目指し、真面目に勉強したい方にはとても向いている学科だと思う。バイトやサークルなど楽しみたい人にとっては、中々難しい環境だった。他大学との交流が少ないため、 学内のみでしか友達ができなかった。
• 講義・授業

  良い
  専門の講義、授業が組まれており、必ず保育職につく場合はとても身になる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  入るゼミが、学びたい部門を専門としている先生の場合は、深く学ぶことができるため身になる。
• 就職・進学

  良い
  保育職や幼稚園教諭につく場合は、先輩からの口コミ？などが残ってあったり、先生からのアドバイスがとてもためになる。一般職や医療系は実績が少ない学科だったため、ほぼ自力で行った。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌市内にないので、とてもアクセスが悪かった。冬はバスの到着が遅れて大変だった。
• 施設・設備

  悪い
  敷地は広く自然にあふれているが、それ以外は小さな購買しかなく買い物は不便だった。また、近くに牧場があり、夏は窓を開けると臭かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  友達はできるが、女子大で僻地にあったため、他大学との交流はなく、恋愛は全くなかった。
• 学生生活

  悪い
  あまり楽しそうなサークルはなく、他大学から距離があったため、他の大学のサークルに参加するのも難しかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では、保育や幼児教育の概要。大学の特色であるキリスト教の歴史や聖書について勉強した。ピアノのレッスンもあった。2年からは保育園、幼稚園で働く上での実践的なら授業が増えていき、3年からグループでの実習、資格に合わせた実習がが始まる。4年からはゼミで卒論に取り組み、取りたい資格によっては実習を行う。
• 就職先・進学先
  医療保育士 独立行政法人の病院
• 志望動機
  志望していた大学に落ち、滑り止めで受験した大学だった。子どもに関わる仕事がしたいと思い、入学した。

在校生 / 2016年度入学

保育士になるにはもってこい(？)

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育の道に進むことを考えている学生にとっては充実した学びが出来ると思う。世間からの評価としてはお嬢様学校と言われてしまうが、決してそんなことはない。就職率も100%に近いはずである。
• 講義・授業

  普通
  過去に保育士として実際に現場で働いていた教授や、外部からの非常勤講師による授業が、ほぼ必修で全員受けなければならないことになっている。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年生からゼミが始まり、自分の興味がある分野の教授のゼミに入って活動する。4年になってからはやりたいこともなかったので、ゼミに入らなかった。
• 就職・進学

  普通
  多くの人は保育科で学んだことを活かすために、保育士や幼稚園教諭の道に進むと思う。キャリア支援課にいけば、求人情報を見ることが出来るが、学校側からの支援は少なく、自分から動く必要がある。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌市街からは遠く、ほとんどの人がバスや地下鉄、JRを利用して通学をしていると思う。
• 施設・設備

  普通
  保育科の学生は実習に行くことがあるので、実習のための準備室や、保育室のような部屋がある。また、ピアノの授業もあって、レッスンを受ける部屋とは別に個人で練習することが出来る部屋が用意されている。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大なので、当然女子しかいないし女子向けのサークルがほとんど。北大のサークルなどに入ると友人の幅が広がると思う。
• 学生生活

  悪い
  サークルは文化系のものが多いように感じる。学祭には、芸能人のトークショーがあり、流行りの俳優などが来ると盛り上がる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時には、外国語や憲法など一般教養を主に学ぶ。2年生からは保育の分野を掘り下げていき、保育園や幼稚園での実習も始まる。
• 就職先・進学先
  空港運営会社の接客業
• 志望動機
  昔から保育士になりたいと考えていたので、保育の勉強をして資格を取るために入学したいと思った。

在校生 / 2012年度入学

のびのびと勉強できます。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  他大学とのサークルの結びつき多くたくさんの学生が所属しています。立地が悪く、バスが混んでしまうところが難点です。
• 講義・授業

  普通
  学びたいことをじっくり学ぶことができる。少ない人数で講義を受けれるので集中して学ぶことができます。必須科目が多いのが大変なところです。
• アクセス・立地

  悪い
  地下鉄から遠く、バスで行くしかありません。そのバスもたくさんの本数があるわけではないので帰りなどバスが混み合っています。
• 施設・設備

  普通
  保育学科のある学校なので、ピアノの設備が充実しています。空き時間にピアノの練習をすることができます。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので恋愛関係は皆無です。友人関係では逆に皆女子生徒なので団結力があります。たくさんの友だちができます。
• 部活・サークル

  良い
  他大学との結びつきが多くサークルに入っている人のほうが多いです。大学内にも部活があり、そちらに入っている人も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育園・幼稚園の始まりから学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  やまだゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  保育についての研究ができます。
• 志望動機
  学びたい学科があったからです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問で対策をしていました。

在校生 / 2012年度入学

のびのびとした学校です

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  資格取得にむけて多様な講義が開講されている自分が受講したいものは、時間割がゆるす限り受講できる。ほかにも他学科の科目を受講できたりもする
• 講義・授業

