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北海道の公立共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 4974件中 601-610件を表示
  • 女性保護者
    あいの里東中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学力が高いという面ではいいと思いますが、いじめがあるのであまりいい中学校だとは思っていません。SNSや弱い者の悪口を言うなど、いろいろ聞きます
    • 学習環境
      できる子に対してはいいのではないか。できない子に対しては、きちんとしてくれる先生とそうでない先生がいる
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  • 女性保護者
    清田中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生方がイマイチですね。子供達と真剣に向き合わない方が多いと思われます。親に対して無愛想で失礼な話し方をする先生や、子供達と友達感覚の先生も見受けられます。1番ひどいのは自分の勘違いで子供達を怒鳴りつけ後で子供達が正しかった事に気づいても他の先生に謝罪させ自分は謝らない先生がいらっしゃるようです。
    • 学習環境
      コロナで学習が遅れたので、自信のない子に居残り学習を実地していましたが、1教科2回やっただけでした。忙しいのはわかりますがもう少し、わからないところを教えてもらえるような場を作って頂きたいです。形だけやった感じでした。
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  • 男性在校生
    富丘中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生によって3年間が楽しいか決まります!先生たちの中には恋愛の話もできるくらいの先生もいますが直ぐにほかの先生にチクリます
    • 学習環境
      テスト前の放課後学習はいいと思います。集中できますが国語などの自習は残りずらいです
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  • 男性卒業生
    緑陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学や部活は顧問や担任に頼りすぎず自分や周りの仲間との高め合いで成り立っている感じがする。あまり先生を宛にするとろくな事がないので注意部活動は毎年、入ってくる生徒によって成績が変わってきたりするので一概には言えないが入らないよりかは入っておいた方がのちのち役にたつだろう先生の対応を目にすると他やる気が薄れてしまうこともあるそうなのでそれが嫌な生徒は明日中等教育学校に進学するのも手だろう
    • 学習環境
      授業は基本的に真面目な生徒が多いが教科担任に問題あり。例えば男の先生だった場合、女子生徒のレポート評価が過大評価されている(男子も同量の文章や内容であるにも関わらず)また習熟度で別れている授業では片方の先生の教え方には生徒が納得しないことも多かった
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  • 男性卒業生
    新川中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      周りの友達も私自身も中学校にいい思い出がある子は少ない印象です。
      人それぞれだと思うのですが、楽しく生活を送ってた子達はいじめっ子や半グレが多かったと思います。
    • 学習環境
      国語の教師が優秀でした。
      楽しく授業を受けれてました。
      体育は教師がとにかく偉そうでした。
      社会は優しかったです
      数学はよくわかんないです
      英語は素晴らしかったです。
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  • 女性保護者
    西陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      学校自体は歴史があってとても善いものです。生徒会も自己的に活動し活気のある大変よい学校です。ですが先生方の取り組みやいじめ問題について目が余る点もあります。やはり年度によります。
    • 学習環境
      いたって他校と同じです。習熟度別の授業も率先して行われていて学力的に置いてかれる人は大体先生がワンツーマンで教えてくれます。先生次第です。
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  • 女性卒業生
    伏見中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学力などが高く、周りの子のレベルは高かったのですが、男子と女子の仲がとても悪かったり、先生が変な人が多いなど、ストレスのかかることが多かったので、あまり満足はしていません。クラスに3人くらいは不登校の子がいました。学校がストレスで不登校が多かったです。そういうのが心配だったらいけたら啓明の方がいいです。部活も強く、内申点がとてもつきやすく、周りのレベルも高いので、、、
    • 学習環境
      とてもいい先生がいる一方で、どうせ塾に通っているからと、真面目に授業をしてくれない先生もいました。3年の3学期になると、進学校を目指す子は学校を休んで勉強したりしていました。学校内での学力の差がとても激しかったです。
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  • 女性保護者
    大野中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立の中学校なので当たる先生によって当たり外れのある感じですね。なので満足した年もあれば、はぁ?みたいな年もあります。
    • 学習環境
      地味で真面目な生徒が定期テストで90点以上取ったのに評定で5がつかない不思議。要するに頑張ったのに意味がない。一部自分の好みで生徒の成績つける先生がいる。勿論ちゃんとした先生もいますが…
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  • 女性保護者
    栄町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまり良い印象はありませんが、今の時代は普通なんじゃないでしょうか?不登校の子供も結構いるようです。
    • 学習環境
      できないと置いていかれます
      うちの子供は積極性もなく、できない方でしたので置いていかれました。
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  • 女性卒業生
    伊達中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒同士での人間関係はいいと思いますよ!
      私が先生方を嫌っているからかわかりませんが、
      学校という場で生徒に勉強や社会での生き方を教えてる
      はずなのに、みずら教師が生徒を差別して
      この子には仲良くするーこの子はどうでもいいー
      などとするのはどうかと思います。
    • 学習環境
      正直どーも言えません。
      授業について行ける子は頭が良くなる一方で
      ついていけない子は成績が下がる一方で
      対策などはされていなく、合格まで追試しか行われていませんでした。
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