神奈川県の保護者による中学校の口コミ[p.494]

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神奈川県の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 8694件中 4931-4940件を表示

神明中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
チーム神明！と仲良しです。
- 3.0
- 総合評価
  
  今は特に荒れていることもなく、とても落ち着いています。学習面は、そんなにいいとは思いません。子供もいい先生があまりいないとよくいいます。
- 学習環境
  
  他の学校より、レベルが低いと思います。テストの平均点も低いです。
- 総合評価
  
  今は特に荒れていることもなく、とても落ち着いています。学習面は、そんなにいいとは思いません。子供もいい先生があまりいないとよくいいます。
- 校則
  
  特別厳しいことはなく、自由な方なのでいいと思います。乱れてることもないです。
- いじめの少なさ
  
  特に大きないじめは、聞いたことがありません。先生と生徒でのトラブルは少し聞いたことがあります。
- 学習環境
  
  他の学校より、レベルが低いと思います。テストの平均点も低いです。
- 部活
  
  クラブの種類は多くもないですが、少なくもないです。それなりに成績を残してる部活もあると思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどの子が進学しますが、高いレベルの高校より、低い高校の方が多いです。
- 施設
  
  プール、テニスコートもあり、校庭はあまり広くないですが、普通だと思います。
- 治安/アクセス
  
  住宅街の中にあります。遠い子はすごく遠いです。
- 制服
  
  深みどり色の制服で、子供、保護者共に、ださいと評判です。ネクタイがないのも変です。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  やんちゃな子もいますが、おとなしい方だと思います。ほとんど日本人です。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区の公立校のため。他は検討してません。ジャージ登校が魅力です。
進路に関する情報
- 進学先
  
  隣の市の公立高校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  成績などできめました。
投稿者ID：556543
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共和中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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先生が親身になってくれる学校
- 5.0
- 総合評価
  
  先生が親身になってくれた。子供が楽しそうに通っていた。学校に行くと、すれ違う生徒たちのほとんどが、知らない子でも挨拶してくれる。
- 学習環境
  
  テスト前になると「どの教科をどのくらいの時間勉強したか？」をグラフ化して提出していました。ゲーム感覚で意欲が高まっていたように思います。
- 総合評価
  
  先生が親身になってくれた。子供が楽しそうに通っていた。学校に行くと、すれ違う生徒たちのほとんどが、知らない子でも挨拶してくれる。
- 校則
  
  これといって服装などで注意されたことはありません。が、乱れた服装の子はいなかったです。
- いじめの少なさ
  
  見聞きした限りでは、いじめはありませんでした。落ち着いていたと思います。
- 学習環境
  
  テスト前になると「どの教科をどのくらいの時間勉強したか？」をグラフ化して提出していました。ゲーム感覚で意欲が高まっていたように思います。
- 部活
  
  どの部活も結構盛んだったと思います。ハンドボール部、合唱部、吹奏楽部等は強かったです。
- 進学実績/学力レベル
  
  県立相模原高校を受験した子が多く、不合格だった子もあまりいなかったと聞いています。
- 施設
  
  特に新しい施設や便利な施設は無いですが、不自由もなく、困ったことはなかったです。
- 治安/アクセス
  
  電車に乗ることはありませんが、淵野辺駅からは近いです。
- 制服
  
  男子は学ラン、女子は紺のブレザーとスカートです。ブレザーには襟がなく、ネクタイやリボンなども無く、何の面白味もない制服で、子供たちにも不評でした。ただそのお陰で、高校の制服がシンプルなものだったとしても、中学よりはずいぶんオシャレに感じるようです。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  校内では知らない親にも挨拶してくれる子がとても多いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区内だったから。出身小学校の子で受験しなかった子はみんな行く学校。
進路に関する情報
- 進学先
  
  県立海老名高校
- 進学先を選んだ理由
  
  入りたい部活があった
投稿者ID：556510
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中山中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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問題の少ない普通の中学です。
- 5.0
- 総合評価
  
