普遍的。可もなく不可もなく。：朝霞第三中学（埼玉県朝霞市）の口コミ

保護者 / 2016年入学

普遍的。可もなく不可もなく。

2020年11月投稿

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• 3.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 -｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 3｜ 部活 3｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

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• 総合評価
  特徴が見当たらない。あくまで標準的。可もなく不可もなし。教師陣は教育熱心の方もいれば、無関心な感じの教員もいる。属人的。
• 校則
  校則は至って普遍的。部活動が必ず何か入部しなくてはならないことが、子供たちにとって抵抗があったようです。
• いじめの少なさ
  特に目立ったいじめは聞いていない。但し、全くなかったわけでもなく、巧妙に行われていた模様。
• 学習環境
  図書室が比較的綺麗で、内容も良かったらしいということが口コミで聞いていた。
• 部活
  冒頭でも回答したが、必ずいづれかの部活に入部することが義務付けられていることに生徒間では抵抗があったようだ。
• 進学実績/学力レベル
  あくまで普通。可もなく、不可もなく。教育熱心の差異は家庭環境によるものと思われる。
• 施設
  比較的綺麗で快適な学校生活を送れてた模様。但し、夏場は暑く過ごしにくかったようだ。
• 治安/アクセス
  周辺は幹線道路が多く。歩道が狭いため注意が必要。
• 制服
  あくまで標準的。可もなく、不可もなく。女子には不評。

学校に関する情報

• 生徒はどのような人が多いか
  塾通いは今の社会情勢からか、経済的な問題で通っている生徒が年々減少傾向にあるようだ。

入試に関する情報

• 志望動機
  通える地域の中で一番近かったため。また、3人ともに同じ学校の方が何かと便利だった。

進路に関する情報

• 進学先
  地元の私立高に二人。公立に一人進学した。
• 進学先を選んだ理由
  大学進学希望の子供は、私立へ。高卒で就職希望の子供は公立へ進学した。