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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8430件中 601-610件を表示
  • 男性保護者
    一丘中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特にこれといったいいところはありませんが、みんな仲良くて、先生も仲良くて、まあまあ楽しかった3年間だったと思います。
    • 学習環境
      他の学校と比べたことはないですが、みんなそんなに不満はないと思います。
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  • 男性保護者
    久米田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      歴史があり地域に溶け込んでいる。学力は普通で、どこにでもある一般的な学校で可も無く不可も無くというイメージ
    • 学習環境
      学習サポートという意味では低レベルなので、ほとんどの子供達が学習塾に通っていると思います
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  • 男性保護者
    和泉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      大阪に住んであまりわかりませんが、良いという評判を聞いたことがないので良くわかりませんが回りからは友達関係に注意した方が言いと言われました
    • 学習環境
      休みの日に補習授業をしたりしてるのを聞いているので、学習環境は普通よりかいい方だと聞いています
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  • 男性保護者
    第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学業成績については各個人の努力次第というところはあるが、全体としては学力が低めになっており、ある程度の高校を目指すためには塾などを利用しなければ難しい。
    • 学習環境
      そもそもこの学校だけの学習で基礎学力をつけるのは困難。応用力をつけるためには学校の学習だけでは無理。
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  • 男性保護者
    豊津中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師によって態度が変わる生徒が多くいてるが、それをそのまま野放しにしているところは良いとは思えない。限界はあるとは思うが。
    • 学習環境
      冷房がないので非常に暑苦しい環境で授業をする。学力が上がらないのは当たり前。
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    楠根中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      治安も良く無く 総合的にあまりオススメ出来ません 今は良くなったかもしれないが 悪い生徒も沢山いるので 教育上良く無いと思います
    • 学習環境
      これは良く分かりません 先生が良ければいいんじゃないのかなぁ
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    志紀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      1つの小学校からの持ち上がりで、生徒にも変化が無いからか勉強に対する競争力が少ないと感じる。また、そのようなことから全般的に学力が低いと思われる。
    • 学習環境
      子供の危機感が感じられないことから学校ではあまり色々と言わないのかと思う。
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  • 男性保護者
    第六中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      のんびりした校風ですが、問題のある先生が多かったように思います。うちの子は、入学早々に先生の心ない叱責でダメージを受けてほとんど通えませんでした。教師間の連絡がキチンとしていれば問題なかったと思いますが、プライドばかり高くて謝罪もありませんでした。
    • 学習環境
      周辺環境の影響もあるのでしょうが、塾で勉強することが当たり前のように教師も思っているようです。
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  • 女性保護者
    四条中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域的に環境(治安)が悪い。また、高校進学の際、内申点の仕組み等についての教師の理解度が低く、進路の相談はほとんどできなかった。
    • 学習環境
      進路相談などはあてにならず、知りたい事はあまり教えてもらえなかったように思う。
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  • 女性保護者
    日本橋中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      現在は校舎が手狭ですが、駅からも近いため区内で選択入学した人も通いやすいです。
      PTAは小学校から引き続きの地元の方々が熱心に取り組んでいます。地元連携も強いようです。越境入学の方はちょっと雰囲気が異なるのですが、入学時にPTAなど協力する旨を同意の上で入学許可になっているはずですので委員などは協力頂いています。
      区教育委員会の方針なのか、校長先生の配置は区内でぐるっと一周するかのように何年も中央区内にとどまる方が多いです。そのため地元情報に詳しいので元PTA会長さんや町会長さんをご存知だったりします。外の連携も強いです。周年行事や部活のユニフォーム作成などで寄付を募る際は、短期間で目標金額に到達します。保護者の負担が減るのでとても有り難いです。
      学校公開の行事が少ないので、小学校の先輩方から情報をもらえるようにつながっていた方がよいと思います。部活動については特に情報収集しておかないと入学してから異動で顧問変更になって活動内容が変わった!なんてこともあるからです。部活動は推薦書にダイレクトに響きます。
    • 学習環境
      夏の補習は参加しても意味がないくらいにヒドイ内容です。個別の指導方針もほぼ皆無ですので、学習面は自己で塾やテキストを用意した方がよいと思います。
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