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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14095件中 7901-7910件を表示
  • 女性保護者
    松木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とても厳しく、堅苦しい。もう少し子を信じて自由に生活させてほしかった。厳しさがお行儀の良い子に育ったのは有難いが…。評価が取りにくく、行きたい高校には足りなく、下げて高校を選んだ。選んだ先では、同じ評価で入っているがレベルの低さに驚く。もう少し上の高校にチャレンジさせればよかったかなと後悔。
    • 学習環境
      分かりやすい授業とわかりにくい授業があるようだ。先生の質のようです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    和洋九段女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35 - 39)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      子供の自主性を大切にしてくれ、先生も一丸となって、指導してくれる良い学校である。環境の恵まれている。
    • 学習環境
      学習環境は生徒の自主性を大切にしてくれる移設にしてくれ、追試や補講制度もあり、心配はない。
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    8人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    練馬東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      特別な特徴はなく、平均的な中学校で、あまり優越がつかない印象でした。学習面・サポート・スポーツすべてにおいて普通でした。
    • 学習環境
      学習においては、特段熱心な様子もなく、かといって不真面目でもないので、普通でした。
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  • 女性保護者
    調布中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      敷地が広くのびのびとした環境です。制服は男子の学ランは良いと思いますが女子は何十年もデザインが変わらず可愛さはないです。
    • 学習環境
      校内でトラブルがあり授業が思うように進まなかったり、自習が続くような時が受験年にあったので、環境はあまり良くなかったように思います
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  • 女性保護者
    第八中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      一学年2?3クラスの少人数の学校です。全員が顔見知りという点で、繋がりが強く、大変子供同士が仲良い印象です。先生方も生活面は細やかに指導してくださいます。学習に関しては各家庭で熱心に塾などに通わせて志望する高校に進学しているようです。
    • 学習環境
      真面目なお子さんが多く、ご家庭も熱心なので、自然と学習する環境になっていると思う。面談で苦手分野についてアドバイスをもらえることもあるし、先生に直接尋ねやすいこともあり、サポート体制は良かったと思う。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    新宿中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      特段の特徴はないが、普通と言うのはありがたいこととも言えると思います。それぞれの生徒がこれからの学校生活の中で築き上げていけるようなところです。
    • 学習環境
      今は、先生の異動等でかなり変わってくると思います。先生の職場環境的なことも要因にあげられるかと思いますので、一概に先生の質が要因とも言えません。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    尾久八幡中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      設備が特によい。 文武両道に力をいれており、部活動とのバランスもよく、かつ全国大会にもいくことができるなど、進学に対して自然と有利になった。
    • 学習環境
      学校環境は申し分なさすぎです。公立中学校とはおもえませんでした。
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  • 女性保護者
    代々木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      区に スポーツ等部活動強化校に指定されており 運動に力をいれています。誰でも参加できる 朝のトレーニングを週2日実施しています。都会の学校の割にグランドも広いです。文化部では 珍しい 鉄道研究部があり、立派なジオラマがあります。学習面では 数学の少人数クラス分けや 希望者が参加できる 放課後の学習サポートもあり、行き届いていると感じています。制服が数年前に人気のデザインに変更になりました。夏期はクールビズで体操着登校も可能です。閑静な住宅街にあり環境も良いです。
    • 学習環境
      数学のクラスが 夏休み後から少人数に分かれ きめ細かく指導してくれるようです。また希望者には 放課後に勉強サポートの環境もあるようです。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何事も、自分達で考えて自分達で決めてじっこうする学校であり、自主性や協調性を育む事に適した学校である。
    • 学習環境
      基本的に学校側はなにもしてくれないとおもったほうがよい。みんなそれを知っているので、普段の授業やレポートをしっかりやっている。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 43)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自由な雰囲気は良い点であるが、その反面学習、受験へのフォローアップが少ない。 またクラブ活動も本人任の面が多く充実しているとは言えない。
    • 学習環境
      全般的にきめの細かさがなく、本人任せが多いように感じる。 問題意識の高い生徒は伸びるが、そうでない生徒は厳しい
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    2人中1人が「参考になった」といっています

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