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栃木県の公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
競走世界がなく自由で楽しく教育うを受けられる環境にあると思います。自然環境がよく子供が教育を受けるのに最適な環境
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いじめの少なさ
いじめがあるのかはわかりません。学校にどのようないじめがあるのかしらない。
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学習環境
家での勉強をあまりしなかったわが子でも県立の高校に入学できました。塾にも通わずに進学校に入学できたのは学習環境が良かったからだと思います
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部活
3年間吹奏楽部に所属し、木棺楽器のリーダーを務めましたがせんせいの指導や部の仲間との楽しい時間が過ごせて良い成長が見られました
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進学実績/学力レベル
大学には興味がなかったけど進学校に入学してからは大学への進学を目指して勉強に励んでいる
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施設
校庭は広く、運動会などは保護者も競技が見やすい。校庭の近くにあるトイレもきれいで使用しやすい
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治安/アクセス
自転車での登下校で交通のアクセスはよい場所にあります。自然環境のが良い。
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制服
中学生らしい制服だと思います。女子の襟元のリボンがかわいいのですがなくしやすいのが困りました
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先生
学校行事なども先生たちが盛り上げてくれたりして楽しいです。進路についても相談しやすいです。
進路に関する情報
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進学先
宇都宮北高校
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進学先を選んだ理由
県立で家からのアクセスが良いので
投稿者ID：58740
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
基本的な生活習慣など学習以外でも指導していたと思う。学校と家庭と両方がこどもを育てていくので協力していきましょうという感じでした。
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめは聞いたことがありません。身なりの乱れた生徒もみうけられません。
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学習環境
学習環境は特に悪いという印象はない。成績の悪い生徒には教科担任が補習したり、夏休みは学校で学習できるようにし、先生に指導をうけることもできた。
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部活
強制はしていないが、部活動に入部をすすめており、ほとんどの生徒が入部し頑張っていました。
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進学実績/学力レベル
卒業後はほとんどの生徒が進学しており志望校合格できるよう教師はよく指導していたと思う。
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施設
体育館は新しく立て直しきれいで広いです。地域の市民にも夜間開放し施設を利用できるようになっています。
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治安/アクセス
最寄駅からは徒歩では遠いです。最寄駅からは、都内へのアクセスはよいと思います。
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制服
男子は学ランです。女子はセーラー服で、市内の公立中ではセーラーは少ないです。
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先生
体育祭など先生も生徒と一緒の競技に参加しており生徒と共にという感じがよかった
入試に関する情報
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志望動機
自宅より近く、公立中でほとんどの生徒がいく
進路に関する情報
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進学先
足利工業高校
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進学先を選んだ理由
就職に向けて資格が取れるため
投稿者ID：58591
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
行事に燃える学校でクラスマッチや合唱コンクール、運動会、文化祭などの際は盛り上がります。公立の田舎の学校なので、勉強や部活はいまいちです。
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いじめの少なさ
いじめはあります。実際いじめられている子を知っています。どこも同じだと思いますけど。
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学習環境
家の子の場合は全く学習意欲が上がりませんでした。分からなくても置いていかれていました。
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部活
部活動にはあまり力を入れていない感じがします。顧問の先生にもよると思いますが、あまり熱心ではないような気がします。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの子が市内の県立高校入学を目指しています。私立高校への得待も中にはあります。
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施設
建物やプールは古いです。武道場はあります。耐震工事が終わって、今年からエアコンが入りました。
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治安/アクセス