  普通
  基本的に先生方はあたたかい人保育科の事務を担当している方もとてもやさしく、みんな話しやすいプロフェッショナル的な人が多い
• アクセス・立地

  悪い
  石狩にあるので、やや遠い。でも、麻生・手稲からそれぞでバスが出ているので心配はいらない札幌駅からだと地下鉄南北線に乗り換えて、麻生からバスに乗り、約40分
• 施設・設備

  普通
  新館は保育棟といわれているように、実習室をはじめ、ピアノの個人練習室、レッスン室がある実習準備室にはいろいろな材料がそろっている
• 友人・恋愛

  良い
  みんな明るい子ばかりでとても楽しい学科が約90人構成なので、ピアノの試験の日などは、みんながあたたかく応援したり、とてもいい雰囲気
• 部活・サークル

  普通
  藤女子だけのサークルや部活もあるが、北海道大との合同サークルや北海道大のサークルに参加している人が多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育・社会福祉・虐待など
• 志望動機
  保育について4年間でしっかり学べるから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターの勉強と一般入試に向けての勉強

在校生 / 2015年度入学

保育について深く丁寧に学ぶことが出来る

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  1、２年では、保育内容についての基礎的なことを学び、２年では実習も始まる。３年からは具体的な保育について学ぶことが出来る。丁寧に保育について学ぶことができる。
• 講義・授業

  普通
  特別講師の授業は、ノートを取らないことが多いため、真剣に授業を受けている人とそうではない人に別れる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生からゼミは始まる。自分の興味のある分野について学ぶことができる。人数が多い場合は抽選を行うため、選考漏れする場合もある。
• 就職・進学

  普通
  一般就職や、保育関係に就職する人、様々であり、そのサポートも充実しているように思う。
• アクセス・立地

  悪い
  石狩にあるため、通学が不便、バスも少ないため、乗り遅れると待ち時間が長くなってしまう。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大のため、女子特有の人間関係の難しさがある場合もある。出会いがないため、出会いを求めていかないと、恋愛は難しい場合が多い。
• 学生生活

  悪い
  学内のサークルは少ないため、北大系サークルに所属している場合が多い。イベントも少ないように思う。学祭とクリスマスのイベントは行われている。

卒業生 / 2012年度入学

やる気のある人求む！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  実習が多いのでためになります。
  先生との距離は近いほうですが
  自分から学ぼうという姿勢がないと
  通ってもあまり学びがないと思います。
• 講義・授業

  普通
  実習や実践的な授業が多かったり
  外部から指導者が来てくれたりします。
• 研究室・ゼミ

  普通
  基本保育系のゼミです。
  締切や課題など厳しかったりするゼミやゆるいゼミなどあるので
  ゼミによります。
• 就職・進学

  悪い
  支援課はありますが自分から利用したり動かないと置いていかれます。
  
• アクセス・立地

  悪い
  通学は麻生からバスで20分ぐらいです。
  周りには特に何もありません。
• 施設・設備

  悪い
  大学という感じの建物ではありません。
  しかしきれいだと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子だけなので恋愛は他大学のサークルが多いです。
  女子だけなのである意味楽です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育について勉強します。
  卒業と同時に資格をもらえます。
  保育士は選択です。
• 就職先・進学先
  保育士、幼稚園教諭の割合が多いです。
  しかし一般企業に就職の人もいます。

在校生 / 2020年度入学

とにかく教育が学びたい人はおすすめです。

2023年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  周りに先生になりたい人が沢山居ます。進路を変えるのはなかなか難しいです。先生方は皆さん元教師なのでリアルな声が聞けます。
• 講義・授業

  普通
  女子校です。授業内容は専門性が高く聞くだけの講義だけでなくグループワークも多いです。周りも高い意識を持った方が多いのでモチベーションが上がります。
• 就職・進学

  普通
  学部に沿った就職先が多いです。文学部はCAや銀行が多いです。教師を目指す人も一定数います。
• アクセス・立地

  悪い
  札幌市内からかなり遠いところにあり周りにお店がありません。大学内の購買くらいです。
• 施設・設備

  普通
  16条キャンパスは立て替えたばかりでパウダールームがあります。花川キャンパスは他の大学と対して変わらない設備です。
• 友人・恋愛

  普通
  女子しかいないので良くも悪くも気兼ねない雰囲気です。男女恋愛は外部に手を伸ばさないとできません。
• 学生生活

  普通
  キャンパスによってサークルが違うので調べてみてください。花川キャンパスは広い敷地があるので運動系のサークルが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子ども教育学科は保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の3つを軸にして教育について幅広く学ぶことが出来ます。
• 志望動機
  正直言うと周りの人達からのすすめです。知り合いに卒業生がいたので興味がありました。

在校生 / 2012年度入学

落ち着いて勉強できる環境です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  ４年間で保育に関することをじっくりと学べるので、そういうのがいい方には向いていると思います。１年次は座学ばかりで少し退屈な面もありますが、２年次からは実習も入り、大学での講義も演習が多くなるので役に立ちます。
• 講義・授業

