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大阪府の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生| 卒業生| 保護者
口コミ 1163件中 531-540件を表示
  • 女性卒業生
    文の里中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中学時代はこんな中学早く卒業したいとばかり思っていましたが、いざ卒業してみるといい中学だったなと思います。
      先生信者ではありませんが、私たちの代はいい先生が多く、先生と生徒の仲も一部の先生を毛嫌いしてる子を除けば悪くありませんでした。
      私もよく先生とコミュニケーションを取っていました。
      本当に先生には感謝しています。
      また、学習面でも優秀な生徒が多くいました。
      以下の意見は私が3年間通っていて自分の肌で感じた事をそのまま書いたものです。
      参考にしてもらえたら嬉しいです。
    • 学習環境
      先生は必ず分からない問題があれば教えてくれます。
      私が分からなくても根気よく何回も教えてくれます。
      私の学年が当たりだったのかも知れませんが、勉強面に関してはいい先生が多かったように感じます。
      また、授業態度はその学年によってまちまちです。
      自分たちの代は荒れた事もありましたが、1つ下は真面目で静かです。
      なので先生によって変わることはそんなに無いと思います。
      そして先生は自分たちが荒れてる時でも信じて支えてくれました。
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  • 男性卒業生
    三国中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      挨拶に厳しい学校です。
    • 学習環境
      他の公立中学とさほど差はないと思います。

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  • 女性卒業生
    盾津中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      気の利く先生も居ますし、生徒も一部の人以外は
      とてもいい人たちばかりです。
      朝読や週一の学年集会、全校集会など行っていて
      いいとおもいます。
    • 学習環境
      夏や冬になるとクーラーや暖房を入れくれるので
      勉強に集中しやすい。
      特定の人たちは寝ていることが多い。
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  • 男性卒業生
    古江台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 【総評】
      全体的にはいい学校だと思う。先生も生徒も確執のようなものも見られない。
      自然が好きだという方は、間違いなく好きになる学校だろう。

      【学習環境】
      生徒の学力により対応が違うようだ。

      【先生】
      私個人としては、大変お世話になっている先生が多い。
      ...
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  • 男性卒業生
    信達中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に不満はなかった。
      個人が勉強を頑張れば塾へ行かなくてもいい学校は目指せる。
      3年になると計5回ほど学力テストがあり、それが志望校の基準をして使われてる。個人的にかなりこのテストはいいと思う。
      友達がいなく、孤立している人も学年に数人ほどいたが、大体の人は小学校からの友人がいたりするのでその辺は大丈夫かと
    • 学習環境
      放課後に教室に残り勉強をするなどは自由にできる。
      先生にも自分から聞きにいけば親身に教えてくれる
      しかし、一般的な公立中学校なのでレベルの高い生徒は少なく、生徒同士での勉強の質問は私はできなかった。
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  • 男性卒業生
    長栄中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      勉強はクラブはもちろん学校のモットーが「考動」という言葉で意味は、漢字の通り「考えて動く」なので文化祭や体育祭は生徒が主体となって作り上げて行くのでこの経験は大事だなと思いました。
    • 学習環境
      放課後に補習を行ってくれる先生もいれば自分で勉強してという先生もいました。
      自分が2年のときにiPadが配られたが、授業中に先生にバレないようにyoutubeを見ている生徒がいたりしていたのでiPadの使い方とかに関してはゆるすぎるかなと思いました。
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  • 女性卒業生
    関西大学第一中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      部活にも授業面でも両立出来るようになっていたり、生徒もフレンドリーな人がどの学年にも多くみられるので友達関係などの心配はあんまりしなくても大丈夫だと思います。
    • 学習環境
      赤点をとってしまっても補習などでサポートして貰えるのでそういう面では充実していると思います。
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  • 男性卒業生
    菫中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      何度でも言うけど校則は厳しい。けど友達は結構できやすい。(生徒数多い)
      あと、体育の授業だけ厳しい。なんでだ…
    • 学習環境
      進路については先生が色々手伝ってくれる。わからないところを教えてくれるのももちろんあるし、「進路懇談」では今の学力と適正校を教えてくれる。
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  • 女性卒業生
    楠根中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      楽しいけど楽しくなるかはその人次第!
      体育祭とか面白い
      文化祭はあんまりかなー、コロナで劇とか中止なってる
    • 学習環境
      受験対策してくれる先生とあんましてくれへん先生がおる!してくれる先生は神ってる
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  • 女性卒業生
    長栄中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      あくまで、普通の公立中学校です。
      期待しない方が身のためでしょう。
      最近はiPadを配布されており、スクリーンと併用させて最先端な授業をしようとしています。
      そして、先生方は若い人も多いため生徒同士と年齢が近く生徒に友好的な先生が多いです
      学力に関しても、定期テストの点数をしっかりとっていれば内申点はしっかりとれます。
      内申点のとり方としてだいたいの学校だと、
      →授業態度も真面目で
      →テストの点数も平均点より上で(これは大事!)
      提出物を期日までに全て提出する(当たり前笑)
      →先生に気に入られるようにする!(勉強ムリな人でもするとしないだけで全然変わってきます!)
      【例】フレンドリーに話しかけたり、授業の感想文もギッシリ書くなど...自分なりに努力を!
      (とにかく自分という存在を良い意味で覚えてもらう!)
      この4つをすれば、確実に内申点は「5」近くはもらえるでしょう。
      私はこのおかげで第1志望校の高校に合格することができました!積み重ね大事ですねー
      長文ですみません!!
    • 学習環境
      3年生の受験シーズンは、授業も単元が全て終わっているため、気の利く先生は受験対策のプリントをくれたり
      休み時間には先生に分からない問題を聞きに言ったりしています。
      そして先生や生徒同士では赤本の表紙に応援メッセージを書いたりなどしています。
      一般的な定期テストでは、しっかり勉強していれば確実に点数は取れますから。(これ大事!)
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