高速のインターに近いので、ダンプなどが多く危険なところもあります。暗くなると街灯が少ない感じがします。
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制服
昔ながらのものです。何の変哲もない紺の学生服です。登校時のみの着用なのでもったいないです。
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先生
先生は忙しそうでなかなか相談しやすい雰囲気ではありませんでしたが、問題があれば対処はして下さいました。
進路に関する情報
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進学先
清風高校
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進学先を選んだ理由
そこしか行けなかったから。
投稿者ID：57526
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
それぞれの先生が、それぞれの生徒のために一生懸命努力しているのがよく理解できました。生徒の問題をきちんと話し合う体制も徹底しており、また誰もがその問題に対して考える時間を与えるやさしさもあり、生徒からの信頼度は高いと思われます。
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学習環境
少しきつめの評価設定をしており、無理をせずに進学できるようなシステムになっています。もう少し頑張れば上に行けるという意欲を持たせる、いわゆるウサギと人参、もしくは馬と人参といったように、多少の厳しさはなければいけないと思います。
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総合評価
それぞれの先生が、それぞれの生徒のために一生懸命努力しているのがよく理解できました。生徒の問題をきちんと話し合う体制も徹底しており、また誰もがその問題に対して考える時間を与えるやさしさもあり、生徒からの信頼度は高いと思われます。
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いじめの少なさ
いじめは、どこの学校にもあります。断言します。絶対にあります。そのようにきちんと考えた上で、子供たちの様子を見ればおのずと大人たちも理解できることが多いです。私たちの子どもですから・・・。
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学習環境
少しきつめの評価設定をしており、無理をせずに進学できるようなシステムになっています。もう少し頑張れば上に行けるという意欲を持たせる、いわゆるウサギと人参、もしくは馬と人参といったように、多少の厳しさはなければいけないと思います。
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部活
部活動に関しましては、先生方の忙しい時間をさいて一生懸命指導されている姿が、とても気の毒に思えました。外部から指導者を推薦するなど、部活動に関しては、先生方のご苦労を削減するという意味で、いろいろな形を取り入れるべきと考えております。
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進学実績/学力レベル
進学優先という指導の仕方ではなく、将来何になりたいのかを聞かれます。その結果、いまどうするべきか一緒に先生や保護者と相談をし、決して進学中心の指導方法はとりません。すべてにおいて、子ども自身の希望を聞くことが重要だと考えているようです。
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施設
施設設備は完ぺきでした。全室冷暖房完備、トイレも常に清潔を心がけ、配慮がされておりました。中庭の木々や校庭などもきれいに整えられており、とても気持ちの良い環境で勉強ができてと見受けられます。
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治安/アクセス
我が家としては、とても行きやすい環境でした。登校方法も、各家庭のやり方を優先してくれており、とても配慮のある学校だと感じておりました。昨今の情勢では、やはり心配をされる親御さんが多いので、子供だけの登下校は、なるべくならば避けたいと思う方が多くなってきましたので。
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制服
地元の指定された仕立屋さんがいくつもあり、どこで作っても良いのが便利でした。採寸日も学校ごとに決められており、混雑等で待たされることがまったくありませんでした。
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先生
とても良い先生が多かったと思います。先生自身も、学生時代の苦しい思い出等、つつみ隠さず生徒に離せることは、子供たちにとっても、良いことでした。だれもが悩んで生きているということを教えることも、それぞれの頑張りや努力のきっかけになるのだと思います。
投稿者ID：57189
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
本校は文武両道で、部活にも真剣に取り組み、近年は県内トップレベルの高校に進学する子が増えたと思います。さまざまな行事に対しても生徒と担任が一体になって取り組むことで、学んでいると思います。
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いじめの少なさ
授業を妨害する様な問題のある生徒はいませんでした。本当に純真無垢な子供達ばかり。先生と生徒の関係も良好だったとおもいます。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が受験します。基本は県立校への進学が大半です。最近は嘆願で私立高校に行く生徒も増えてきました。塾を活用している生徒も多数です。
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施設
近郊の中学校に比べて本校は校庭も狭く、部活動を行うのに不便な場合が多いいと思います。しかし、近くに町の運動公園があるため優先的に利用して部活動を行っています。
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治安/アクセス
学校周辺の生徒は基本徒歩通学です。でも、部活動の都合により自転車通の場合は、学校に許可証を申請します。遠距離通学の生徒は自転車通学です。我が家の場合、学校から3キロもあるため、自転車通でした。自宅周りは田舎のため、日が暮れての帰宅時には注意が必要だと思います。
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制服
正直、ダサいです。私たち親の世代からの制服と殆ど変っていません。男子も変わらず学ランです。私たちの世代は、男子は坊主頭でしたが、現在は長すぎなければ長髪ＯＫ。部活によっては今でも坊主です。女子は変わらず、肩に着いたらゴムで縛るが基本です。
