北海道教育大学教育学部【募集停止】芸術課程の口コミ[p.2]

卒業生 / 2013年度入学

みんなが明るくて楽しい学校です！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  各学年40人程度。
  全員の顔を知ることができ、お互いを尊敬することができる上でアンサンブルなども楽しめるちょうど良い人数。
  ただし入学してこない楽器もあるので同期だけのアンサンブルでは足りないことも。
• 講義・授業

  良い
  実技の先生の指導はとても充実。
  ただし教職科目の授業は当たり外れあり。
  授業が崩壊していることも。
  しかしそれをかき消すくらい素晴らしい授業がたくさんある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はピアノの場合6つ選べるのでまあまあ充実。
  ただし、逆を言えば勉強したいものを研究している先生がいらっしゃらないこともあるので確認が必要
• 就職・進学

  普通
  キャリアセンターが模擬面接など指導してくださります。
  ただ、進路が不明な学生に対して失礼な電話をかけてくることもあり、こちらも当たり外れがありそう。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は函館本線の岩見沢。
  岩見沢駅からバスに乗りバス停から徒歩2分ほど。
  バス停からは近いのでバスさえあれば通いやすい。
  ただしバスもジェイアールも本数が少ないので運が悪いと通学時間が増えることもある。
• 施設・設備

  悪い
  練習室の環境は良く無い。
  ピアノはあまり調律されておらず、予約もできないので空かない限り永遠と練習できない。
  また荷物を置いて授業に出席する学生も多く、練習はなかなかできない
• 友人・恋愛

  良い
  協力する授業が多く、一体感が生まれるので友人関係は良好。
  恋愛も多い。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさん。
  面白いのは
  はたけ部

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽の理論や実技の勉強。
  アンサンブルが多い。
• 就職先・進学先
  北海道教育大学 大学院

在校生 / 2013年度入学

岩教 北海道

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな分野の人が集まっていてとても刺激のある学校です。幅広い分野の子と友達になれるので楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  様々な専門分野の先生方が集まっているうえ、他の学部との合同授業も多いので授業の選択範囲は多分いです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは徒歩で40分以上かかるのでバスや自転車での通学方法がありますが、バスは朝方高校生もいて、混んでいるし、ちょうどいい時間のバスが少なく不便
• 施設・設備

  良い
  設備は新しいものなども多いのではないかと思います。敷地も広く、学食もおいしいです。きれいなのでいいです。
• 友人・恋愛

  良い
  個性的な人が多く、いろんな人と友達になれます。他の学部の学生ともわりと授業などで交流できるチャンスがおおいです。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動が活発で充実しています。いろんな学部の人がいろんなサークルを作っていてとても個性的でおもしろいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術の基本から多くのジャンル、いろいろ学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  希望する学科があったため、また教授も多かったので。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  たくさん勉強して、頑張ったため、過去問もたくさんやった。

在校生 / 2013年度入学

アンサンブルを中心に多くの学ぶ機会がある

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  アンサンブルを学びたいのなら楽しいと思います。吹奏楽やオーケストラの授業もあり、演奏の機会もあるので本当に楽しいです。
• 講義・授業

  悪い
  専門の授業は良いものが多いけれど、合唱はひどい。声楽の先生が指導しないことが多く、先輩が怖い。吹奏楽は先生が厳しいけれどとても楽しい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は1年から入ることができ、先輩後輩の仲の良い研究室が多いので不安なく学べる。共同で何かを行うことは少ないが、とても楽しい。
• 就職・進学

  普通
  よくわからない、教員を志望する人が少なく、一般就職が多い。上下関係がしっかりしているので就職後も、役には立つだろう。
• アクセス・立地

  良い
  バス停から歩いて3分ほどなので、近い。しかしバスが少ないので乗り換えに時間がらかかる。冬は雪がひどくてバスが動かなく、タクシーを使うことが多い。
• 施設・設備

  良い
  国公立なので施設には期待できない。一応練習室はあるが汚く、利用方法が適当なので汚れ放題。荷物を置いたまま授業に行く人もいて迷惑になっているケースが多い。
• 友人・恋愛

  普通
  同じことを目指している人が多いので似ている部分が多く、話が合いやすい。こだわりが強いのでぶつかることが多いが先輩後輩も仲が良い。男性は女々しい人が多いので恋愛は望めない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  演奏の技術を学ぶだけではなく、アンサンブルを通して総合的に音楽を学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  ピアノ研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  ピアノの演奏方法や音楽の表現方法について学ぶ。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  人数が少ないので見学ではなく実践できる授業が多い。選考のことだけを学ぶわけではないので両立は難しいが様々な方面で音楽を学ぶことができる。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ピアノのレッスンを個人的に受けた。
• どのような入試対策をしていたか
  センターは過去問を問いた。ピアノの実技は発表会などで同じ曲を弾き、ステージ慣れをしておいた。