  いじめの噂も聞かず、授業も生徒が自主的に発言するよう行われています。特に問題もありません。クラブ活動の種類が少ない。
- 学習環境
  
  補習があるとか特別なことをしているという話は聞いていません。数学はクラスを2つに分けた上、教師が二人で担当しています。
- 総合評価
  
  いじめの噂も聞かず、授業も生徒が自主的に発言するよう行われています。特に問題もありません。クラブ活動の種類が少ない。
- 校則
  
  おかしな校則はありません。特に厳しいわけではありませんが、制服を着崩すような生徒も見かけません。
- いじめの少なさ
  
  特に目立ったいじめがあるという話は聞きません。のんびりした雰囲気の学校のようです。先生の悪評も聞きません。
- 学習環境
  
  補習があるとか特別なことをしているという話は聞いていません。数学はクラスを2つに分けた上、教師が二人で担当しています。
- 部活
  
  吹奏楽部は全国レベルです。放送部という、あまり聞かないクラブがあります。こちらも全国レベルだそうです。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は普通です。進学校、上位校へ進む子が多いわけでもありません。内申点が他校より厳しいそうです。
- 施設
  
  校庭が少し離れた場所にあります。校舎のある敷地は狭いですが建物が窮屈ということはありません。県立公園が隣接しているため環境は良いです。
- 治安/アクセス
  
  駅から徒歩20分ほどで、若干不便な場所にあります。
- 制服
  
  女子も男子もブレザーで、一般的なデザインです。可もなく不可もなくと言ったところ。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  ハーフの子が少しいますが、普通の日本人が多いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  普通の公立校なので志望動機はありません。学区内だったため。自宅から近いのが利点。
進路に関する情報
- 進学先
  
  学校へ見学に行き、性格に合っていそうな私立高校へ進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  大学併設で図書館が充実していたため。
投稿者ID：556488
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平戸中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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能力の高いお子さんを伸ばす事が出来る
- 4.0
- 総合評価
  
  恐らく、転勤族の方々が多く学力の高いお子さんが沢山いて近隣の学校よりレベルが高いと思われます。また、学校の教育方針も並み以上で能力の高いお子さんをサポートする部分は評価できると思います。
- 学習環境
  
  塾に通うのが前提ですが、公立の学校が出来る限界までの教育はなされていたと感じます。進学校であることは間違いないと思います。
- 総合評価
  
  恐らく、転勤族の方々が多く学力の高いお子さんが沢山いて近隣の学校よりレベルが高いと思われます。また、学校の教育方針も並み以上で能力の高いお子さんをサポートする部分は評価できると思います。
- 校則
  
  校則は特に厳しくなく、良い点は登下校時に制服だけでなく学校指定のジャージ着用も認められていた為本人も楽だったと思いますし、親も制服の傷みがなく3年間一着で済ませられて有り難かったです。
- いじめの少なさ
  
  私の子供が実際にいじめに合い不登校になりましたが、学校側の対応が満足のいくものではなく、いじめという社会問題に前向きに取り組む姿勢が全くなかった事が非常に残念でした。能力のあるお子さんを伸ばす事は出来ても知恵遅れや能力の低いお子さんに対するケアがかなり不足していると感じました。
- 学習環境
  
  塾に通うのが前提ですが、公立の学校が出来る限界までの教育はなされていたと感じます。進学校であることは間違いないと思います。
- 部活
  
  管弦楽部や一部のスポーツの部活は上位の成績を過去に残していた様ですが、現在はあまり力にいれていない様で特に紹介出来る部活はないと思われます。
- 進学実績/学力レベル
  
  前の質問と重複していませんか？塾に通うのが前提ですが公立高校としての上限までの教育はされていて、また転勤族のお子さんが多くいる為学力のレベルも高く難関校への合格率は公立としては高い方だと思います。
- 施設
  
  かなり老朽化していると思われますので特にオススメの項目は有りません。
- 治安/アクセス
  
  住宅地にある為学校に通うには問題なくアクセスは良いと思います
- 制服
  
  一般的なブレザースタイルの制服ですが、センスは悪くなく良い方だと思います。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  私の子供が在籍していた時はあまり多国籍のお子さんはいなく普通の感じでした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区内の中学校に通う事が決められていた為志望動機か特に有りません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  次男は養護学校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  在学中に障がい者と認定された為
投稿者ID：556393
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樽町中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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部活に入部して充実した学生生活
- 4.0
- 総合評価
  
