あげな中学（うるま市）の口コミ3件 低い評価順

卒業生 / 2018年入学

県内の中でも荒れているので注意

2024年04月投稿

• 
• 2.0

[学習環境 2｜ 進学実績/学力レベル 2｜ 先生 -｜ 施設 2｜ 治安/アクセス 2｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 2｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 -]

• 総合評価
  部活は全国大会や九州大会などの実績があるが、学習面や学校生活においては他の中学校に比べると酷いと思われるから改善していけばとても良い中学校になると思う。
• 校則
  女子のスカートは当たり前に膝下、スマホ禁止などの一般的な校則。
  
• いじめの少なさ
  陰湿な嫌がらせなどがある。
• 学習環境
  個人で勉強したい人はしていたという印象。そんなに勉強熱心ではなかった。
• 部活
  県内の中学校でもトップレベルの実績があり、全国大会や九州大会などに参加する回数が多い。
• 進学実績/学力レベル
  沖縄県内の平均より少し低いイメージ。近くの高校に進学する人が多い。
• 施設
  全体的に古くなっている。外観は酷いが内装は外観に比べると古くはない。
• 治安/アクセス
  不審者情報がよくある。声かけが市内で40％あり、県内でも不審者が多い方。
• 制服
  女子はセーラー服、男子は学ランでごく一般的な制服となっている。

入試に関する情報

• 志望動機
  通える地域で1番近かったかったので、このあげな中学校に入学した。

保護者 / 2014年入学

和気あいあい

2015年03月投稿

• 
• 4.0

[学習環境 3｜ 進学実績/学力レベル 3｜ 先生 3｜ 施設 3｜ 治安/アクセス 4｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 3｜ 校則 3｜ 制服 3｜ 学費 3]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  学力の面では特記すべきものはなく普通と思われる。部活動に関しては、運動部の実績が素晴らしく、地区代表や県代表、九州代表を経て全国大会に何度も出場しており、指導している教諭も熱心である
• いじめの少なさ
  特にイジメ等のトラブルは聞いておらず、多少の問題はあっても落ち着いた学校と思われます
• 学習環境
  テスト前に図書館等で勉強しており、土日は友人宅で集まって勉強している生徒も居ると聞きました
• 部活
  バスケット部に所属していた家の子は、県内大会の優勝常連であり、九州大会に何度か派遣された上に、最終学年では数十年ぶりと言われた全国大会に出場しました。
• 進学実績/学力レベル
  卒業生の殆どが進学しており、中にはスポーツ推薦で強豪校へ進学する生徒も多いです
• 治安/アクセス
  うるま市の中心部からは少し離れていますが、交通の便は悪くはありません。実際、殆どの生徒は徒歩で通学しており、周囲には文具店や制服店等も沢山あります。
• 制服
  特に可愛い制服ではなく、普通の制服と思われます
• 先生
  運動部の顧問は指導に熱心であり、部活動のみならす勉強の面でも熱心に指導しているお思います

入試に関する情報

• 志望動機
  単純に近かったからです

進路に関する情報

• 進学先
  コザ高校
• 進学先を選んだ理由
  上の子や親である自分と同じ高校に進みたかった

保護者 / 2014年入学

とても良い学校です

2015年03月投稿

• 
• 5.0

[学習環境 5｜ 進学実績/学力レベル 5｜ 先生 5｜ 施設 5｜ 治安/アクセス 5｜ 部活 5｜ いじめの少なさ 5｜ 校則 5｜ 制服 5｜ 学費 5]

この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

• 総合評価
  人見知りで友達ができない娘が、この中学校で初めて友達がたくさんでき、自信をつけました。先生方のおかげだと感謝してます。
• いじめの少なさ
  いじめやトラブルはほとんどないと思います。生徒も先生もなんでも相談でき、保護者にもくせのある人はあまりいません
• 学習環境
  勉強の身に付け方を懸命に教えてくれて、凄くわかりやすいです。
• 部活
  スポーツが盛んです。毎日みんな頑張って部活してます。野球が強いみたいです
• 進学実績/学力レベル
  高校受験に向けてのポイントなどを熱心にアドバイスしてくれてます｡
• 治安/アクセス
  治安は良いと思います。不審者情報なども、めったに聞かないです。
• 制服
  紺いろで見た目はまあまあですが、夏と冬のスカートが兼用なので、夏は厚いです。
• 先生
  とても熱心で、生徒とも信頼があついです。生徒一人一人、良く見てくれてます

入試に関する情報

• 志望動機
  生徒がのびのびと過ごせる雰囲気に惹かれたため