  良い
  １年次は座学で基本的なことを毎日学び、少し退屈かもしれません。２年次になると実習が入ってきて保育学科らしいものになってきます。３年次には夏休みに幼稚園実習に行き、冬に施設実習があります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは約10個。家庭支援、社会福祉、障害児、音楽、芸術など様々な分野の先生がいるので、自分が深く学びたいゼミが選べます。ゼミは１０人程度の少人数なので、話し合いなどもしやすいです。卒業研究は、ゼミ担当の先生に関係のないことでお研究できます。
• 就職・進学

  良い
  就職率はほぼ１００％。保育学科の学生の多くは、保育士、幼稚園教諭、福祉施設など、保育系に進みますが、中には一般企業に就職する学生もいます。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスに関しては、キャンパスが石狩市にあるため、地下鉄の最寄駅からも、JRの最寄駅からもバスで２０分程度かかります。
  また、冬になると雪の影響で遅れることも多々。
• 施設・設備

  良い
  新館と呼ばれる建物は、保育科が使用する施設が多いです。実習室や実習準備室、ピアノレッスン室など。ピアノの個人練習室は約２０個ほどあり、十分練習ができます。
• 友人・恋愛

  良い
  落ち着いた学生が多いと思います。保育学科の学生のうち３人に１人は彼氏がいるなど、私生活も充実している学生が多いです。サークルも北大系のサークルに入っている人が多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育の基礎知識から、家庭支援に関すること、障がい児に関することを学べます。実際に体を動かして行う授業や、子ども向けのものを作ったりする授業もあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会福祉系のゼミ。
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会福祉系のゼミ。卒業研究は、児童相談所、虐待、しつけ、愛着障害など様々です。
• 志望動機
  保育に関することを４年間でじっくり学びたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  使用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策が一般入試の対策にもなっていた。

在校生 / 2012年度入学

ピアノや造形があり、楽しく学べます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来、保育系の職に就きたいと考えている人にはとてもいい大学だと思います。保育以外にも人間生活、食物栄養の学科があり、その講義も手続き次第で受講出来ます。ボランティアやバイトの募集も多く、様々な経験のきっかけがあるので、自分次第で最高の大学生活になると思います。
• 講義・授業

  良い
  保育に関する専門知識はもちろん、ピアノや造形などの技術的なことも講義があるので、とても役立ち、楽しいです。また、保育だけではなく、特別支援教育や司書の講義があるので、今、保育士に求められている必要な幅広い知識がより身につきます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは種類が多く、迷いますが、自分の興味のあるゼミが見つかりやすいと思います。ゼミは発表の場も設けられるため、モチベーションが上がります。
• 就職・進学

  良い
  就職率は100パーセントを誇っています。ただ、就職先は幼稚園や保育園が多く、企業などはまだ少ない気がします。
• アクセス・立地

  悪い
  駅がありません。とても田舎です。バスはありますが、本数が一時間に6本ほどです。図書館、学食、購買は大学内にあり、便利です。
• 施設・設備

  良い
  敷地は広く、設備も図書館、学食、購買などあり、便利です。ピアノ練習室が20室以上あり、防音になっています。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大であるため、男子との出会いが一切ありません。ただ、保育学科の人は優しい人が多いため、とてもいい人と友達になることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についての基礎知識から基本技術までを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  音楽ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  楽器演奏や歌の発表会にむけて練習をします。
• 志望動機
  ピアノが得意で保育で活かせるのではないかと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  練成会
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、学校で分からないことを先生に聞いた。

在校生 / 2012年度入学

落ち着いて勉強できる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分が学びたい分野について落ち着いた環境で４年間かけてしっかりと学べる。まじめな学生が多く、いい意味で緊張感があると思う。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの科目が専門の先生が教えてくれる。外部からの講師も招いて講義することもある。保育現場、福祉現場を経験している先生が多いので、充実した授業内容だと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  保育学科は、社会福祉、音楽、心理学、障がい児、造形など約10個のゼミがある。それぞれ卒論などで研究したい分野のゼミに所属できる。
• 就職・進学

  良い
  就職率はほぼ100％。7割程度は保育現場への就職になるが、一般企業に就職をする学生も少なくはない。ゼミの先生や、キャリア支援係の職員が随時相談に乗ってくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  大学があるのは石狩市。札幌市内のキャンパスは文学部のである。人間生活学部のキャンパスは地下鉄の最寄駅からも、JRの最寄駅からもバスで30分くらいかかる。　また冬などは交通に影響が出ることが多く、遅れることも少なくはない。
• 施設・設備

  良い
  校舎の外壁はピンク色で女子大らしいつくりだと思う。新館と呼ばれる建物は保育学科のための建物といっても過言ではない。ピアノ練習室は20近くあり、個人練習が可能。
• 友人・恋愛

  良い
  落ち着いた学生が多い。中には少し派手めな子もいるが、その子たちも根はまじめである。　サークルは北海道大学と一緒になっているところが多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの保育についてのことはもちろん、家庭支援についても学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  小川ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会福祉系のゼミ。卒論テーマは愛着障害、児童相談所、虐待、しつけなど様々
• 志望動機
  4年間で保育についてじっくり学べると思った。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策が入試対策にもなっていた。英単語、文法、数学。過去問も解いていた。