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中学校の評判(口コミ)

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口コミ 122505件中 6921-6930件を表示
  • 男性在校生
    市川中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:68 - 69)
    在校生 / 2011年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 【総評】
      この学校では自立して勉強をする第三教育が培われ、社会に出たときの能力が付きます。最近では日本のグローバル化に合わせて色々な経験が積めるようなイベントがてんこ盛りです。

      【学習環境】
      この学校にはとても大きな図書館があり、学習の自立化をはかる第三教育がきち...
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    10人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    御園中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 【総評】
      入学直後から、先生や上級生の不祥事が耳に入ってきて不安に感じました。入学する少し前までは良い情報しか入ってこなかったので入ってみて驚きました。実際に通ってみて様々な問題に遭遇し、卒業する時にはほっとしたという感じです。

      【学習環境】
      授業中に教室に入らな...
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  • 男性卒業生
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)
    卒業生 / 2007年以前入学
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    • 【総評】
      他の公立中学に比べ、やはり附属中はいいです。
      友人、先生、環境、すべて県内ではトップクラスではないでしょうか。
      もちろん勉強はしっかりやりますが、ガリ勉ってタイプはあまりいません。
      バランスのとれた、文武両道な人が多いです。

      【学習環境】
      学校全体...
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    10人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    開智日本橋学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 65)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      期待していたものと少し違っていて、正直言って滑り止めの学校にしていればよかったと後悔しています。他の子どもたちにはしっかり勉強して偏差値が高い学校に行ってもらいたいです...
    • 学習環境
      とにかく再提出になりやすいのである意味しっかりサポートされているのかもしれません。
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  • 女性在校生
    高宮中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      学力や、アクセスはいいのに、いじめがあるのが非常に残念です。
      先生たちもSNS 関係になると、対処しきれてない様子です。
      そのせいで不登校の子もいますので、あまり子の学校おすすめしません。
    • 学習環境
      良くも悪くもないです。
      対策プリントもしっかり出してくれます。先生によって変わりますが。
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  • 男性在校生
    菅生中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      とにかく、荒れている学校なので学習面でも当然凄く低くなっていますので、こちらの中学校に入学を考えている方々は1度考えた方がいいかもしれないです。
    • 学習環境
      他の学校と比べて非常に悪いです。テストの点数は大体皆低いですし、補習の対策なども念入りに行っていないように見えます。
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  • 女性保護者
    直江津中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強ばかりで学校行事や部活動は軽視していると思う。
      勉強ばかりだと人間関係が勉強できないし、社会的なマナーも学べない。
      将来は高学歴ニートになるのではないかと心配だ。
    • 学習環境
      やる気のある子、積極的な子にはサポートが厚いと思う。
      やらない子や消極的な子には何もしないようだ。
      朝テストで落ちると部活動の時間が減るので部活動に影響がでる。
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  • 男性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 56)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      正直、通わせたことに後悔はしています。
      こういうことを書くと多分掲載されないと思います(以前書き込みしたとき掲載されませんでした)
      まあ、でも事実ですからね。
      教師があまり生徒に対して親身になってくれない印象です。
      学校というより企業という感じです。
      成績が良ければそれでいいという実績至上主義です。
    • 学習環境
      学習に対するサポートはほぼありません。
      もともと個人が持ってる能力を重視します。
      最初の成績が悪い児童に関してのサポートはほぼしない印象です。
      言い方悪いかもしれませんが、ほったらかしです。
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  • 女性在校生
    深川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      ごく普通の公立中学だが、ワチャワチャした雰囲気が苦手な方にはおすすめできない。勉強があまり得意でない子は、塾に通うなどしないと、勉強についていけないです。
    • 学習環境
      二中セミナーというのを開いているのはいいと思う。定期テストでは、中学受験を経験している生徒や、塾に行っている生徒、地頭がいい生徒のみが上位にいる。
      成績が悪い生徒は、なかなか良くならない。先生たちが成績の悪い生徒の補修などは一切行っていないため、悪い生徒は、塾に通うしか方法はない気がする。
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  • 女性保護者
    大妻多摩中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生と生徒の距離も近く、三者面談の時などは親も一緒に先生と笑い合えるような環境。とても良い学校だと思う。
      立地がネックなところもあるかと思うが、子ども達が伸びやかに過ごすことができるとても良い環境だと思う。校舎は四季を感じられ、自然も豊かで情緒の安定にもとても良いと感じる。
    • 学習環境
      とくに数学科の先生は、細かく生徒の習熟度を把握して、それに沿った指導をしてくれていると感じる。小テスト、定期テスト後のフォローがある。
      英語科に関しては、生徒の能力差が大きいため(入学前からの)、一律にフォローなどの対策は取りずらいのかも知れない。
      新しく英語科に導入されている5ラウンドシステムは、ヒヤリング、スピーキングに効果があると実感する。わが子は、中学入学から英語のスタートだったが、ヒヤリングはとても得意で、ある程度の会話は聞けるようになっている。
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