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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79698件中 5161-5170件を表示
  • 女性保護者
    早蘇中学校 (和歌山県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      基本的には1~3年まで仲が良いと思います。
      学習面は非常に熱心だが、行き過ぎている印象。夏休みに毎日補修課外は、もはや夏休みと言わない。
    • 学習環境
      熱心すぎるくらい。宿題も多すぎるくらい多い。
      人数が各学年10人以下と極少人数のため、先生も時間が余るのかやたら生徒の学習面に力を入れてる印象。
      夏休みも土日以外毎日課外あり。夏休み課外は強制ではないが、休むなら理由を添えて連絡しなければいけないし、ほぼ全員出席で基本は出席する雰囲気。
      もっと周辺の学校と学習環境を合わせたらいいと思う。勉強勉強でもっと大事な事も身につけさせた方がいいでしょう。
      1.2年生はもう少し控えめに、ここまでするのは3年生からで十分。
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  • 女性保護者
    第十七中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      成績順のみでクラスを決めるそうで、苛めが起こりやすいです。
      例えば、ヤンチャな児童ばかりのクラスに一人だけアニメオタクな子がいたり、乱暴な子が多いクラスにおとなしい子が一人だけいるようなクラスになる場合があります。
      そうなると、クラスで一人だけ孤立してしまい苛めが起こります。
      学校側もクラス替えに問題がある事を認めていますが、今後改善する予定はないそうです。
      実際うちの子はそれが原因で、クラスメイトに話し掛ける事すらできない状態で苛めの一歩手前までいき、登校拒否になりました。
      担任の先生が頑張ってはくれたのですが、修学旅行や体育祭、合唱コンクールなどの学校行事はほとんど参加もできなくて、三年生は娘にとって辛い年になりました。
      何度も担任の先生や校長先生と話しをさせていただきましたが、解決する事はありませんでした。
      今後はこんな事がないように、クラス替えに対してもう少し配慮をしてほしいとお願いしましたが、方針を変える気はなさそうです。
      苛めに対してとても親身に、きちんと解決できるように努力はしてくださいます。
      しかし、苛めのきっかけに成りうる原因を無くそうという努力には欠けているように思います。
    • 学習環境
      レベルが高く、正直、緑地校区からの生徒は授業についていくのが大変なようです。
      しかし放課後にテスト前の質問会や、自由参加の補習をしてくださるので大変ありがたかったです。
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  • 女性保護者
    野田学園中学校 (山口県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      公立に行かせるのに不安なおとなし目の子には良い環境だと思います。小学生並みの子供同士のトラブルでも先生が出てくるので、活発な子は理不尽な対応を取られる事もあります。守られた環境でメンバーもあまり変わらずに思春期を過ごすので、大学に出た際や親元を離れた時に順応できるかは不安です。
      基本的に6年間通う意思のある人を入学対象としていますが、部活動等で能力が発揮できそうな環境を求めて、ほかの高校受験を受験する子もいるようです。
    • 学習環境
      成績が継続的に下位の生徒には補習などがあります。
      上位の成績の子たちは殆どが塾に通っています。
      自主的に勉強できるかに関しては、教師も親身になって教えるが、勉強の仕方さえわからない子は放置です。
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  • 女性保護者
    戸塚西中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      担任によって、あたりはずれが大きすぎる。学年便りにミスが多く、そのミスの訂正が当日に配られる。
      例えば、給食なしとあったので仕事を休んでいたらその日に訂正のプリントが配られました。
    • 学習環境
      受験は、目標を高く持ってとの方針ですが、平均以下の生徒へのサポートはありますが、平均以上の生徒へのサポートはなく、平均以上の成績の生徒は自力でやるか塾に行くしかありません。
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  • 女性保護者
    高陵中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      2019年在籍中の保護者です。
      校舎が綺麗、部活が活発で選びましたが、出来る子には良い学校です。中間や期末に合わせて出された問題集は、全教科全て答え付きで、子どもに渡されるため、ほとんどの子が丸写し。課題を出さなくても、特に、休み時間にやらせるなどの対応なく、できない、やらない子は、そのまま、落ちるところまで堕ちます。やらない子は放置、評価で下げるだけです。意思が強く、自己管理のしっかり出来る子には、何の問題のない学校です。
      合唱に力を入れており、合唱を通してクラスの結束が強くなるようです。コンクール前には朝練もあり、遅刻、欠席厳禁。
      こういう活動は素晴らしいと思います。
      また、部活は、周囲の校区の中学校の中では、種類が充実している
      方だと思います。大きな大会での実績はありませんが、それなりに
      青春を満喫できると思います。
      また、夏休みなど長期休暇中の課題は、多く、いろいろな作文コンクールなど、積極的に参加しています。
      積極的に頑張りたい子には満喫できると思います。
    • 学習環境
      できない、やらないので、そのままです。
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  • 男性保護者
    神楽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      運動部が盛んで、男子バレー部は全中常連、テニス部、野球部、体操なども上川大会、全道大会によくでています。そのせいなのか、運動部・文化部問わず部活動費として年間7000円徴収(ユニフォーム代などは別)され、運動部は毎日遅い時間までの練習など勝利至上主義で、金銭的に厳しい家庭や競技そのものを楽しみたい子にとっては厳しい環境です。
    • 学習環境
      学力のある子と低い子の差が激しい印象です。塾に行っている子とそうでない子の差がそのままなのかもしれません。
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  • 女性保護者
    東白石中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      つまんなくて辛いです。
      特に理科は眠いです。
      辛いです。いじめられたら終わりです。本当に辛いです。
      辛い辛い辛い
    • 学習環境
      実技や、発表好きにはたまらない学校です。
      実技、発表嫌いな人は辛いです。
      授業終わった後すぐに次の先生が入ってきます。ほぼ休めません。
      いじめに何の対処もしません。ほんの一部の先生だけです、対処してくれるのは。
      話が長い先生がいっぱいです。そして、小学生みたいなことしかしません。面白くないです。修学旅行は、東北です
      本当に辛いですし、つまんないです。
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  • 女性保護者
    飾磨西中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 【学習環境】
      授業中の私語が多いと先生が注意してくださいます。放課後に学習できる日があります。

      【施設】
      全体的に清掃、整備等はおおむね行き届いていると思います。ある程度の築年数ですので各施設それなりの経年感はあります。


      【部活】
      部活動はどこも熱心に行われていて活気...
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  • 男性保護者
    精華南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      部活での上下関係が、厳しいく陰口などはあるが、
      良い学校である。
      もう少し帰る時間などをしっかり教えてほしい。
      後は制服などはあまり良いとは言いきれない。
      校則はあまり厳しくない。親としては、もう少し厳しくしてほしい。
      ほかには、帰る時間が遅く、心配になる。携帯、または、知らせる何かをしてほしい。
      このようなことはあるが、公立中学校にしては、良い
      制服は乾きやすく、良い。
      そして、学習のサポートなど色々なことがされており、助かる。
      もっと頑張ってほしい。
      その他に、一日の計画や、スマホの使い方なども学習させてほしい。
      1番は一日の計画の立て方、過ごし方などを学習させてほしい

    • 学習環境
      学習サポートがあるのか?
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  • 女性保護者
    美和中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      少し荒れていた
    • 学習環境
      先生は生徒思いで生徒一人一人に勉強を教えていたそうです。
      実際息子は先生はとても優しくて生徒思いとよく言っていた。
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