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先生
先生の当たりはずれはあります。後は、今の子どもたちは、我慢をしないので、相性の悪い先生にはついていきません。生徒とのコミニュケーションを上手にとれる先生だと、どんなことにも積極的に取り組めていると思います。
入試に関する情報
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志望動機
地元の公立中学なので、行くのが当たり前だから
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利用した塾/家庭教師
お受験はしていません
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利用していた参考書/出版書
お受験はしていません
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どのような入試対策をしていたか
お受験はしていません
進路に関する情報
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進学先
県内の公立高等学校に進学しました、
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進学先を選んだ理由
自宅から近かったから
投稿者ID：43827
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
校長先生が生徒の気持ちを分かり接してくれるので荒れている生徒もいなく何事にも一生懸命取り組むことができた。 ほとんどの先生たちも分け隔てなく生徒に向き合ってい ました。
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いじめの少なさ
思春期なので多少の無視などのいじめがあったが、深刻になる前に先生が生徒同士で話し合いを設け解決してくれました。それでも、ダメな時は保護者を呼んで指導をしてくれました。
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進学実績/学力レベル
全員が受験します。上位の高校を目指す人、学力がもう一歩足らない人などに補習をしてくれて、進学先についてのアドバイスもしてくれました。
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施設
体育館も図書館もあり、耐震工事も済んでいて安全な学校でした。トイレも少しづつですが、洋式に変わっていきました。
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治安/アクセス
山間部から通う生徒が多くスクールバスがありそれで通っていたので、アクセスというよりも便利な環境でした。
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制服
昔からある黒の学ランで面白みはありませんでした。
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先生
ほとんどの先生が体育祭でも生徒以上にあつくなり練習をしたり勉強にも行事にも真剣に取り組んでくれました。
入試に関する情報
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志望動機
進学にも力を入れているから
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利用した塾/家庭教師
通信教育しか利用していません。
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利用していた参考書/出版書
進研ゼミ
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どのような入試対策をしていたか
過去問の取り組みを念入りにしました。
進路に関する情報
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進学先
隣の市の学校に進学しました。
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進学先を選んだ理由
通学に便利な立地だから
投稿者ID：42672
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
進むのが遅く、郊外模試の範囲がいつも終わらないので先生に相談したところ、平均が低いのでうちの学校は他校のように標準で進められないから仕方ない。それ以上望むなら塾は言ってくださいと言われました。
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校則
校則があるのかないのかって感じです。先生も自由なら生徒も自由という感じでしょうか。
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いじめの少なさ
いじめが原因でクラス替えするまで本件室通いの子がいました。噂通り風潮はあまりよくないです。
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学習環境
推薦受験で全員落ちるほど酷いです。 また、県立に行ける子が半分弱しかいないほど進学率はとにかく悪いです。
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部活
部活の先生によって、かなり差があります。長期休みにみんなで遠出することあるのですが、先生の自由さには驚きました。いくら長期休みとはいえ、自分の子供も連れてきて、なついてる方といって三年生に子供を預けたりと。その先生は今は異動になりいませんが。
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進学実績/学力レベル
上位の子に対しての対応がかなり慣れていません。塾に行けばよかったと思います。
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施設
地震で廊下の壁は落ちるし、体育館の屋根が外れるとかで暫く入れなかった気がします。古い学校だから仕方ないとは思いますが、子供たちが行くのだから、古いなら古いなりに何かあってからでなく事前にちゃんとしてほしかったです。幸いけが人が出なくて良かったです。
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制服
しいていえば、成長しても大丈夫なように調節できるような感じだったので、そこは無駄にならず良かったです。
投稿者ID：312779
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
