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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 841-850件を表示
  • 女性保護者
    宇土中学校 (熊本県 / 公立 / 共学 / 偏差値:46)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      出来る子だけ、ついてこれる子だけ面倒をみる。

      これを絵に書いたような学校です。

      後は適当にやってればいいよ。って感じを全面にだしてます。

      学力足りない子は今は少子化だから【有名人気大学】じゃなくても適当に行ける大学もあるから、適当に受験して、倍率が低い大学に行けばいい。

      そう言われた人もいます。
    • 学習環境
      塾で受験対策をし入学した子達が引き続き塾に行きながら学校に行き、定期テストを受けても100点満点の平均点が50点代という科目が目立ちました。
      中学生に点を取らせない定期テストを繰り返すため自信を失う子もおり、これも学校を辞める原因の子も居たようです。

      課題として殆どの科目が山のような宿題をだすため、塾の宿題と併せると睡眠時間が確保出来ない子もいたようでした。
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  • 男性保護者
    立川第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      とにかく教諭の質が低い。教諭の質が低いから生徒の質も低く、近所の商業施設からもクレームが入って教諭が生徒に指導してると言うが、その前に中学生という人格を形成させるための教育が必要なのでは?
      お店に訪れて店員さんの体型みてそれを見下す発言などするのはどうかと。
    • 学習環境
      少人数などを設けてるのでいいと思う。
      普段の教室での単体よりもより分かりやすく説明の機会を設けてくださるのはありがたいと思う。
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  • 男性保護者
    大曲中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      前述した通り、生徒の気持ちを考えていない教師が多いのではないでしょうか。生徒の心の悲鳴、聞こえてますか?
    • 学習環境
      中にはどうしても、人付き合いが苦手で、ペアを組むのが苦痛だという子もいます。青空教室という生徒の逃げ場なる場所があるので学校に相談をしたものの、担任からはもっと頑張ってと言われ結果受理されず。不登校になったら責任取ってくれるのでしょうか。
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  • 女性保護者
    栗ヶ沢中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      こちらの学校は、とにかく先生方の対応が遅い。子供ファーストではない。ハラスメントが起きてもきちんと対応してくれない。謝罪もない。ハラスメント根絶と大きな目標を掲げているが根絶どころか生徒への対応もない説明責任もない謝罪もない。こちらから連絡しないとなんの対応もない。近所の噂通りあまりいい学校とは程遠い。学区の学校ではなかったら行かなかった。何も起きないと言うのは難しいとは思いますが起きた後の対応を教育に携わる人間である限り誠意を持って子供達に見本になるよう示せる学校ではない。とても残念な学校
    • 学習環境
      特にサポートをしているように感じない。普通なことを普通にあるだけだと思う。
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  • 女性保護者
    南中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      とにかく、義務教育とはいえ、一部の押さえつけではなく、子ども主体性で行事等を進めさせてあげて欲しい。教員はレールから外れないよう見守りをし、どの子にも、それなりの芽生えでも芽を摘まないで、行動できる子を生む方が教育に切り替えて、成長につなげて欲しい。
    • 学習環境
      出来ない子は そのままです。
      何のためのテストなのか、高得点を獲っても先生が気に入らない子は評定も低い。
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  • 女性保護者
    川崎高等学校附属中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      公立なので、教員の質が微妙です。ICTを売りにしていますが、パソコンの管理も杜撰。修理にだしても、こちらから問い合わせるまで2カ月音沙汰なく、挙げ句、キーボードとモニターを別々に返されました。はじめは、預かってないと嘘までつかれました。
      学校からの詫びもなく、呆れるばかりです。学力以前の問題が、教員にあります。
      委員会活動や学校行事を、率先して楽しめる子にはむいています。ただ、そんな環境なので、一般教養が身につくかが疑問です。
    • 学習環境
      テスト前の補習の時間はありますが、参加者は少ないです。体育の補習に筋トレがあるのは、疑問を感じてました。それより、普段の小テストを増やして、基礎学力をつけさせてほしいです。
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  • 男性保護者
    日置荘中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      生徒の気持ちに寄り添ってくれる先生はほんの一部の先生だけ。その他の先生は少し距離をおいた対応しかない。
      いじめがあっても「加害児童の成長を見守りたい」と積極的な対応をしない。
    • 学習環境
      休みがちの生徒に対する補習が保護者から申し出しないと行われない。
      補習が行われても1コマの授業を10分ほどのビデオを見せて終わり。
      終わってる・・・・
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  • 女性保護者
    鳴海中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      いわゆる普通の学校ですが、とても性格の悪い生徒がいるとのことです。
    • 学習環境
      いわゆる通常の対策にすぎず、危機感のある子は塾に行っています
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  • 男性保護者
    西条東中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      担当していた教師があまり良くなかったこともあり、評価が低くなった。中学校入学時に事前訪問などしたが、上の教師などが変わっており、安心して任せられるどころか相談しても全く受け付けてくれなかった。おそらく愛媛県内の教育委員会自体と教師レベルの低下によるものだと思うが、自分たちが中学生だった時よりも低くなっている。
    • 学習環境
      全てにおいて不足。個々に対する対応が悪い、ただし在籍している、その時の教職員による。
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  • 男性保護者
    高井戸中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      自由
    • 学習環境
      学習に関してはよくやってもらっている。授業も面白いものばかりで工夫してもらっているからありがたい。
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