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神奈川県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8791件中 841-850件を表示
  • 女性保護者
    鶴ケ峯中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生は親に対して協力的ですが、生徒に対しては親身ではなく、非協力的です。いじめにあっている子に気づいてあげれていない感じがします。
    • 学習環境
      うちの子が成績悪すぎるけど、学校側は何の対策もしてくれません。 本人が頑張らなきゃいけないのは分かっていますが、、、
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  • 女性保護者
    横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒数が少ないため、先生と生徒の距離はとても近く、目が行き届いています。 考えさせる学習が中心なので、とにかく考える力がつきました。
    • 学習環境
      3年間通してレポートを書く機会が多く、とにかく考える力がつきます。 また、ひとつのテーマを3年間研究・発表するため、自主的に調べてまとめる力もつきましたし、先生方もしっかりフォローして下さいました。
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  • 男性保護者
    法政大学第二中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 63)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      法政大学の付属校として高校受験、大学受験にとらわれることなく、自分がやりたいことをとことん実施できる環境であると思います。スポーツや科学など。また、生徒同士は末長い友情を育むことができるので、大変良い環境だと思います。勉強面については、先生(教科)の当たり外れがあります。
    • 学習環境
      勉強は日々宿題が出たりするので、勉強習慣はつきます。教科によっては先生の教え方に不満があるのも事実です。
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  • 女性保護者
    鎌倉学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 68)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      歴史ある古都鎌倉で、のびのびと学習できる環境にあります。先生方は皆、温かく生徒を指導してくださいます。建長寺での坐禅や鎌倉の海岸を掃除するボランティアなど、特徴ある教育も魅力的だと思います
    • 学習環境
      遅れ気味の生徒への対応は手厚いようです。底上げに力を入れています。
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  • 女性保護者
    山王中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      勉強熱心な子供もいるのですが、わりと騒がしいお子さんが多いように思います。
    • 学習環境
      学校の勉強だけでは足りないようで、ほとんどの子供が塾に行っています。
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  • 女性保護者
    本宿中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      自宅から近いから通いやすい。アットホームな感じでよいと思いました。子どもも楽しそうに通っていました。
    • 学習環境
      先生によってめ違うが、質問などをすると丁寧に答えてくれるのがよいと思いました。
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  • 女性保護者
    本宿中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の気持ちになった指導がされている。 部活動でも担任が応援に来てくれたりして本人はとっても励みになりました。
    • 学習環境
      生徒同士なかがよくうちの子は転校生でしたが時間が掛からず友人ができました。
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  • 男性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いずれの先生も教育熱心で、しっかり授業についていけば塾要らずです。但し、ついていけない、乃至はつまづいたお子さんにとってはプレッシャーを感じるかもしれません。
    • 学習環境
      授業についていかない場合は下位クラスに落とされます。これは顕著にわかり、子供たちも理解しているため、そのような「競争環境」が苦手なお子さんにとっては厳しいかもしれません。成績に関しての生徒間の情報交流も盛んであるため、メンタル的にしっかりしていないと辛い環境かもしれません。
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  • 男性保護者
    逗子開成中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 64)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      遠泳、ヨット等、独自の行事を通じて生徒たちが大きく成長しています。部活も盛んで逞しく成長できます。運動系はもちろん、文科系のレベルも高いです。
    • 学習環境
      進学塾に行かずとも、学校の授業/テキストはレベルが高いと思います。学年順位がわかるので、競争心も掻き立てられ、頑張ってテストに臨む雰囲気があります。
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  • 男性保護者
    岡村中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では、部活動の熱心さだけでなく、進学、生徒の進路、様々な活動についての生徒の自由意思を尊重し、一人一人を暖かく育てる校風が根付いています。
    • 学習環境
      希望者は、学力向上プログラムに放課後に自由に参加することができます。あくまでも生徒の自立、自発性を重んじているところが気に入っています。子供もこの機会を積極的に活用しています。
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