卒業生 / 2012年度入学

何事も自分次第

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  北海道で専門的に音楽を学ぶ大学としては良いところだと思います。良くも悪くも自分次第です。教員を目指している方は、ここでの講義以外にも講座や予備校に通っていました。教員系の講義の質は教員によりまちまちです。
• 講義・授業

  普通
  実技は手厚く指導してくださいます。教養系については、プロフェッショナルな方の講義はとても勉強になりました。
• 就職・進学

  普通
  就職のサポートセンターの方はとても親切にしてくださいます。教員だけでなく一般就職についてもサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  岩見沢校は、かなり田舎にあるので通学、生活はすこししづらいかもしれません。駅からは徒歩20分くらいです。スーパー、コンビニはいくつかあります。学生向けマンションも大学そばにいくつかあります。
• 施設・設備

  普通
  音楽棟は新しくホールもきれいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通じてレッスン、オケ、吹奏楽、室内楽など実技の授業があります。定期演奏会や吹奏楽では道内でキャラバンなど。教員系では、3年生か4年生の時に教育実習に行きます。
• 就職先・進学先
  音楽系の院へ進学しました。

在校生 / 2012年度入学

芸術科目が多いです。教育実習には厳しい。

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  芸術が好きなら良いと思います。ただ、理不尽なことは多いです。強い心を持った方が良いかと思います。実技の授業は基本的には楽しいです。教育実習には厳しい。
• 講義・授業

  良い
  適当なお話を90分し続けて終わる授業もあります。また情報は専門の先生がいないので質問しても答えて貰えません
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽コースでは1年から研究室が決まります。(ピアノ、声楽、フルート、ユーフォニアムのみ)演奏会を作り上げるときには話し合いなどもありますが普段はほとんど何も関わりは無いです
• 就職・進学

  普通
  内部、外部の院に進む人が大きようです。音楽に感する企業に就職する人はあまりいません。一般就職は銀行、菓子メーカーなど、教員になる人は少ないです。
• アクセス・立地

  良い
  バスは本数が少ないですが学校からは近いです。ジェイアールは30分に一本。駅からは歩いて30分ほどです
• 施設・設備

  良い
  練習室が30以上あります。その他にもホールや大きな体育館がありますピアノはほとんどが狂っています。練習室は汚くクーラーもありません
• 友人・恋愛

  悪い
  芸術系なので変わった人、主張の強い人が多くびっくりします。自慢タラタラな人が多く、人間関係を強くするのは厳しいです。ただ、個性的な人が多いのでカップルは多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほとんど実技の対策しかしませんでした。センター試験は3科目です
• 所属研究室・ゼミ名
  鍵盤楽器研究室4
• 所属研究室・ゼミの概要
  ピアノの演奏についての研究。先生の専門はドイツ音楽。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  芸術系なので。国公立は授業料が安く、格安で音楽の教育を受けられるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特にないです
• どのような入試対策をしていたか
  徹底的に聴音の練習をしました。コールユーブンゲンもあるのでやっておくと良いでしょう。

在校生 / 2012年度入学

専門分野が学べます。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  好きなことを追求できる大学です。芸術分野と音楽分野とスポーツ分野があるのでさまざまな人がいてとてもおもしろいです。
• 講義・授業

  普通
  先生は専門分野に精通した人が多くて、自分の興味のある分野の内容だととても楽しんで授業をうけることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  岩見沢市にあるので札幌などからは少し遠くて、電車やバスも少ないので少し通いにくいのが欠点といえます。
• 施設・設備

  悪い
  講義室や食堂・トイレなどは少し古いところが多くありますが、最近の設備なども多く整っていて、差があります。
• 友人・恋愛

  悪い
  学校内には、自分の好きなことを追求しているような人が多く、まとまりなどはあまり無いように感じられます。
• 部活・サークル

  悪い
  部活やサークルの活動はあまり活発な方ではなく、どこで活動しているかもよくわからないところが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  芸術の歴史や現在について
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  芸術を専門に学びたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  実技の配点が高いために対策をしました。

卒業生 / 2011年度入学

芸術や教育を存分に学べる環境です！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  北海道内で芸術を学べる国公立大学は限られます。授業料も安いので親の負担にはなりにくいと思います。岩見沢校は芸術（美術・音楽）、スポーツに特化した学校なので、他大学と比較すると専門性が高く、将来何がしたいか考えていない人には進むべき道を見つけるには適していないと思います。しかし、美術がしたい！音楽がしたい！スポーツを頑張りたい！と目的が明確な学生は非常に身になる4年間になります。
• 講義・授業