  部活に入った方が、中学校生活は充実できると思います。今は部活動の休みもしっかりあるので、習い事や塾も通いやすいと思います。
- 学習環境
  
  学習ができない人には補習がきちんとあります。小テストなどもあるので、地道な学習を必然的にやれると思います。
- 総合評価
  
  部活に入った方が、中学校生活は充実できると思います。今は部活動の休みもしっかりあるので、習い事や塾も通いやすいと思います。
- 校則
  
  スカート長さはそこまで厳しくないと感じました。乱れた服装の生徒もあまりいないので、普通にしてれば、大丈夫だと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめはあまり聞いたことがありません。面談など先生に相談しやすい環境もあるので、心配ないと思います。
- 学習環境
  
  学習ができない人には補習がきちんとあります。小テストなどもあるので、地道な学習を必然的にやれると思います。
- 部活
  
  もう少し部活の種類が沢山あるといいと思いました。１つの目標にみんかで頑張ることはこの時期の成長には欠かせないものなので、ぜひ興味のあるのもに入部してください。
- 進学実績/学力レベル
  
  近年は大学進学を見据えて、私立高校も人気だと思います。近隣の公立高校も人気です。
- 施設
  
  体育館が狭いので、部活動はだいぶ苦労したので、もう少し広い体育館が欲しいところです。
- 治安/アクセス
  
  住宅街の静かなところ、駅までは、徒歩やバスでも行けます。
- 制服
  
  高校の制服より、良かったりします。紺色の上下で学生らしいと思います。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  部活動の中を通り抜けして、校舎に入るまでに、沢山の生徒が挨拶をしてくれます。とてもいい雰囲気だと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の友達をしっかり作るには地元の公立中学が一番です。朝練や放課後の部活などの登下校は近い方が効率もいい。
進路に関する情報
- 進学先
  
  県立横浜平沼高校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  横浜駅から徒歩で行ける近さと、部活動が盛んなところ、公立高校でありながら、施設が充実しているところで決めました。
投稿者ID：556392
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1人中1人が「参考になった」といっています
六角橋中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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特徴のない普通の公立中学校。
- 3.0
- 総合評価
  
  自分も同じ学校を卒業して、その時とあまり変わっていないから、この様な評価です。。良くも悪くも公立中学校という感じです。
- 学習環境
  
  高校への進学で、公立トップ校への進学が少ないのが気がかりです。中堅校への進学はいいようです。
- 総合評価
  
  自分も同じ学校を卒業して、その時とあまり変わっていないから、この様な評価です。。良くも悪くも公立中学校という感じです。
- 校則
  
  昔は厳しかったが、今はだいぶ緩くなったと思います。ちょっと緩すぎるかもしれません。
- いじめの少なさ
  
  指導の先生が複数いて、日頃からよく目配りしています。たま、近隣の方々も良く見ています。
- 学習環境
  
  高校への進学で、公立トップ校への進学が少ないのが気がかりです。中堅校への進学はいいようです。
- 部活
  
  柔道部が強く、それに引っ張られるように他の部活も頑張っています。地域に運動ができる環境が多いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  高校受験に向けて、もがいている感じがあります。生徒の学力差はかなりあると思います。
- 施設
  
  施設は充実しているのですが、少し古くなっているように思います。大きな公園が近くにあるので、それは良いと思います。
- 治安/アクセス
  
  場所柄、商売人が多いエリアです。
- 制服
  
  昔から変わっておらず、可愛いという感じはしません。ジャージで通学している子もいます。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  近隣4つの小学校から来るので、小学校によってまちまちです。住宅街から来る子は大人しく、商売人が多い方から来る子は活発という感じです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  指定された学区だったので通学していました。動機はそれ以上でも、それ以下でもありません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の公立高校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  学力がマッチしていたから。
投稿者ID：556401
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東永谷中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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自主の精神を重んじる学校
- 4.0
- 総合評価
  
