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千葉県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 5189件中 811-820件を表示
  • 女性保護者
    柏中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      勉強、部活動、教師どれをとっても中途半端。特に教師の人数が足りずクラスを少なくし、部活動を廃部にし子供を預ける身としてはかなり不安な要素が多い。
    • 学習環境
      下位の生徒へは試験前に手厚く教えてくれる姿勢が見られるが中位の生徒は放置。塾に通い教えてもらえる事を当たり前と思わず誰にでも隔てなく教える姿勢を整えてほしい。
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  • 女性保護者
    打瀬中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      通学には便利だった。授業が科目毎に教室を移動するため、休憩時間がほぼ移動で終わってしまっていたのが大変のようだ。 長期休みの課題が多い、特に論文の宿題は指導もなく、出題だけするのが非常に負担が大きい。
    • 学習環境
      近くの有名私立中学を受験したような生徒がおり、変な階級意識を持っている生徒がいるため、あまり良いとは言えない。
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  • 男性保護者
    下貝塚中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      公立中学としては普通の中学校。教師の態度が悪いところが何人かいました。
    • 学習環境
      普通。テスト前は、友達と一緒に勉強している様子は何度か見たことがあります。
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  • 女性保護者
    六実中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      総合評価は可もなく不可もなくといった感じです。生徒は比較的落ち着いた子が多いと思います。学校の行事等も積極的に取り組んでおり、合唱祭は毎年すばらしいと思います
    • 学習環境
      熱心な先生は、朝、放課後、試験前等子供が自習ができる環境を整えてくださっていますが、子供がそれを利用できていないのが残念です。こどもが自主的に行こうと思える環境が学習面においては低いと思う
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  • 男性保護者
    八千代中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      まずいじめに対する経験がないのであろうか、とても積極的とは思えない。
      風紀は悪く、対応や手際の悪さには少し疑問を感じた。
      ここ数年で非行の道を進む少年少女が増えているのも確かだ。
      また当初「プレハブ校舎にはエアコン、夏でも冬でも快適な学習環境」と謳っていたものの、肝心のエアコンは中古品でエラーで止まったり、集中して一斉に使ったことから急にダウンしたこともあった。
    • 学習環境
       授業がつぶれるという事はあるが、とくにこれといって変わったものはない。
      読書の時間は、読んでいる人、読んでいない人がチェックされ、読むように促される。チェックに関してはきびしいようで、給食の時間も同様。
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  • 男性保護者
    千葉日本大学第一中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 56)
    保護者 / 2007年以前入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      時間に比較的厳しい学校だったので、そういう所は良かった。また、学校周辺での行動についてもしっかり指導してくれています。
    • 学習環境
      中高一貫校のため、比較的早めの進捗でしたが、フォローをする環境であったので良かった。友人同士でも教えあう環境があります。
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  • 男性保護者
    松葉中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年度入学
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    • 総合評価
      数年前までは荒れた中学だったというが今は普通の中学校に戻って、部活も盛んになった。特に吹奏楽は高いレベルにある
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  • 男性保護者
    昭和学院中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 56)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      今までは、学業よりもスポーツが強い学校でしたが、今まさに教育改革中なので、勉強に、力を入れています。
      ただ、折角の中高一貫にもかかわらず、今後は高校に上がる際に、高校からの受験生と一緒に同じ試験を受ける事になるので、その点は、中高一貫に入れた意味(高校受験の時期もその心配をせず、伸び伸びと学校生活を送ることが出来る)は、なくなってしまうかと思います。
    • 学習環境
      日々の課題(宿題)もありますし、夏期講習や、試験後の補講など、充実していると思います。
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  • 男性保護者
    千葉明徳中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 39)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ごくごく普通の学校だと思いますし、学業も部活動も一般的なものだと感じておりまので、可もなく不可もなくという表現がふさわしいと思います。
    • 学習環境
      子供の授業にあまり介入しておりませんが、問題となるようなことは聞いてません
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  • 男性保護者
    第二中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      教師が個性的。教員免許を取得していない講師も教壇に立っている。学校の指導方針は放任主義といった感じ。
    • 学習環境
      テスト問題が易しすぎる。テスト問題は見開き形式で必ずしも中学校で覚える必要のない単語問題が出題されている。
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