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中学校の評判(口コミ)
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横浜隼人中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 41)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価文武両道、特に部活動は盛。人として役に立つためにはを基本として生徒を指導している。
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学習環境すみません。補修などはやられているようですが詳しくは認識しておりません。
5人中5人が「参考になった」といっています
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千波中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)在校生 / 2013年入学
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総合評価部活も勉強もみんな熱心で、文武両道の人が多いです。でも、勉強、勉強みたいな暑苦しい感じではなく、自由さもあり、気楽に過ごせます。
生徒一人一人が笑顔で、とても楽しい学校です。 -
学習環境いいと思います。わかりやすい授業の先生が多く、みんなノートをとっています。
1年教室は、3階にあり、天井が広く高いです。2.3年教室も、広く、狭苦しい感じはしません。
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赤塚第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価とにかく前向きに生活できた。高校以降はあの頃より充実したことはない。またかけがえのない友人ができた。
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学習環境頭のいい子と悪い子がいたが、自分のように頭が悪い生徒にも試験前などは教えてくれる生徒がいた。
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相洋中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39)保護者 / 2013年入学
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総合評価生きていく力が付くように、協力、我慢、積極性、発言力など 基本的な人間形成を学べたと思います。
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学習環境1年生から将来の仕事などについて調べていく時間があり、色々な仕事に就くにはどんなことを勉強すればよいかとか、どんな大学があるかなど、調べて発表する時間がありました。受験勉強がないため、落ち着いて勉強できたと思います。テスト前には、居残って勉強したり、先生に聞くのも聞きやすい雰囲気があるようです。
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東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2013年入学
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総合評価この中学では、自主性を持たせる、自立心を育ててもらうのにとても良い学校だと思います。
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学習環境学習の環境は子どもに聞いてないのでよくわかりませんが、子どもがのびのびとして、自ら勉強するようになったので、良いのではないかと。
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横浜隼人中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 41)保護者 / 2011年入学
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総合評価恐らく校則は厳しいほうですが、規律正しい学生生活が大学でも社会にでても役立つと思います。
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学習環境長期休みに補習がありましたので、塾には行かないで済みました。
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筑波大学附属駒場中学校 (東京都 / 国立 / 男子校 / 偏差値:74)保護者 / 2011年入学
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総合評価大変優秀な生徒さんしかいない学校で、かつ先生の指導も厚く、設備が古い以外はほとんど不満のない学校です
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学習環境特段の受験対策等はないですが、先生方が受験を超えた自由なテ-マで勉学を教えてくださいます
5人中5人が「参考になった」といっています
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豊島岡女子学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:70)保護者 / 2012年入学
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総合評価勉強は熱心に教えてくれます。その他、運針という時間があり、集中する心を養います。
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学習環境みんな、上昇志向があり、本当に熱心に学習する雰囲気があります。毎日のミニテストが役立ちます。
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近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 56)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価しっかりとフォローしてくれており、勉強に集中できる環境を作っています。ICT教育が充実しており、勉強のやる気が出ます。
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学習環境受験対策はまだわかりませんが、周りのみんなもよく勉強しており、勉強に集中できる環境を作っています。
5人中5人が「参考になった」といっています
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【閉校】聖霊女子短期大学付属中学校 (秋田県 / 私立 / 女子校)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強は勿論のこと、女子教育、宗教教育、中高一貫教育という高校受験にとらわれず、その先の大学または将来を見据えて勉強できる環境にあり、先生方もキリスト教の理念にのっとって指導に当たるので個人の良さを十二分に引き出し発揮できる場を設けてくれる、公立とは全く違う良さがある。ボランティア精神や他人を思いやる心が育まれ、先生方も勉強を教えてやっている、ではなく、大切なお嬢様方をお預かりしているという気持ちでとても丁寧に指導して下さいます。
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学習環境作文や弁論大会、スピーチコンテストなど、さまざまな課題がテスト以外にも多くあり、勉強量としては公立よりも忙しいと感じる。しかし、個々人のそういったスキルを伸ばし、積極的に様々な大会への出場、作品の提出などして頂けるので公の場で賞を取れる機会が多くあり、子供のモチベーションにも繋がる。
5人中5人が「参考になった」といっています
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