  自主の精神を重んじ、非常に落ち着いた校風です。校則ありません。子供たちはそれで当たり前に過ごしていますが、親はちょっとした時に判断に迷うこともあります。
- 学習環境
  
  ごく普通だと思いますが、塾が言うには、レベルが高めでテストは難しい方に入るらしいです。
- 総合評価
  
  自主の精神を重んじ、非常に落ち着いた校風です。校則ありません。子供たちはそれで当たり前に過ごしていますが、親はちょっとした時に判断に迷うこともあります。
- 校則
  
  校則ありません。自ら社会的通念と照らして良し悪しを判断します。
- いじめの少なさ
  
  とりあえず聞いたことはありません。先生方も子供たちの様子をよく見ていらっしゃると思います。
- 学習環境
  
  ごく普通だと思いますが、塾が言うには、レベルが高めでテストは難しい方に入るらしいです。
- 部活
  
  学校規模が小さい為、部活の数が少ないです。入りたい部がない可能性があります。
- 進学実績/学力レベル
  
  内申の取りにくい学校です。各観点の基準の運用が厳しい。神奈川方式の受験制度では不利です。生徒のレベルは高めです。
- 施設
  
  比較的新しい方なので、各施設、まだまだきれいです。校庭は狭いと思います。
- 治安/アクセス
  
  学区はコンパクトです。閑静な住宅街の中の学校です。
- 制服
  
  今時な、ブレザーにチェックのボトムの制服です。チェックは青系の落ち着いた色です。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  バランスよく色々な子がいると思います。個性を尊重出来るというか、距離の取り方が上手な子達だと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  住所で学区が指定される為、志望も何もなく学校が決まる地域です。
進路に関する情報
- 進学先
  
  通学に約１時間ほどかかる私立の高校が気に入り、進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  本人が見学した中で最も気に入ったから
投稿者ID：556375
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泉が丘中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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和気あいあいな中学校、進学は自己責任
- 4.0
- 総合評価
  
  校則なども厳しくないという特徴があり、先生、生徒間共に和気あいあいという点が良い学校です。ただ進路相談という点では、あまり参考になる点が無く、塾と家族で相談して決めた状況でした。
- 学習環境
  
  特に際立って良い学習をしている認識は無く、一般的な公立中学校といって良いです。
- 総合評価
  
  校則なども厳しくないという特徴があり、先生、生徒間共に和気あいあいという点が良い学校です。ただ進路相談という点では、あまり参考になる点が無く、塾と家族で相談して決めた状況でした。
- 校則
  
  特に厳しい事は無く、皆のびのび学校、校外楽しんで生活してます。
- いじめの少なさ
  
  いじめは子供からは全く聞きません、教師とのトラブルも聞いたのは部活の顧問の事ぐらいです。
- 学習環境
  
  特に際立って良い学習をしている認識は無く、一般的な公立中学校といって良いです。
- 部活
  
  個人競技では多少実績はある様ですが、団体競技、中学校から初めて実績が出たとは聞かないです。
- 進学実績/学力レベル
  
  良い高校に入ったなどあまり聞かないです。少し良い高校に入った子も塾に通っていた。
- 施設
  
  体育館、校庭共に広くはないが、十分な環境です。プールが無いので、自身の子供は水泳部が無く残念がっていました。
- 治安/アクセス
  
  少し大通りから中に入る為、交通量も少なく、通学は安心です。
- 制服
  
  いたって普通、可愛い、格好良いとは思えないです。奇抜で無い分、誰にでも着こなせると思います。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  行事で学校に行くと、ほとんどの学生が挨拶してくれます。印象の良い子が多いと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立なので、家から一番近いというのが志望動機です。大きな問題も無く、子供も中学校生活を楽しんでいたので入って良かったお思います。
進路に関する情報
- 進学先
  
  横浜市内の金井高校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  内申点、学力共に厳しい希望だったが、子供と相談し少しでも可能性があるなら、その中で一番偏差値の高い所が良いと言われ決めました。
投稿者ID：549375
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慶應義塾湘南藤沢中等部（神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：69）
保護者 / 2016年入学
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インターナショナルな雰囲気
- 5.0
- 総合評価
  