私の子供は、軽度の発達障害があり、普通学級では授業についていけず特別支援学級に入りました。個性を理解し、その生徒にあった学習、コミュニケーションのとり方を教わりました。他の先生方とも連携がとれていて、学校全体で、障害のある生徒への理解があったとおもいます。
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校則
校則は、これといって厳しいところはなかったとおもいます。一部制服を着崩すしている生徒には、よく注意していましたが。
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いじめの少なさ
とくにいじめという事ではないのですが、一部トッポイ（腰パン）生徒がいてよくからかってきたそうです。 すぐに先生が気づき注意してくれました。 何かあってもすぐに対処してくれる学校だと思いました。
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学習環境
支援学級の中に通級があって、授業についていけない生徒が、1対1で詳しく教えてもらえます。
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部活
小さな学校なので、生徒数が少なく、部活も種類がありません。自分がやってみたい事が無かったようです。
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進学実績/学力レベル
三年生になると、二学期頃から受験に備えて、試験問題はもちろん、面接の仕方など他の先生方一丸となって、教えてもらえます。
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施設
郊外の自然豊かな、静な環境です。校舎は木造でガラス張りのランチルームなど明るさがありますが、吹き抜けなので冬場は少し寒いです。図書室は、仕切られてなく開放的です。
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制服
男女ともブレザーで女子はリボンタイ、男子はネクタイでした。チェックのスカートはかわいいです。
進路に関する情報
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進学先
栃木特別支援学校
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進学先を選んだ理由
自宅から一番近くにあり、寄宿舎もあつたから。
投稿者ID：303784
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
行事や部活動にも、生徒や教職員が熱心に取り組んで、楽しくよい結果を残しています。
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校則
どこの学校もそれほど変わりないと思います。中学生らしいきちんとした服装をしています。
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いじめの少なさ
生徒の小さなトラブルはあるとは思いますが、大きないじめの問題はきいたことがありません。
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学習環境
地域性か、教育熱心な家庭が多く、学校でも生徒自ら学習に取り組んでいるから。
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部活
生徒が部活動に熱心に取り組み、大会等で良い成績を残しています。
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進学実績/学力レベル
県内屈指の進学校である、宇都宮高校や宇都宮女子高校に数名の合格者をだしているから。
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施設
校内はきれいに清掃されていて、図書館や体育館などどの施設も使いやすくと思います。
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制服
女子はもう少し、かわいい制服がきたいようですが、特別ひどいということもありません。
入試に関する情報
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志望動機
学区内だったので、迷わず決めました。
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利用した塾/家庭教師
近所の学習塾
進路に関する情報
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進学先
宇都宮中央女子高校
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進学先を選んだ理由
学力にみあっていたから。
投稿者ID：302919
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
指導方針がまちまちである。一貫性があまりなかった。よくもなく悪くもなくといった感じだった。
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校則
がんじがらめではなかった。登下校時は多少のルーズさはあった。
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いじめの少なさ
いじめは全くないわけではないが、ひどいということを聞いたことはなかった。
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学習環境
学校全体のレベルが低く、熱血指導はなく、のんべんだらりとした雰囲気でした。
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部活
突出した部活動優秀ということはなかった。あまり印象になかった。
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進学実績/学力レベル
進学実績はさほど良くなく、上位の進学校に多く輩出はしていなかったです。
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施設
学校はそれほどふるくなく、かといって新しくもなかったし、施設は普通だった。
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制服
男子も女子も一般的で、まあまあ普通でした。学ランではなかったのが残念。
投稿者ID：302725
2人中0人が「参考になった」といっています
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