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国立中学校の在校生による中学校の評判(口コミ)
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愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価追究授業はおもしろく楽しい。行事はみんなで一生懸命やりきる。やりたいことができる。
周りに縛られない校風が大好きです -
学習環境基本的に教科書は使いませんが、最近は週に1回基礎内容をやる若い先生が入っています。追究授業では、一つの事柄に対して、自分の興味があることを、好きなように調べ、クラスで意見を交わすことができます。授業中は先生、生徒ともに笑いが絶えません。
やはり、テスト対策 受験対策に塾に入っている人がほとんどです。
課題も多いので、家庭学習は重要です。
6人中6人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属小金井中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価まぁ、いいところもあれば、悪いところはありますね最近は大学合格実績は下がってきていますが、治安は良いと思います。
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学習環境基本的に教科書はつかいません。先生は厳しいです
6人中2人が「参考になった」といっています
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大分大学教育学部附属中学校 (大分県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価学習環境の面では、授業内容の面では大してほかの中学校との違いがありません。しかし、クラスの約95%近くが塾に通っており、塾に入っていないと授業についていけない場合があります。また、授業の様子を見ると騒いでいるだけのようにみえますが、テストとなるとそろいもそろって高得点を出してきます。
進学路は約70名が上野ヶ丘にいくと知られていますが、成績上位の生徒は一年生から受験についてしっかりと考えています。また、部活動はほとんどの部が市総体で敗退しますが、どの部も一生懸命練習に取り組んでいます。強豪といえるのは、バスケット、バレー、文化部では合唱、ディベードでしょうか。
詳しくは後記します。
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学習環境授業中の態度は、クラスによってガラッと違います。私のいるクラスでは、怖い(しっかりと注意をするという意味)の先生の授業では私語もかなり少ないですが、先生が新人だったりするとぎゃーぎゃー騒いでろくに話を聞かないのが現状です。
また、授業で騒いでいるのはほとんどがあまり成績の良くない生徒です。ほかの生徒も雰囲気に流されて多少おしゃべりはしますが、先生も半分あきらめている感じです。また、一部の生徒を除いてほとんどの生徒がテストでは高得点を出してきます。授業中にある小テストなどでは、100点が当たり前。といった感じです。
そして第三学年になると、校内模試が頻繁に行われます。学習合宿といったものもあり、一気に受験モードに入ります。ここからは詳しくありません。
まとめると、一年の序盤から自発的な学習習慣がないと出遅れる可能性が高く、勉強のレベルが非常に高いということです。
7人中5人が「参考になった」といっています
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岡山大学教育学部附属中学校 (岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価「自主自律」の精神を元に、何事も自分から進んで行動したり、自分で判断したり
する事が大切なとても良い学校です。 -
学習環境授業でわからなかったことがあれば、気軽に先生に聞きに行く事ができます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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岐阜大学教育学部附属中学校 (岐阜県 / 国立 / 共学)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価学習環境は普通の中学とは少し違い難しい問題ばかりを出してきます。レベルの高い学習を目指すなら良いですが普通の授業を受けたいならおすすめはできません。
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学習環境テスト前には学習会を行っています。しかし、この学習会でもどうでもいい話ばかりで役に立つことはありませんでした。
テストは私立並に難しいです。平均点も高いので偏差値がひくく、内申は取りにくいです。
5人中2人が「参考になった」といっています
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滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)在校生 / 2015年入学
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総合評価学習環境的には整っていて素晴らしい。膳所校に40人も行っている。
テストも割と難易度が高い。特に実力テストは優秀な附属生でも平均点がかなり低いほど。
部活は普通からざこまである。 -
学習環境最高。
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京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価みんなテスト前は個人で努力。
テスト後はみんなで喜びあう。
人と仲良く学校に行きたいのなら最適な学校だと私は思う。 -
学習環境個人で努力してもむりな時は、先生に聞きやすく、公立の中学より熱心に教えてくれる。
学年の人数が少ないから、先生と関わる時間が多い
4人中3人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属小金井中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価生徒一人一人の意識が高く、互いに個性を認めあえる平和でとても楽しく、自慢の学校です。
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学習環境レポートは多いです。修学旅行も半年間事前学習をし、半年間事後学習をします。でもレポートのクオリティは確実にに三年間で上がります。
教科書のレベルを超えたレベルの高い授業も特徴です。
9人中6人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価勉強も部活動も頑張れる学校です!
制服で好き嫌いが分かれるかもしれません。 -
学習環境テストの結果は本人しか聞けないので安心です。
教育実習が計6週間ありますがわかりやすい授業です。
3人中1人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属島田中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価とてもよい学校だと思います。ただ、意欲的な子や自主性がある子が多いため、向いていない人は向いていないかもしれません。
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学習環境小集団追究を始めとする「追究の授業」が充実しています。
たくさんの人とコミュニケーションをとりながら授業をできるので、また新たな発見があります。
2人中2人が「参考になった」といっています
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