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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 5301-5310件を表示
  • 男性保護者
    高師台中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      田舎の低レベル学校であり、施設及び非常識教師が蔓延しており、この評価である。向上することは、ないと思う。
    • 学習環境
      田舎の学校であり、教師じたいも、学習にあまり関心がなく劣悪である。
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  • 女性保護者
    山科中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      昔から特にパッとしない感じで、先生達も学校の周りでタバコを吸っていたり良い環境とはいえないです。 吹奏楽は人気なのか部員が沢山います。
    • 学習環境
      授業を妨害する生徒がいたりするので、他の子の勉強が遅れたりする。
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  • 男性保護者
    高階西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習も部活動も他の中学校に比べて、いまいちだなと思いました。 校長によって少し変わってしまうので、よかった事が翌年変わってしまってダメになってしまい残念なことがありました。
    • 学習環境
      特に優れた学習環境だとは思いませんでした。 そこは個々の学習意欲だと思いますが、もう少し学校で学習意欲が上がるように指導していただきたかったです。
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  • 男性保護者
    鴻巣西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      運動も教育も部活についても、学校の教師達についても、特に褒めるところは何一つ無いので評価は2としました。
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  • 女性保護者
    鷹来中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いいところがなく、悪いところばかりだから、総合評価はこうなる。 他に言いようがない。 魅力になるところを一つでも作っていただけたら、見方もかわるかも。
    • 学習環境
      宿題が全くでないし、補習などもない。 テストの点が悪くても放置されて相談にものってくれない。
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  • 女性保護者
    大治中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体的な評価です。学校側がもう少し、高校進学や勉強に対して積極的になれば、評価も上がるかと思います。
    • 学習環境
      学校自体が、あまり進学に対し積極的ではないので、子供達も意識が低いようです。
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  • 男性保護者
    浅香山中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的に、オススメする程の学校ではないかとおもいます。ただ、住めば都と言う通り、辞めた方が良いとハッキリ言うほどでもないかとは思います程度です。
    • 学習環境
      決して、勉強を頑張るような環境ではないかと思いますので、この様な点数としましたが、そこまで求めていない事もあるかと思います。
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  • 女性保護者
    天神山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      地元で就職するなら全く問題ないですが、よい大学・よい就職を目指すなら相当の努力が必要です。のんびりしていて、勉強する雰囲気にありません。部活も少なく選べない上、活気もそれほどありません。よい先生多いので、自分で目標を決めて自分でやっていくという姿勢でいくといいと思います。
    • 学習環境
      昔ながらの地元民が多いため、親世代に大卒が少なく、いわゆる市内の西低東高と言われる学力をそのまま表しています。大学進学の意欲はあってもよい大学に行く雰囲気が乏しく、それが高校の進学先にも現れています。よく言えば、全体的にのんびりしていて進学意欲が高くありません。
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  • 女性保護者
    八雲中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      1部の先生の頑張りや熱意は伝わって来るが、学校全体として、教育委員会も含めてとなると総合評価は低くならざるを得ない。
    • 学習環境
      教員の実力差が激しすぎるため、学年全体の得点に反映されている気がする。
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  • 女性保護者
    花川北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学習面も北海道で1番成績の悪い学校でしたので心配でした。いじめも多く毎回解決できずに終わっていたので評価は低かったです。
    • 学習環境
      苦手なことは友達同士で教え合ったりしてしました。学校だけではついていけなかった為家庭教師をつけたり、塾に通ってる子が多かったです。
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