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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 2163件中 711-720件を表示
  • 男性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      全体的な評価として満足できるものですが、学習レベルがあまり高いとは言えない事がマイナス要素となります。
    • 学習環境
      自由な校風が災いしているという事ではないが、勉強は自主性を重んじられ、余り、高度な内容は実施しないように思う。特に、高校進学がほぼ確定しているので、受験勉強レベルの学習は行われないです。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    洛風中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      傷付いた心を癒すには、凄く行きやすいところ。不登校をあじわった子供の対応に先生方が慣れてはるので心強いし、安心する
    • 学習環境
      成績表は悪いところを指摘するのではなく、どうするといいか、どうすると喜ばしいかが書いてあり、日常も子供を傷つけないように、上手に考えさせ、褒めて伸ばしてくれる
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    京都橘中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 53)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      入りやすさに比べ、一流大学の進学率が高いことも魅力ですが、一番の魅力は人間力をあげることに力を入れていることです。個人的な意見ですが、高校から入ると、この学校の魅力は半減すると思います。子供はいろいろ文句を言ってますが、親的には非常に満足しています。
    • 学習環境
      授業内容・スタイルは一般的だと思います。(普通です)ただ、カリキュラムの組み方は、単なる詰め込みでなく、バランスもよく、非常によく考えられています。また、朝に小テストを実施したり、中間・期末テスト前に自己学習の時間を作ったり、学習を上げる方法を本人に書かせたりなどの仕組み作りもうまいと思います。うちの子供は、つい先頃やる気になり、勉強に真面目に取り組んだところ、一気に成績が上がりました。それは、上記のような学習をサポートする仕組みがマッチしたからだと評価しています。
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    8人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    近衛中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      落ち着いた校風で良くも悪くも普通です。
      自由な精神を重んじている点は良いのですが、学習面のサポートや学校生活のフォローなど非常に弱い。生徒の自主性を尊重するという学校の方針ですが、反対に言うと放ったらかしで特に何もしてくれないのでそれを良いと取るか悪いと取るかだと思います。
      地域柄落ち着いた子が多く、おそらく殆どの子が通塾しているのでこのような学力と校風が保たれているだけで先生のレベルは高くはないです。
    • 学習環境
      夏休みなど一応は補修など実施しているようですが、普段の授業なども全般的に手薄な印象で高校も行きたければ行けば?といった感じです。
      学力が平均して高いのは皆さん通塾しているからです。
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  • 男性保護者
    洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 71)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      とにかく上の人と下の人の差が激しいです。何事でも…私だったらこの学校に行くぐらいならもうちょっとレベルは下げていいから他のところに行けばとアドバイスします。通う方は洛南小学校組の友達は慎重に選んだ方がいいと思います。
    • 学習環境
      教師のレベルには大きく差があります。ずっと教科書に書いてあることを読んでいく教師もいますし、生徒に親身になって分からないことを聞く先生もいます。また、周りのレベルが高いので勉強をしなければならない状況は簡単に作れます。
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    33人中10人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大山崎中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      今時、学校給食もなく教師からの生徒へのイジメがひどいのですが教育委員会に掛け合っても教師と懇意なので、あの教師はそう言う人ではありません!と否定されます普通は着任期間があるはずですが大山崎中学校は、それもなく何年いるの?と言う教師が特にはばを効かせてやりたい放題ですそのためニュースに載るほどの事件も起きましたそれでも学校の体制は変わりません顧問弁護士までいるので学校で何か起きても揉み消されて終わりですうちには卒業した子と在学中の子がいますが小さな学校なのに不登校率は高めで不登校だと高校進学のための内申書ももらえませんでした
    • 学習環境
      学級崩壊しているところと、そうでないところの落差がとても激しいです勉強についていけなくても、ついていけない生徒が悪いからと放置ですし暴言も吐かれます
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    30人中8人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    伏見中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      一般的な公立中学といった印象で、特に不満はない。教師の贔屓も我が子はいい風に思われているからいいけど、嫌われてる生徒にしてみたらイヤだと思います。学習面もいない。小学校からきちんとしてくれてたらここまで差はでてこないと思います。
    • 学習環境
      週末に宿題は出ますが、自己採点による提出なので、答えを見てすることもできるのが、子供にとってはいかがなものかと思います。
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  • 男性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      おおむね学校には満足している。一応難関校でもありステータスが得られるが入るまでは難しく、入った後は緩い印象がある。ともかく自主性を重んじる学校であることが評価する。
    • 学習環境
      効率の中学校より最新のICTを活用した授業を行っていると思うので。
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    5人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    京都文教中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 47)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      修学旅行が海外だったり、授業と違った点での経済的な負担が大きいと感じる点が幾つか見受けられる点は少し気になった。
    • 学習環境
      パソコンなどのアプリを使った取り組みなども有り、今風の学習方法を取り入れてはいると思う。
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  • 女性保護者
    日新中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      特に悪くもなく、すごくいいのかどうかわからないから、標準的だと思う。生徒数が多すぎて、先生も多いため、把握しきれないのがどうかと思っていいる
    • 学習環境
      勉強のレベルはわからない。補修は受けていないので、どのくらいのサポートがあるのかわからない
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