  普通
  基本的には教育・または専攻（私でいうと美術）に特化した講義がほとんどです。他コース（音楽、スポーツ）の講義をとることはできませんが、研究室以外の講義をとることは可能なので、美術とは言っても映像から立体造形、絵画、工芸など幅広い科目を履修することが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  講義外も技術の習得にまい進しなければ、卒業制作など十分に作ることが出来ません。先生も比較的遅くまで残ってくれているので、わからないことがあればすぐに聞くことができます。研究室は人数も少なく、大変アットホームです。窯業関連の研究室だったので、窯に火を入れると深夜2時～3時まで帰宅できなくてつらいこともありましたが、ゼミ生で励ましあって頑張れました。
• 就職・進学

  普通
  基本的には教員・公務員への就職が多く、特に教員採用試験についての就職相談や就職対策は手厚いです。反対に民間企業への就職についてはノウハウもあまりなく、就職対策の講座などは非常に少ないです。
• アクセス・立地

  悪い
  JR岩見沢駅から徒歩30分ほどあり、はっきり言って僻地にあります。だいたいの学生は一人暮らしか、駅から徒歩・または駅構内に自転車を置いて通学していました。JR岩見沢駅から教育大行のバスはあるものの、1時間に1本程度で非常に不便です。学食、生協はありますが品揃えは薄いです。大学周辺にはいくつか飲食店がありますが、利用している学生は少ないイメージです。
• 施設・設備

  普通
  美術コースの学生専用の美術棟があり、その中は広いスペースがあり作品制作に適しています。本校舎は大変古く、きれいとは言い難いです。
• 友人・恋愛

  普通
  美術コースは一風変わった人が多かったですが（笑）、学生全員非常に研究熱心で皆一様に作品制作に励んでいます。時間も遅くまで作品制作をしていることが多かったので、必然的によく話すようになり、仲も深まるかと思います。ただ、美術だけに女子の割合が圧倒的で、男子が少ないので恋愛するには適さないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育・芸術についての概要や専門的な知識を学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  陶磁研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  陶磁器の研究および作品制作を主に行っています。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  森産業（株）
• 就職先・進学先を選んだ理由
  単純に受かっただけです。特に理由はありません。
• 志望動機
  北海道内で美術を学びたいと思ったとき、国公立で美術を学べるのが教育大だったため。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  秋田の短大（現在は4年制大学）からの編入試験で、前例もなかったので、とにかく作品制作とポートフォリオ制作を主に熱心に取り組みました。

在校生 / 2011年度入学

北海道の芸術家育成に力を入れている大学。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいと思っている人には適しているが、そうでない人はただ無駄に４年間を過ごしてしまうと思います。教育学部ですが、教員学部というよりは芸術大学に近いので、教員になりたい人は違う分校に行った方が良いです。北海道の芸術家を育てている大学で、優秀な学生が多く、プロになった人もいます。
• 講義・授業

  悪い
  教職系の授業と芸術専門分野系の講義があります。正直、教職系の講義で自分のためになる講義が１つもありませんでした。私の大学では小学校の免許が取れないのに、全員元小学校教師というよくわからない状況で、講義の内容も中身がないものでした。芸術専門分野の講義は、プロの方が指導を受けることができ、中身の濃いもので、勉強になります。
• アクセス・立地

  普通
  駅から歩いて３０分のところにあります。駅から直線なのでわかりにくくはないと思います。バスは頻繁にありますが、あまり遅くまではないようです。
• 施設・設備

  良い
  体育館やホールアートファクトリーなどは、新しく立派で最新の設備が整っています。講義教室はとても古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  芸術家は変人が多いといいますが、面白く独特な感性を持った人が多いです。とても楽しい学校生活を送っています。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルは盛んではないです。数も少なく、いつ活動しているのかもよくわかりません。友人の中でもサークルに所属している人はいません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  芸術家になるために必要な知識や技術を身につけ、実践を多く行うことができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  尊敬する先生がその大学にいらっしゃり、その先生から学びたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  技術の配点割合が高いため、プロの方のレッスンを受けたりした。

卒業生 / 2010年度入学

様々な美術を学ぶには良い環境でした。

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  道内で美術を学ぶにはふさわしい環境でした。
  私立よりも遥かに学費は安いです。
  研究室も充実している方ではないでしょうか。
  美術コースは男子が少く、7割り近くが女子です。一見大人しそうな子が多いですが、自分の学びたいことに熱心な子が多かったです。
• 講義・授業

