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保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
基本的には、普通の学校であると思う。部活動も、それぞれで力を入れているようです。先生方の印象は悪くないです。
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校則
校則は、問題ないと思います。要は、子供たちが守れるかどうかです。
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いじめの少なさ
いじめは現在聞いていません。ですが、悪ふざけという名のモラルのなさは、一部にあります。
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学習環境
担当教科および担任の先生による授業内容が違いすぎるので、クラスごとの成績差がありすぎる。授業態度の悪い生徒がかたまったクラスは対応すべきだと思う
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部活
部によっては、良い結果を残しています。生徒自体、生徒の家庭環境が理由ではないかと思います。
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進学実績/学力レベル
塾に行かないと、偏差値の高い高校には行けないと思います。数年前に非常に荒れた時期があってから、レベルが下がってしまい、伸び悩んでいる感じです。
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施設
そこそこだと思います。とても充実している訳ではないですが、不自由でもありません。
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治安/アクセス
通学路の交通量が多く、歩道のないところも多い。マナーさえ守れれば危険ではないかと思います。徒歩通学の校則ですが、勝手に自転車通学している子も多いです。素行の悪い子は、放置なのか、注意されないようです。
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制服
ごく一般的な中学校の制服です。詰襟、セーラー服。通学カバンが少しダサいかも？
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先生
先生による。また、生徒自体も学校に対する態度の悪い子がいる。
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学費
問題ないと思います。
入試に関する情報
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志望動機
校区内に住んでいるため
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利用した塾/家庭教師
なし
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利用していた参考書/出版書
特に決まっていない
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どのような入試対策をしていたか
自宅にて
投稿者ID：277861
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
生徒は地味で真面目な子が多い印象ですが、学力面では都教育委員会がwebで公開している全国模試の結果を見ると、平均よりやや低めです。人間関係のトラブルもなく、落ち着いて勉強できる雰囲気なので、息子の場合、学年で２０位以内は塾や通信教育をせずに入れています。ただし、内申が非常にとりにくく、本人がもっと積極的な取り組みを見せないと、なかなか「５」はいただけません。数学の補習の機会は希望者のみあるようですが、他の教科は全くありません。 学校側は勉強だけに偏らず、人間的な成長のために、学年行事や学校生活の充実を主眼に置いていて、生徒の活躍を期待しています。息子も自分のできる範囲で委員会や行事に参加し、熱心に取り組んでいます。 レベルの高い学校ではないせいか、つまらない規則が多く、基本的に生徒を信用していない印象を受けます。例えば、夏休みには、「日常でできない体験をしましょう」と言っておきながら、本当に必要なのだろうか？と思うような宿題もとにかく出されます。忙しくしておけば問題は起こさないだろうという考えなのか？いつも型を押し付けられているような、自主的に何かに取り組めるようなゆとりがないです。
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学習環境
数学は希望者に定期的に補習をしていただいています。 他の教科に補習はありません。学習サポートの充実度は学科の先生によって熱心さに多少ばらつきがあるようです。 受験対策を意識した事をしてくれているかというと、長期休暇明けの実力テストは多少意識して毎年恒例のものを実施しているようですが、日常の学習ではあまり目立って感じられません。 教科担任の方針によって、先にできた子はまだわからない子に教えてもいいという事をしてくれますが、自主的に集まって生徒で教えあうという光景まではないようです。 人にもよりますが、息子は試験前は友達と連れ合って、図書館の学習室に勉強しに通います。家で勉強するよりも「気が散らずによく進む」と言っています。
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総合評価
生徒は地味で真面目な子が多い印象ですが、学力面では都教育委員会がwebで公開している全国模試の結果を見ると、平均よりやや低めです。人間関係のトラブルもなく、落ち着いて勉強できる雰囲気なので、息子の場合、学年で２０位以内は塾や通信教育をせずに入れています。ただし、内申が非常にとりにくく、本人がもっと積極的な取り組みを見せないと、なかなか「５」はいただけません。数学の補習の機会は希望者のみあるようですが、他の教科は全くありません。 学校側は勉強だけに偏らず、人間的な成長のために、学年行事や学校生活の充実を主眼に置いていて、生徒の活躍を期待しています。息子も自分のできる範囲で委員会や行事に参加し、熱心に取り組んでいます。 レベルの高い学校ではないせいか、つまらない規則が多く、基本的に生徒を信用していない印象を受けます。例えば、夏休みには、「日常でできない体験をしましょう」と言っておきながら、本当に必要なのだろうか？と思うような宿題もとにかく出されます。忙しくしておけば問題は起こさないだろうという考えなのか？いつも型を押し付けられているような、自主的に何かに取り組めるようなゆとりがないです。
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校則
下着と靴下は白、ｾｰﾀｰの色は紺か黒（なぜグレーだNGなのか？？）スカートの長さなど細かく決まっています。 全体的に生徒も地味な外見で、髪を派手に染めたり、薄化粧するような子はいません。
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いじめの少なさ
人間関係で荒れている話はあまり耳にしません。 SNSでﾄﾗﾌﾞﾙがあったという話は耳にしたことがありますが、息子には使わせていないので。 息子の周囲の友人は穏やかで地味にコツコツ努力する子や、息子と同じ趣味（鉄道好き）で、よく一緒に鉄道旅をしてくれるような子が多いです。
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学習環境
