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東京都の私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5113件中 521-530件を表示
  • 女性保護者
    東海大学菅生高等学校中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:37 - 47)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      検定に力を入れていて、中3で英検準二級、文章力検定、漢字検定、数学検定など取得できる。勉強が好きになった様に感じます。
    • 学習環境
      テスト前はメディアセンター(図書室)で男女仲良く勉強していた様です。休んだ子には周りがノートを写メして、LINEで送ってあげていました。少人数の学校なので、先生に聞きに行きやすかったと言っていました。
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  • 男性保護者
    明星学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 45)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特にこれといった理由はありませんが、総合的に考えると、なんとなく、そのように感じたので選びました。
      あまり情報がないので迷いましたが。
    • 学習環境
      良くも悪くも、わりと自由な感じに、見受けられるように感じる事がおおいので。
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  • 女性保護者
    三輪田学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      概ね、良い学校と言える。進路は個人の努力により、差があると思うが、頑張れば高大連携などもあり、めぐまれていると思う。
    • 学習環境
      補習や放課後学習などのフォローは企画、準備していただいています。
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  • 男性保護者
    貞静学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:34)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      3年間、何ごともなく無事学園に登校できた事がよかったです、少人数制なので、先生も生徒も、仲良くなれました、
    • 学習環境
      1人1人の生徒に対して熱心に教えてくれますが、消極的な生徒には、良い環境ではないかも
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  • 男性保護者
    駒沢学園女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:36)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体的に落ち着いた雰囲気で、安心して勉強などの学校生活にとりくめます。女子だけなので、男子に頼らないです。
    • 学習環境
      校舎や校庭などの施設は素晴らしく、まったく問題ありませんでした。
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  • 男性保護者
    日本大学第三中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 49)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      文武両道をかがえていますが、生徒の自主性を重んじる校風で、部活をしていない子は、つまらないと思います。
    • 学習環境
      あくまで子供の自主性を重んじるのか、ほったらかしになったと思うことあり。
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  • 女性保護者
    東星学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:34 - 38)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒と先生の距離も、生徒同士の距離、学年問わず距離は近くいい環境です。父母会も先生や生徒に近い目線から活動を行っています。
    • 学習環境
      子供同士で教えあうことはしているようですが、提出物が管理できないなど、先生に力を借りたいのですが、生徒と先生間だけでは、フォローにつながらない。
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  • 男性保護者
    大妻中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:57 - 59)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      都心 麹町地区の進学校としての学力レベルの高さは十分に備えています 後は本人次第かと思います 校則等も問題無く良い学校かと
    • 学習環境
      あまり学習面では評価できません、個別の指導は無く、出来なくなっても自力でやっていくしかありません
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  • 男性保護者
    大妻多摩中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 51)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      違う学校に行けるのであれば行って欲しい可もなく不可もない学校です。希望すれば大学まで繋がっていることはプラスに思います。
    • 学習環境
      大学生のチューターもあり学習補助の環境は整っているよう感じます
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  • 男性保護者
    創価中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      様々な観点から見れば不満は全くありません。3年間通えたことに誇りを感じます。生徒も保護者もみな学校を良くしようとの気概がある。
    • 学習環境
      全てに満足はしていないが、総合的に考える、特に問題はないと感じている。
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