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東京都の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 15004件中 491-500件を表示
  • 男性在校生
    天沼中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    • 【学習環境】
      放課後の天沼クラブ、自習部屋の天沼ほっとスペースなどがあります。
      しかし定期考査前日に雨の中、生徒に二時間体育をさせる教師もいます。

      【進学実績/学力レベル】
      都や国の学力テストの結果は毎年平均より低いです。
      基本的には偏差値40から50後半の高校へ進学...
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  • 女性保護者
    堀船中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      良くも悪くも地元の中学校。代り映えないのが良いのかもしれない。みんなの学校であり得るように先生をはじめ、生徒皆で盛り上げてほしい。
    • 学習環境
      いつまでたっても学歴が上がらないのはなぜなのでしょうか。不思議です。
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  • 女性在校生
    東原中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      自由と責任という学校目標なのにも関わらず各々がちゃんと自由ということを勘違いしていて校則自体は自由であるが自由のせいで学校が楽しくない。
      また学年の中で格差があり、先生もその格差に目を向けずトップカーストの子達を贔屓している。
    • 学習環境
      先生たちは親身に教えてくれるが、またまたトップカーストの子たちのせいで完全に授業が崩壊している。
      ちゃんと学べる環境もここにはありません。
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  • 女性保護者
    瑞江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      他の保護者からの噂だとバレー部の顧問の先生が自分の担任の生徒に問題児がいると保護者に電話するのはいいのですがバレー部にいる生徒も問題児だとその子には電話をしないというひいきがあったと聞いています。私の息子もバレー部の生徒だけひいきされてつまらないという事を言っています
    • 学習環境
      全然充実していません補習などは3カ月に一回あるかないかぐらいです
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  • 男性保護者
    東村山第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒数が多過ぎ、先生が足りていない印象。そのため、子供一人一人に対する学習面やメンタル面でのケアが行き届かないような感じる。
    • 学習環境
      勉強ができない子供にたいするケアか全くできていない。学校側も塾に行っている前提で教えている感じ。先生からも生徒全員の学力をあげようという意欲を感じない。
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  • 男性在校生
    墨田中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      悪い、なぜなら今の3年生がとても受験に対しての意識がなく、うるさいから。とてもじゃないが、授業に集中できない。陽キャと陰キャの差が激しいです。先生はひどい先生が一人います。その人の担任になったら可哀想です。
    • 学習環境
      補習はあるけど、真面目な人しか受けません。普段の授業はうるさいです。
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  • 女性在校生
    有明中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生があまり良くない。悪くないことを押し付けてきたりする。
      バレー部はとても強い。部活目当てで来るのでなければ、少しでも勉強してほかの学校に行った方が…
    • 学習環境
      授業中に寝ている人がいたりすると、デコピンで起こす。
      英語と数学がクラスが別れているがそんなに差はない。補習は夏休み中に手紙が来た人だけ必須であとの人は任意。補習に行った人はそれほど成績は上がってなかった。
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  • 男性卒業生
    小平第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生・生徒の質が良くない。頭の良い人が腐るのが目に見える珍しい中学校。先生が公務員ということで大した仕事をしないでも給料がもらえるために楽をしている。そのくせ生徒に形式上の教師を演じている。中学校生活三年間を棒に振ったと行っても過言ではない。
    • 学習環境
      英語の教師は最後の最後まで文法事項を教えずに「本当に使える英語を学ぼう」と言って映画などを見せられた。それなのにテストでは文法事項を出して意味がわからない。受験のためになる授業は本当に少なく、殆どが塾任せだった。
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  • 男性在校生
    砧南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校としての施設を整えているだけで、指導が通っておらず、教育困難校に近いものとなっている。運動部が盛んであることは良いことだと思う。何故だかわからないが悪い評価が載っている口コミだけが消えている。
    • 学習環境
      学習はしづらい。何故なら外に出たり暴れたりする生徒で授業が進まなくなるから。
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  • 女性在校生
    深沢中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      自立という学校目標はとても良いが、生徒自身がみんな自立をできていないと思う。学習面では、サポートを先生方がしてくれる人もいれば適当に授業をしている人もいるので微妙です。
    • 学習環境
      数学の補習や、わからない問題は先生が丁寧に教えてくれる。また、毎週月曜日の放課後に数学補習がありテスト前に勉強できる機会があります。休み時間に先生に、質問しても断られないので安心できる。
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