数学は希望者に定期的に補習をしていただいています。 他の教科に補習はありません。学習サポートの充実度は学科の先生によって熱心さに多少ばらつきがあるようです。 受験対策を意識した事をしてくれているかというと、長期休暇明けの実力テストは多少意識して毎年恒例のものを実施しているようですが、日常の学習ではあまり目立って感じられません。 教科担任の方針によって、先にできた子はまだわからない子に教えてもいいという事をしてくれますが、自主的に集まって生徒で教えあうという光景まではないようです。 人にもよりますが、息子は試験前は友達と連れ合って、図書館の学習室に勉強しに通います。家で勉強するよりも「気が散らずによく進む」と言っています。
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部活
それなりに各部、あるいは個人で熱心に成果をあげているようですが、これだけは全国レベルでヒケをとらないというような学校側主体の体制はないようです。
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進学実績/学力レベル
進学校へ進む生徒の割合が少ないので、学校だけを頼りしていては危ないと思います。
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施設
旧い建物を、なんとか耐震工事して大事に使っています。 ３１１の時に崩れた箇所もあって再度工事したようです。 公立中学校なので、予算もなく、特に目立った素晴らしい設備は期待できません。
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制服
女子は紺のﾍﾞｽﾄとスカート。男子は紺のスーツに白ワイシャツのみ（ネクタイなし）。 白いワイシャツは無地ならメーカー指定なしです。
投稿者ID：312802
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
部活動が盛んなクラブもあるが、結果さえ出せばよいという方針に不信感があった。もう少し心の教育も重視してほしい
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校則
公立中学なので、可もなく不可もなく ごくごく一般的なセーラー服でした
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いじめの少なさ
特に大きな問題になるようないじめは聞きませんが、陰でこそこそ陰湿ないじめがあったと聞いています。
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学習環境
生徒が苦手な科目の補修や友達同士で勉強する姿など、良い部分も多いが 受験の時、先生の知識不足が少しあった
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部活
結果重視の活動で、全国大会出場クラブもありました。 高校もスポーツ推薦で行く子も多く、盛んな学校です
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進学実績/学力レベル
学力優秀な生徒とそうでない生徒の差があったように思う。 なんとなく見捨てる教育方針を感じてしまった
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施設
町中のマンモス学校ということもあり、一般的に必要な施設は整ってたと思う
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制服
女子セーラー服男子学ランというような、市内では一般的な制服です
入試に関する情報
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志望動機
地域的に校区だったので、自動的に進学しました
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利用した塾/家庭教師
通っていない
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利用していた参考書/出版書
利用せず、学校教材のみ
進路に関する情報
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進学先
高砂高校
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進学先を選んだ理由
自由な校風で、子供が気に入ったから
投稿者ID：312775
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
以前に比べるとマシになっているようだが、他校に比べ学力の低さが伺えた。
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校則
見ている限り、酷く服装が乱れている生徒はあまりいませんでした。
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いじめの少なさ
大きな問題になったいじめはありませんでしたが、きっといじめはあったと思います。
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学習環境
数学や英語の授業は学力によりクラス半分に分け行っていた。低いクラスの授業態度は良くなかった。
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部活
もちろん部によって実績の差はあります。先生の指導の有無も多いにあります。
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進学実績/学力レベル
公立高校を受験、進学する者が多く、先生方も熱心に指導されていた。
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施設
運動場が狭く、運動部の活動が十分に行えない状況です。体育館も決して広くはありません。
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制服
男子生徒は学ランで、学校の指定のボタンをつける普通のタイプでした。
入試に関する情報
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志望動機
校区に基づいた学校に進学しました。
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利用した塾/家庭教師
類塾
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利用していた参考書/出版書
覚えていません。
投稿者ID：312772
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
良くも悪くも事なかれ主義だと思う。先生は教育に熱心な方がいるのでその点はよいとは思うが、卒業後どうであるかは不明。
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校則
校則は普通だったように思う。一般程度には厳しいぐらいだった。
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いじめの少なさ
自分の子供がいじめにあっていたがあまりこれといった対処をしてもらった記憶がない。子供が全般余り素行が良くないらしくあちこちのスイッチが壊されていて張り紙があった。
