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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 7361-7370件を表示
  • 女性保護者
    第五中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いい噂をあんまり聞かないので正直心配ですまた不登校の子が多いと聞いたので寄り添ってあげて欲しいですねまた勉強についていけてない子達のことも考えて高校生のやり方などをおしえないでほしいです高校生のやり方は高校生になってからやるものなので
    • 学習環境
      3年生が結構受験の時期になってもいちねんせいのかいに遊びに来ているなどがあると娘から聞いています
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  • 男性保護者
    暁星中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:57 - 60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      偏差値や世の中の流行もちろん重要ではあるが、それとはまた異なる感覚で、伝統に裏付けられた独特な魅力と価値がある学校だと感じる。
    • 学習環境
      先生たちは熱心な方が多く、丁寧に教えてくださっている印象。また、卒業生の方に聞いたところ、基本的には学校の授業や指導についていけば早い時期から無理に塾などに通う必要はなく、難関大学も十分狙えるとの話であった。ただ、これはもちろん個々人の差があるので一概には言えない。
      フランス語や宗教など、多くの学生が受験に使わない科目も熱心に教えてくれる。親としては、これからの社会で最も必要とされるリベラルアーツを身につけるきっかけになると考え、こういう教育はとてもありがたい。
      一方、教育や授業のスタイルは、双方向性やITの活用などの面ではまだまだ改善の余地があるように感じる。
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    20人中19人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    東京女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35 - 37)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      運動が好きで頭の悪い人が多い印象。
      自分勝手で、回りに気を遣える生徒が少ない。
      部活で生徒を増やしたい様で勉強はゆるいです。
      臨時職員も多く、先生に対する信用もないです。
      辞めてく先生も毎年居るようなので入ってみて後悔しました。
    • 学習環境
      自習するためのサポートはありますが、
      個別に指導してくれたりというのが無いので解らないものは解らないままです。
      独学が得意な人には教材も、多くあるので良いとおもいます。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    富士見中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校からの連絡事項などとても迅速で、女子校ならではの細やかな気遣いを随所に感じます。
      いまのところ何の不満もなく安心して娘をあずけることごできて感謝しています。
      もっと人気が出ても良いのにな、と思います。
    • 学習環境
      成績がふるわない子には補習があるようです。
      夏期講習では、数学や英語に関してはレベル別でコースを選択できるのでとても良いと思います。
      iPadを随時授業で取り入れているので、プレゼン資料を作るのもとても上手です。
      また、グループワークも多く、聞く力伝える力まとめる力が養われそうです。
      先生にもすぐに質問に行ける環境にあるようで、娘はわからない問題をそのままにしていることはなさそうです。
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    9人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    錦中学校 (福島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒間は、幼稚園からの付き合いがあるので、ある程度の子のイメージが親も含めてできています。なので、なぁなぁの関係です。親も子供にあまり介入しないので、結構のびのびしていると思います。先生の方が、そのような事情を知らないために、一生懸命に良くしようと努力して大変なように感じます。
    • 学習環境
      この学校に限らず、いわき市の教師は、もう少しICT教育を普及できるようにPC等の操作スペックをあげる必要があると思います。連絡は電話で、宿題は紙。といった昔々と変わらないところが、どうかと思いました。
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  • 女性保護者
    立川国際中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      兄弟でこちらを熱望して入学している方が多い、と思いました。それだけ通わせて良かった、と思える学校なんですね。
    • 学習環境
      休みの期間に補習講座が沢山あり塾なしで本人なんとか上位をキープしています。
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    8人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    師勝中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      ど田舎の学校です。少し調子に乗ってるような先生もいらっしゃいます。
      若い先生が多くて、当たりとハズレの差がマジで大きいです。
      生徒自体は真面目過ぎる人が多い印象なので、別の所から来た人は、少し戸惑うかもしれないです。
      学年が上がるごとに教室やトイレが綺麗になるので、最初は耐えましょう。
    • 学習環境
      テスト前に勉強会みたいなものがあるらしいです。
      ただ、参加率は低いらしいです。充実はしていないです。
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  • 女性保護者
    開進第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      挨拶のよくできる生徒が多く、保護者会などで学校に行くと大きな声で挨拶してくれる生徒が多く気持ちが良いです。
      人権尊重推進校に指定されているため、人権教育の授業や行事などがちょくちょくありますが、子供たちの心の成長に良い影響を与えていると思います。
      また、修学旅行も人権教育の一環でおこなわれ、京都・奈良ではなく東北地方での震災学習と特色のあるものとなっています。
      子供の学年は明るく活発な生徒が多く、良い学校だと思います。
    • 学習環境
      数学は習熟度別、英語も少人数クラスでの授業となっているため、自分のレベルで授業を受けることができるのは良いと思います。
      宿題は小学校の時に比べ少なめで、生徒の自主性に任せている部分が大きいようです。
      HR前に5分間の朝読書の時間が設けられており、読書週間は少しづつ身に着けることができると思いました。
      受験対策については面談でも塾に通っているのが前提で話が進むので、あまり学校での対策というところは期待できないかなと思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    徳島文理中学校 (徳島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      どれだけの生徒が進学しましたよりも、どのような理由でどれだけの人間が中退したかを明示していただきたい。一生懸命に取り組まれている先生方や、良い友人関係を望む生徒さんも沢山います。しかし、一部の先生方の意識の低さや運営には疑問と不信感しかありません。私立という立場からは考えられません。
    • 学習環境
      学習サポート、補修や受験対策は公立よりもしているというだけで、結局塾に通わなければいけない状況。個人の能力差もあると思うが、学級崩壊しているクラスもあり進行度が一定ではなく真面目な生徒さんと教師がかわいそうな状況です。
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    17人中15人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    中台中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      新築された校舎を最大限活用して、教科センター方式を採用している点が最大の特徴です。先生側からしても、固定の教室で授業をできたり、科目毎に先生の準備室があったりするので、働きやすく連携がとりやすそうです。そこでできた余力を、生徒指導にあててくれている気がします。
    • 学習環境
      勉強しない生徒を基準にしているからなのか、宿題や課題は多めだと思います。
      定期テスト以外にも、五科目については小テスト、計算コンテスト、漢字コンテストなどがあり、勉強させようとする仕組みがあります。
      どこの公立中学校もおなじかもしれませんが、勉強ができる生徒とできない生徒の差が顕著です。
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