  帰国子女が多く、担任の先生も色々な国籍の方が入ることがあります。校内で英語で話す声も時折聞かれ、多様性を感じる校風です。
- 学習環境
  
  留年の可能性はありますが、真面目に学習に取り組めば大学まで行かれる環境ですので、高校受験、大学受験の必要がある学校のような補修や特別学習はあまりありません。
- 総合評価
  
  帰国子女が多く、担任の先生も色々な国籍の方が入ることがあります。校内で英語で話す声も時折聞かれ、多様性を感じる校風です。
- 校則
  
  普段は指定のスカート、ズボンに自由なトップスを合わせたものが通学服です。式典、部活の試合などには式服を用います。
- いじめの少なさ
  
  いじめがあるといった話は聞いておりません。素直な子が多く帰国子女などバックグラウンドが多様ですが、皆個性を尊重しているといった雰囲気です。
- 学習環境
  
  留年の可能性はありますが、真面目に学習に取り組めば大学まで行かれる環境ですので、高校受験、大学受験の必要がある学校のような補修や特別学習はあまりありません。
- 部活
  
  受験に左右されないせいか、部活動に熱心に取り組まれる方が多いです。ご両親のも協力的な家庭が多いように感じます。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほぼ全員が慶應義塾大学に進学いたします。ただ、学部推薦は普段の成績や態度など決まりますので、普段の学習が大切になります。
- 施設
  
  敷地は広く建物はモダンでありつつ緑が多く、抜群の教育環境だと感じます。強いて言えば、プールが屋外であるのが改善してほしい点です。
- 治安/アクセス
  
  バス利用ですので時間調整が難しく混雑します。
- 制服
  
  通学服はボトムスのみ指定ですので、自由度が高いです。ただ、なんでも良いと言うことでは無く、通学に適した服装を自らが判断することが求められます。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  帰国子女が多く、多様性を感じる環境です。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  広大な敷地と緑豊かな環境に何よりも惹かれて志望した。実際に入学してみると大変国際的なバックグラウンドを持つ子が多く、生徒間で良い刺激がある様子です。
進路に関する情報
- 進学先
  
  付属の高校に進学
- 進学先を選んだ理由
  
  中高一貫校ですので。
投稿者ID：556288
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8人中5人が「参考になった」といっています
カリタス女子中学校（神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：55 - 58）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
素晴らしい学校です。
- 5.0
- 総合評価
  
  大変すばらしい教育。教師と保護者生徒の連携が取れている。一人一人の進路に真摯に向き合ってくれている
- 学習環境
  
  勉強をできる環境。したいと思わせる環境。取り組む環境が整っている
- 総合評価
  
  大変すばらしい教育。教師と保護者生徒の連携が取れている。一人一人の進路に真摯に向き合ってくれている
- 校則
  
  厳しい校則はない。ある程度の校則がなければ子どもたちもその中での自由を味わえない。
- いじめの少なさ
  
  話し合いを行う学校。生徒も先生も。とにかく問題があれば解決する。
- 学習環境
  
  勉強をできる環境。したいと思わせる環境。取り組む環境が整っている
- 部活
  
  それぞれの部活動が盛んで勉強との両立をきちっとこなしている。
- 進学実績/学力レベル
  
  毎年頑張っている。それぞれの志望校を目指して。教育熱心な家庭が多い
- 施設
  
  設備は十分にそろっている。きれい。申し分ありません。美しいです
- 治安/アクセス
  
  駅から歩き、あるいはバス。警備は整っている
- 制服
  
  来年度あたりから新制服が導入されます。パンツスタイルの制服も取り入れられるとのこと。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  フランスなどの外国からも交換留学生がきます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からの内部入学ではあったが、本人の第一希望先であった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  専門的に勉強したいことがあり他校に入学
- 進学先を選んだ理由
  
  専門分野がそこにしかなかったため
投稿者ID：556253
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11人中7人が「参考になった」といっています