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学習環境
補習・受験対策はそれなりでプリント等の配布、補講などあったように思う。
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部活
部活は文化部運動部がそれなりにあるがあまり出場したとかいう話は聞かない。
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進学実績/学力レベル
進路指導の先生は熱心な方で進路先の学校選択に便利な冊子等の配布、説明会などを行ってくれていた。
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施設
全般的に古い。うちの学校だけ電子黒板などがない、と不満を漏らしていた。
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制服
特によいとも悪いとも思わない。近隣の我孫子南・北中学校とよく似たデザインだった。
入試に関する情報
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志望動機
学区が底だったので。
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利用した塾/家庭教師
ない。
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利用していた参考書/出版書
参考書は利用していない
投稿者ID：312798
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
公立で先生には転勤があるので変わると思いますが、評価が絶対評価でないので定期テストの出来より夏休みの課題が重視されたり、 読書感想文については読まずに評価していたふしがあり、子供に不信感からやる気をなくされた悔しい経験があります。
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校則
特に厳しい印象はありません、普通だと思います。定期的にチェックはありました。
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いじめの少なさ
近所の子が学校に行けなくなったのですが、それ以前から、なんとなく先生のやり方などが仲間はずれを増長させるのではと思うことがありました。
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学習環境
授業について子供から話題にされたことがないことから、興味をひくことなどなかったのだと思います。
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部活
一般的な部活はあり、特別熱心な印象はありませんが県大会出場まで達する部活もありました。
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進学実績/学力レベル
様々な進路先は見られますが、ご家庭によるものかと思います。定期的に進路指導の時間はもうけていましたので子供自身が考える機会はありました。ただ、特別なことはなかったと思います。
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施設
一通り施設はそろっていたとおもいます。プールや武道場もありました。
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制服
女子はブレザーにスカートで、男子は学ランです。女子は紺色で特にスカートのたけもひざ下で昔ながらの可愛くもない普通の制服でした。公立なのでしかたないかと思います。
投稿者ID：312771
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
偏差値はそこそこ高い学校で部活動も盛んで校内暴力などもなく評判は概ね良い学校だと言えますが、内情はいじめも多く先生は事なかれ主義であまり熱心とは思えません。
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校則
校則が厳しいといった話は聞いたことがありません。女子生徒もスカートを短くしている生徒をよく見かけました。
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いじめの少なさ
不登校の生徒も保健室登校の生徒も少なくありません。表立ったいじめも隠れた陰湿ないじめも結構多いと思います。
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学習環境
学内偏差値が高く競争が激しいのでよく学習する生徒が多いと思いますが、サポート体制はそういった生徒に偏りがちだと思います。
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部活
運動部も文化部も盛んで成績も結構良いと思います。練習もとても熱心です。
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進学実績/学力レベル
学内での競争が激しく近隣の中学校より実際の学力が高くても進学する学校はランクが下ってしまう傾向にあると思います。
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施設
校内設備はごく普通のレベルで整っており可もなく不可もないといったところだと思います。
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制服
昔からデザインの変わらないごくごく普通のセーラー服と詰襟の学生服で時代に取り残されているとよく言われています。
入試に関する情報
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志望動機
近所のほとんどの子が通う通学圏内の公立校です。
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利用した塾/家庭教師
なし
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利用していた参考書/出版書
覚えていません。
投稿者ID：312796
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
宿題はありません。定期テスト前に各教科課題を出して提出させています。よって毎日自発的に学習に取り組まない子に対する学力面での日常的なフォローというのは、無いと言って良いと思います。授業中は勝手な発言や行動を取ってしまう子もいて、集中できずに授業内容も面白く無くなってしまうという話を子どもがしています。
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学習環境
補習、勉強のサポートなどを学校がしてくれた、というのは聞きません。各自自分で学習したり、塾に行ったりしています。
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総合評価
宿題はありません。定期テスト前に各教科課題を出して提出させています。よって毎日自発的に学習に取り組まない子に対する学力面での日常的なフォローというのは、無いと言って良いと思います。授業中は勝手な発言や行動を取ってしまう子もいて、集中できずに授業内容も面白く無くなってしまうという話を子どもがしています。
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校則
