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京都府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3417件中 591-600件を表示
  • 女性保護者
    男山第三中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      保護者が学校にくると、教師だけでなく生徒も元気に挨拶してくれます。荒れた雰囲気はなく、生徒と教師のコミュニケーションが良く取れていると感じられます。
    • 学習環境
      毎日少しずつ自宅で学習する習慣が身につくようプリントの宿題が出され、成績にその提出度も含まれるので、テストの点だけでない評価がなされています。
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  • 女性保護者
    寺戸中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      寺戸中学は勉強だけでなく、これからの社会に生きて行く上で必要な精神力を教えてもらったと思います。また教師と生徒が一丸となって学校行事に取り込む姿勢など素晴らしいと思います。
    • 学習環境
      生徒の学習レベルによって先生が放課後に教える光景も見られました。また生徒同士で図書館に行き得意分野をそれぞれ教え合って一体感が出来ている環境が良いと思います。
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  • 女性保護者
    朱雀中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      生徒同士のトラブルを目を背けず一緒に考え、解決するまで見守る体制は素晴らしく、いつも安心して子供を送り出す事ができました。ただ叱るというのではなく、きちんと話を聞いて正しい方向へ導いてもらえたので、子供自身が成長できたと思います。担任だけでなく、学年全体の先生がしっかりと連携しているのがよくわかりました。
    • 学習環境
      週2回、放課後に自由参加の学習会があり、わからない所など質問できる場が従業中以外に設けられていたのは良かったです。特に、なかなか積極的に質問ができない子供にとって、まわりを気にせず教えてもらえる貴重な時間だと思います。
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  • 女性保護者
    衣笠中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      友達関係で学校がイヤになってしまった時も、先生が毎日電話してくださったり家まで来てくださったり親身になってくださいました。
    • 学習環境
      学習環境的にはあまりよくなかったようで、塾通いの子供達が騒いでいたりして真剣に授業を聞こうとしている子供にはイヤだったようです。
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  • 男性保護者
    男山東中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学校環境に不満はないが、進学、治安に関しては問題がないとはいえない。部活動も活発かどうかはわからない
    • 学習環境
      先生は誠心誠意していると思う。また生徒にには熱心に干渉している
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  • 女性卒業生
    加茂川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      この加茂川中学校は

      本当にいい学校だと思います。

      勉強ができるから 部活が強いから

      ではなくまず通っている生徒が他の学校と違います。あたりまえにあたりまえのことができて

      高校生になってから世の中を知る人も多くないほどです。
    • 学習環境
      かなりいいと思います。

      授業中は寝ているひとも喋っている人も

      いません。そうはいっても静かすぎるわけではなく自由なときは喋り 先生が話し始めたりすると

      ぴたっと止まる感じです。

      みんな真面目に授業をうけていて

      教え合ったりもよくしています。
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  • 男性保護者
    修学院中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      どんな些細なイジメ問題にも即座に取組むし、「挨拶」に着眼をおいて一人一人の生徒の顔を注視している教育側の大人たちが居る。区別的な人間関係を作らず規律ある想像性を豊かに育むのに良い公立の学校だと思います。
    • 学習環境
      受験に関する必要な情報は速やかに得られました。黙々とした生徒が多く、学習意欲があるようには感じられませんでしたが、静かなる闘志はありました。お互いのライバル意識は感じられませんでしたが、協力していきながら難問を解いていくスタイルは良く見受けられました。
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  • 女性保護者
    長岡第三中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何かが起こった時の対応の早さが、親としてはありがたかったです。そのおかげで、信頼して子供を任せることができました。
    • 学習環境
      テスト前の補習、夏休みの補習等、授業以外でのフォローがありました。受験対策の模擬テストもありました。
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  • 男性保護者
    京都先端科学大学附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 46)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      国際感覚を養い、真の国際人となる。英語に多く触れ、英語に慣れる。必ずや社会を背負って立つ人間教育に溢れている。
    • 学習環境
      国際コース:英語の授業以外でも常に英語を話せる環境がある。特進ADVANCEDコース:先取り教育と課題発見能力を養い、飛躍的に学力を伸ばす。特進BASICコース:徹底的な反復と知的好奇心を刺激し、確かな学力を身につけるの3コースも併設されており、選択肢が多い。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東山中学校 (京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:51 - 63)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      個人面談の機会が頻繁にあります。何か困っていることがないかなどきめ細やかな対応をしてくれます。
    • 学習環境
      宿題がたくさんでますので生徒は大変です。テスト前後に補講や補習がしっかりあります。
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