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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 5231-5240件を表示
  • 男性保護者
    東中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      やはり、中学生の本分は勉強であり、その指導力が劣ることが致命的。正直、選べるものだったら他の中学に通わせたかった。
    • 学習環境
      先生たちの進学指導が曖昧で、指導力がない。一つでも上のランクに、というよりは入れる高校に行けば、という対応でした。
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  • 男性保護者
    芦別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      総合的にあまり良いところが見られないように感じます。
      改善して欲しいが予算もなく厳しいと思う。
      近い将来統合も予定されているがどの程度改善されるか不明
    • 学習環境
      結局は塾に通っている子には勝てない
      授業自体が塾ありきみたいなところもあり
      学力は上がらない
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  • 男性保護者
    第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特に特徴もない学校で、何か大きな問題があるわけでもなく、地域の行事に参加するわけでもないし、可もなく不可もないと言ったところ
    • 学習環境
      学校で勉強しようと言う雰囲気はない。勉強したければ塾に行くしかない。
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  • 女性保護者
    永田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      子ども3人を通わせたが、どの年も行事に取り組む姿勢はとても良い。ただ、3人目のときにあった部活問題が良くなかった。問題発覚時の初期対応とその後のやり方には不信感しかない。何も起こらなければ普通の学校生活だっただろうと思う。教師の質が問われる。
    • 学習環境
      勉強する子はするがしない子はしない。塾に通っている子は学校の授業はつまらないみたい。怖い先生にはおとなしく、控え目な先生にはうるさくする日常が見て取れる。
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  • 男性保護者
    朱雀中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      特によい評判も聞かないし、悪い評判も聞かない。いずれにしろ、日本の公立学校はそれほど進歩していないと考えているので、期待はしていない
    • 学習環境
      可もなく、不可もない。ただクラブ活動などは少子化のため選択できるクラブが少ないのが子供達には不幸である
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  • 女性保護者
    葉山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      今はわからないけれど特に特徴はないとも思います。山の上に学校があるから登校が大変です。遠いの方はバスに乗っているから、バスが少なく大変です
    • 学習環境
      教師が色々自分のやり方の授業あつたから、子供にやり方があればいいけど嫌いなやり方が大変なことがあった
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  • 男性保護者
    西中学校 (岐阜県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      教師の質が年によって違う。下の子のときはいじめの対応も悪く、また部活の顧問の態度なんかも最悪でしたね。
    • 学習環境
      上の子のときのほうが、学年主任さんがしっかりしていたのだろうが、丁寧な学習だった。
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  • 女性保護者
    剣淵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      田舎の代表みたいな中学校です。可もなく不可もなくといった言葉がよく合います。もう少し進学の事を真剣に考えてほしいと思います。
    • 学習環境
      学習環境は田舎だからあるように思われるが、塾がない、あっても自分の時間にあわない。進学を本当に考えている進学塾ではない。
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  • 男性保護者
    佐野中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      今までの設問で回答してきた内容などを総合的に判断した結果から導き出した結果だと思うので改めて記載するのは難しい。
    • 学習環境
      授業中にうるさい生徒たちにも先生たちは注意もしないと子供から聞いている。
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  • 男性保護者
    直方第二中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校は生徒あっての学校だが、教育者がしっかりとした社会人を作るという責任を持って取り組んでほしい。
      子供達にとっては中学生年代は非常に重要なポジションである
    • 学習環境
      学習などの取り組みはしっかりされているのかなと感じる。
      生徒同士で勉強し合うとか聞いた
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