厳しくもなく、甘くもなく、だとおもいます。服装や髪型が際立って荒れている子もいないので、きちんと指導はしてくれていると思います。
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いじめの少なさ
心ない言葉で傷つけてしまうといった残念なことは多々あるようです。でも、毎年いじめに関して皆で考える、というような期間を決めての呼びかけや集会を開くなど、他人事にしない姿勢を全校で取り組んでいることは、とても良いことだと思います。
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学習環境
補習、勉強のサポートなどを学校がしてくれた、というのは聞きません。各自自分で学習したり、塾に行ったりしています。
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部活
それなりに活気もあり、楽しそうに活動しています。県大会にいくつかの部活が出場するなど、大会の実績等はそれなりだと思います。文化部が美術部、吹奏楽部だけなので、文化系寄りの子達には選択肢が少ないのでは、と思います。
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進学実績/学力レベル
進学に熱心ではない地域柄で、全体的にのんびりとした雰囲気です。高校受験に関しては、あまり上位校にくい込むこともなく、大学進学のビジョンも持っていない子が多いのではと感じています。
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施設
古い学校なので設備面で限界があると思います。昔ながらの学校です。しかし、きちんとメンテナンスもしていると思いますし、不足はないのではないかと思います。
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制服
女子はセーラー服、男子は詰襟です。特筆すべきものはありませんが、中学生らしい制服です。鞄は学校指定のリュックになるもの、ジャージなどを入れるサブバッグも学校指定です。
投稿者ID：312768
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
子供たちの問題を、見て見ぬふりをしている。 親が連絡しても、子供たちに注意するだけで解決するわけではないので、いじめになっている。
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校則
制服や髪形のチェックは、厳しくない。 帰宅途中、コンビニに寄ったりしている子供が多くみられる。
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いじめの少なさ
子ども同士のトラブルは多い。 おおやけになっていないが、いじめは多いように感じます。
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学習環境
宿題が自主勉ノートに書く（ノート1ページ 好きな教科の勉強を書く）というもので、とても受験対策になっているとは思えない。 先生の休みも多く、授業が遅れがちである。
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部活
運動部はそれぞれに活動していますが、教師が熱心な部とそうではない部の差がある。 文化部は美術と吹奏楽だけなので、運動が苦手な子供には選択肢がない。
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進学実績/学力レベル
地元の高校を希望しても、学校のレベルが低いため合格できない。 進路指導も本人の希望を優先のため、公立高校の合格者は少ない。
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施設
校庭は広く使いやすい。 ただし、備品が古いので使えないものがある。
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制服
10年くらい前に変わったので、まあまあかわいい方かと思います。
入試に関する情報
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志望動機
住んでいる所により、していされた学校。
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利用した塾/家庭教師
個人でやっている、家庭教師
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利用していた参考書/出版書
とくになし。
投稿者ID：312791
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
人数が少ないので、希望どうりの部活にも入れず…経験のない先生が顧問。上達しない
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校則
頭髪の規則。男子には、少し厳しい。テストのたびに、検査がある。少し、多すぎかと
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いじめの少なさ
少なからず、先生との間に溝がある。他校との問題に対しても、対応があやふや
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学習環境
補習もないので、わからないところはそのままか塾で聞いてくださいとの事。学校って、なに？の状態。投げやりは、やめてください
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部活
先生を始め、子供が必死になる事が少ない。子供が少ないので、部活の数も少ない。やりたいものがないのに、入って一生懸命しなければならない。希望するものを、やらせたい
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進学実績/学力レベル
学校全体の成績が伸びない。競争心が少し劣っているのかも…なので、高校へ入ってから大変
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施設
設備は、古い。グラウンドは狭い。 生徒が増えて、特別室がかくなり授業が受けにくいみたい
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制服
それなりです。昔からの中学生の服。中学生って感じがして、良いと思う
入試に関する情報
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志望動機
地域の指定学校。志望動機とかいう、問題ではない
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利用した塾/家庭教師
地元の個人塾
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利用していた参考書/出版書
覚えてない
進路に関する情報
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進学先
誠信高校
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進学先を選んだ理由
そこしか、入れなかった
投稿者ID：312789
1人中0人が「参考になった」といっています
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