  良い
  講義は普段はそんなに多くはないです。
  ただ、夏や冬に特別講義がひらかれます。
  他校から専門の先生がきて教えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はそれぞれでかなり空気が違います。変な教師もいるので、研究室選びを失敗すると後々響いてしまいます。
  学生に手を出す教師はかなり多いです。
• 就職・進学

  普通
  美術コースの就職率は他のコースより遥かに低いです。それでも4年後期にはほぼ全員が就職していましたが。
  一般的な会社の事務に就職した子が多いです。そのつぎは美術専門職。
  卒業後行方不明になる生徒が一番多いのも美術コースです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて30分はかかります。
  バスも出ていますが地味に高いし、19時頃には終バスが出てしまいます。
• 施設・設備

  普通
  美術コースの使用するアートファクトリーは割りと新しい施設のはずですが、夏暑く、冬寒いです。
  他の研究室には遊びに行きやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に隠れオタクが多いです。まったくそうじゃない子もいますが。
  皆真面目に美術や漫画に興味があり、話をして盛り上がります。
  男子が少ないですが気弱そうなので全く争奪戦にはなりません。
  ただここで色々な女の子に手をつけようとすると卒業してからも延々語り継がれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  美術についての基礎知識を学べます。学べることの幅は広いです。
• 所属研究室・ゼミ名
  油彩ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  美術の基礎知識と、絵画の作者を調べたり。
  考え方について学んだりしました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  地元の市役所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  たまたま、そこの求人を見つけたのでダメもとで受けてみました。
• 志望動機
  美術が学びたいと思い、国公立で道内はここしかなかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  地元の絵画教室に1年半通いました。
• どのような入試対策をしていたか
  センター入試対策と、デッサン実技練習や平面構成練習。

卒業生 / 2010年度入学

芸術をじっくり学べます。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  美術、音楽、スポーツに特化した大学なので、学びたいことが明確な方は有意義な学生生活が送れることが出来るかと思います。教育大学ですが、教員免許を取得しなくても卒業出来ます。就職に関しては、学生のほとんどが教員や公務員を志望しているため、民間企業の就職試験対策は手薄です。その点だけ言えば他の大学の方が手厚くサポートしてくれると思います。部活動は体育会系は実績あるところが多いですが、芸術系は趣味程度のものが多いです。
• 講義・授業

  悪い
  私大だと平日に２コマか３コマで、土曜日に１コマ…という大学が多いかと思いますが、教育大学は平日に４、５コマあることが当たり前です。また、5講目、6講目もありますので、連日１８時過ぎまで講義がありアルバイトがしにくいです。講義内容は大変専門的で、やりがいがあると思います。美術コースは筆記等のテストが少なく、作品提出をもって単位取得となる講義が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  非常に不便です。もっとも最寄のＪＲ岩見沢駅から徒歩３０?４０分程度かかる場所にあります。バスもありますが、田舎なので非常に本数が少なく、豪雪地帯なので冬は運休することが多々あります。大学周辺には個人経営の飲食店が数点ありますが、なかなかおいしいですし、学割もありますのでオススメです。車通学も学務へ申請すれば可能なので、金銭的に余裕のある学生の多くは自動車通学をしていました。
• 施設・設備

  良い
  校舎はかなり年季が入っていますが、美術コース棟は近年設立されたもので新しいです。ゼミ室も大きいですし、作品制作するスペースは十分です。基本的に学生数が他大学と比べて少ないので、学食や購買は小さく最低限のものしか売っていません。コンビニが大学の近くに２件あるので、そちらを利用しても良いかもしれません。
• 友人・恋愛

  普通
  他コース（音楽、スポーツ）と交流できる機会は極めて少ないですが、コース内の人間関係は良好でした。何かしら意識して行動していれば、他コースの学生とも話す機会はあるかもしれません。
• 部活・サークル

  普通
  体育会系の部活動は非常に実績があります。サッカー、女子バレーボール、陸上、剣道などは大会で上位常連の部活動でした。文科系の部活動も軽音サークル、オーケストラサークル、写真部など多くあり興味のある部活動のかけもちも良いかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許の取得について、また美術について（歴史や作品制作）を学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  陶磁研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  陶芸作品の制作やその歴史についての学習をします。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  専攻していた陶芸とは関係ない、培養土・肥料メーカーに就職しました。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  面接を受けたら受かったので、入社を決めました。
• 志望動機
  国公立大学で教員免許を取得でき、美術の勉強も出来る大学の為。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  ２年次編入試験を受けたので参考にならないかもしれません。短大時代の作品のポートフォリオ（作品集）の作成に力を入れました。あとは実技試験（立体物造形）があったので、その対策をしました。