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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14885件中 5761-5770件を表示
  • 男性保護者
    東海大学菅生高等学校中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:37 - 47)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に目立った話などはないが、卒業生は、こぞって良い学校と言っています。息子としては、まだよくわからないみたいです。
    • 学習環境
      学習のサポートに関しては、ないみたいです。八王子実践はあるみたいですけど。
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  • 女性保護者
    高輪中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:54 - 60)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      イマドキの新しさはないが、主任と6クラス分の主担任と5名の副担任がつき、教員学年団が11名で構成されて、基本6年間変わることなく持ち上がる。その点からか、先生方は、中学1年生から高校3年生までの男子生徒の成長度合いをよく理解されておられる指導方法をとっておられると感じる。また、個々人の性格を把握してくださり、誰もが自分らしくありのままでいられる状況を確保してくださる。学習面は中学3年で高校範囲に入り始めるため復習が大事と指導、朝の小テストなどでフォローアップしてくださり、放課後の補習にも力を入れている。面倒見の良い学校だと思われる。
    • 学習環境
      ほぼ毎朝、英・数・国(古典や漢字)・社(地理等)の小テストがあり、中間・期末考査までに復習のタイミングを設けてもらっている様子。また、放課後補習なども定期的に行われていたり、教員室での質問コーナーなども頻度が高い様子。
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  • 男性保護者
    逗子開成中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 62)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      男子校ですが、海の近くヨットクラブなど独創性があります。土曜日は自主クラブの活動も多く、子どもの選択肢も充実し、素晴らしい教育方針です
    • 学習環境
      教師は最後まで面倒を見てくれます。進学実績がいいのも特徴で、教師とのコミュニケーションはいいです
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  • 女性保護者
    法政大学第二中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      大学付属校なので、のびのび過ごせていると思います。 元男子校でしたが、今では男女楽しそうで、文化祭などは男女盛り上がっていると思います。
    • 学習環境
      成績不振であれば、補修があります。成績良好でも勉強できるチャンスはありますが、自分次第という部分はやはりあります。
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  • 男性保護者
    東京都市大学付属中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:54 - 63)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      部活動と学習両面に力を入れているが、部によっては部活動優先となっており、学習面が劣るためバランスが悪い
    • 学習環境
      自習室があるものの、中学生はほとんど利用していない。強制補習があるものの、きめ細かいサポートはない。
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  • 女性保護者
    武蔵野東中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 48)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      自閉症と、健常の子供達が、混合教育で学んでいる学校です。主に接するのは、学校行事が多いのですが、健常の子供達と自閉症の子供達が協力している様子はとても微笑ましく、彼らにとってはそれが自然な様子です。 生命科や探求科など、自分で考える、自ら進んで何かを行う力をつけてくれる学校だなと思います。
    • 学習環境
      一年生から、英数は習熟度別の15人前後のグループ教育で。三年になるとさらに志望校に沿った指導も加わります。夏期、冬期講習も学校ど行って下さいます。
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  • 女性保護者
    大妻中野中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44 - 54)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      入学当初は生徒間でどうしてもイジメととられることが少しあったようです。でも、クラスの仲や雰囲気が良いと成績も上がるという考え方もあり、成績は個人はもちろんですが、それよりクラスの平均点などを重視していて、クラスの平均点が良くないと先生方はクラスを見直そうとしてくださいます。そのため、クラスの雰囲気が良くなる→イジメもいつの間にかなくなった、ように思います。
    • 学習環境
      個人の責任はもちろんですが、クラスの平均点なども重視する為、自然と子ども同士で教え合うようになっているようです。
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  • 女性保護者
    恵泉女学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      それなりに進学実績はあると思いますが、ガツガツ勉強させる雰囲気ではない。制服がなく自由ですが、派手な生徒はおらずむしろ地味な印象。全体的におっとりとした雰囲気。
    • 学習環境
      基準はわからないが、点数が低い以外にもけっこうな割合で補習を行ってくれるし、ペーパーだけでなく提出物の有無等も評価してくれる。クラブによっては先輩が後輩に勉強を教えるのが伝統になっていたり、中高全員で勉強会をしたりしている。
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  • 男性保護者
    藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:38 - 44)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      中学校のレベルとしてはそれほど高くは無いと思うが、先生方が全生徒に対して熱心に教育してくれていると感じます。
    • 学習環境
      先生方は熱心に教育指導してくれている印象です。 成績が悪い生徒にも落ちこぼれないように補習をしてくれていています。
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  • 男性保護者
    大谷中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 44)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      特に特徴はないが子供たちが楽しそうで、皆礼儀正しく、教師も生き生きしていて学業的にもそこそこレベルも高いようである。
    • 学習環境
      進学コースにいるせいか、クラスの成績のレベルが高いらしく、自分の子供は平均的な位置をキープするのに苦労している。
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