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北海道の公立共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 4974件中 541-550件を表示
  • 女性保護者
    東神楽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      全体的に先生方がとても生徒の為に頑張ってくれていると思います、部活動もとても先生が熱心なので子供達も試合に勝ちたいという気持ちになり、とても頑張っています。
    • 学習環境
      放課後に外部の先生の勉強会を開いたり夏、冬休みも勉強会を開いたりしている
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  • 男性保護者
    光陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなくの学校なのだが先生達の熱量が足りないと思う
      不登校生などえの配慮が足りない
      もう少し生徒自身のケアーが必要
    • 学習環境
      生徒自身で教えあってると思う
      もう少し生徒自身の学習環境を作って欲しい
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  • 女性卒業生
    永山南中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      学力面や生徒の人柄でいうと良くないのであまりおすすめしません。バレー部に入部したい方がいるならここでも良いと思います。バレー部強いので。
    • 学習環境
      進学を希望している高校のレベルに合わせて過去問を解かせてくれました。演習がメインといった感じで悪くはないと思います。
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  • 女性保護者
    芽室中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      全体的にいい印象のない学校。マンモス校が故に、教員の目が届かない面が多かったと考える。教員も数がいれば、いいってもんじゃなく、指導のできる教員の配置を望む。
    • 学習環境
      不登校となってからは、学校の雰囲気が分からず、評定を1とした。
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  • 女性保護者
    札苗中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      特に目立ったことはない
      場所もわるいし、生徒の質も先生の質もとても良いとは言えない。
      近所だから行かせてるだけ
    • 学習環境
      先生の指導力もそこまで高くはない
      定期テストのアドバイスも雑
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  • 女性保護者
    真駒内曙中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      昨年、若い先生の不祥事があった。YouTubeやインスタを生徒に教え…挙句、卒業生との不祥事。若い先生が教師としての自覚がないのかと思う。友達じゃないんだから。
    • 学習環境
      月1程、放課後に任意で学習タイムがある。先生はいるが、ほぼ自習って感じ
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  • 女性保護者
    平岡中央中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      校歌に特徴があって合唱に力をいれていた学校でしたがコロナでやれませんでした。心の教室があり、カウンセラーさんにはお世話になりましたが担任と親の連携が取れず、親が連絡しないと連絡をくれないので手のかかる子供は放置なのかなと思いました。
    • 学習環境
      コロナ禍なので集まる事は無いし、いじめがあったので、そういう状況にもなく、学校と親の連携もうまく行ってなかったし、おいていかれたらそのまま放置です。
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  • 女性保護者
    札苗北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      マンモス校で、子供達が我慢する事柄が多いと思います。
      学力が低いのは問題ありだと思います。
      中学校だけではどうにもならないと思いますが、小さい頃からの教育が必要だと思います。
    • 学習環境
      学力が低い地域にある学校なので、受験対策は塾に行かなければなりません。
      学校の勉強だけでは、無理ですね。
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  • 男性保護者
    札苗北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学力を上げる努力を学校側に必要と思う
      あまりにも上位校への合祭実績が少ない
      郊外というのが理由なのか、市街地の学校と勝負出来る教育を期待
    • 学習環境
      授業を教える教員側に問題があると感じる
      子どものやる気に応えていない言動が見える
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  • 女性保護者
    音更中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      やっぱり先生の質が悪いことや、進学に対して前むまきさざゃないことが気になる
      卒業させることが目標になっているような
    • 学習環境
      先生のレベルの低さや、自主性という名の放置だと思う。
      環境作りもできていない。
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