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中学校の評判（口コミ）
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大阪星光学院中学校 （大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：62 - 63）在校生 / 2020年入学
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総合評価進学実績・学習面でのフォロー・立地・校則などにほぼ不満は無いです。
何事にも意欲的な生徒が多いので中高の多感な時期を過ごすのに非常に良い環境です。 -
学習環境教科によっては定期テスト真ん中以下で補修があったりと結構手厚く満足です。
4人中4人が「参考になった」といっています
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同志社女子中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：53 - 61）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価主体性を重んじた、自由闊達な校風です。生徒の多様性が高く、また、それぞれの個性を尊重し合えます。学習においても部活動においても、向上心の高い生徒が多く、先生方はそれをいつも見守ってくださるという感じです。生徒と先生の距離は非常に近いです。
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学習環境教員室前や教室前にテーブルが複数設置されており、休み時間や放課後に生徒同士で自主的に勉強できる環境が整っています。テスト前に関わらず、勉強する生徒で常に賑わっています。生徒と先生の距離は非常に近く、気軽に質問することができます。
4人中4人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属静岡中学校 （静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価附中でしか味わえない中学校生活があり、思ったことをそのままにしておくのではなく実現できるような学校は中々ないと思います。
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学習環境基本的にわからないところどの先生も丁寧に教えてくれます。ですが特別受験対策といったものはないと思います。
4人中4人が「参考になった」といっています
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清心中学校 （岡山県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 42）保護者 / 2017年入学
- 5.0
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総合評価非常に満足しております。大学入試も多様化しており、一概に勉強ができるから良い大学に入れるという時代では無くなっている昨今、個々の個性を活かして人生をどのように生き抜くかという点に重きを置いての教育で伸び伸びと過ごしている娘を見て感謝しかありません。
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学習環境中学では成績の悪い子には補習授業をしてくださいます。成績上位の子に手厚いのではなく、いわゆる落ちこぼれる生徒を救う面が強い学校だと思います。平常点と素点でのテストの総合点数ですので、日頃の提出物のチェックなども厳しく先生が見てくださっているので入学時は課題提出を忘れないように苦労しているようでした。
4人中4人が「参考になった」といっています
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千葉中学校 （千葉県 / 公立 / 共学 / 偏差値：67）在校生 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価学校目標として「篤学 協同 自律」と掲げていて、先生方もそれが達成できるように指導してくださいます。また、勉強一筋という訳でなく、スポーツが得意な人や多趣味な人、アニメ好きやアイドル好きなどのいわゆるオタクと呼ばれる人たちなど、いい意味で個性的な人がたくさんいますし、その個性を受け入れてみんな毎日楽しく生活しています。友達も楽しい人が多くいい人ばかりです。間違いなく充実した生活が送れると思います！
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学習環境定期テストの後に成績が良くなかった生徒の補習が設けられている科目もあります。また、友達同士で教えあったりする生徒や先生に自主的に質問したりする生徒もいて、主体性があると思います。
4人中4人が「参考になった」といっています
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茨城中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 47）保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価生徒と先生との距離感がちょうど良いと思います。
茨城中学校に入れて良かったと思いますし、本人もそう言っています。
入って後悔はしない学校です。 -
学習環境小テストが頻繁にあったり、補習や追試もあったり、しっかり学習する環境が出来ていると思います。
周囲がある程度勉強することが普通の状態なので、よほどでない限り自然にみんなと一緒に勉強する流れになると思います。
本人が全くやる気がないのに親が無理矢理受験させ、ギリギリの成績で入学すると、ちょっと大変かもしれません。やる気があればおそらく成績は伸びます。
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4人中4人が「参考になった」といっています
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神戸生田中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）在校生 / 2021年入学
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総合評価私は受験に失敗してしまい、正直、入ることをためらっていました。
また、治安が悪いのではないかと思っていました。
中学校に入ることが怖かったです。
しかし、先生方の一生懸命な指導や、素敵な先輩方、部活と出会い、
今は入ってよかったと心から思っています。
先輩、後輩の上下関係もなく、生徒が自由にのびのびと過ごせるような学校です。 -
学習環境三者面談などで、勉強や授業態度などをお話する機会や、
教育相談など先生と1対1で話す場面も多々あります。
テスト前になると、質問教室というものが開かれ、
生徒達が勉強の分からないところを聞いたり、
普段から希望する生徒が招集され勉強する会もあります。
4人中4人が「参考になった」といっています
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開進第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価ほんとに僕はこの学校に入学してよかったと思っています
行事などもめっちゃ盛り上がるしどの部活も楽しそうにみんなで協力しあってやっているし男女関係なく中が良いんです
先生たちもいつも生徒のことを思ってくれています -
学習環境生徒のためにわざわざ放課後に質問しに行ける日をつくってくれたりとても教育熱心です
4人中4人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属竹早中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価竹中は個性派揃いで楽しいです！生徒はもちろん先生も面白いです。教科書を使わないという先生も多く、中には高校レベルのことを教えてくれる先生もいます。基本的に先生と生徒の距離が近いので質問などもしやすくてありがたいです！生徒間（男女間）も仲がよく、男女混合グループで遊ぶ、というのも珍しくないです。テスト前になるとみんなでノートを共有したり問題を出しあったり…
明るいけど真面目という生徒が多いのかな、と思います！ -
学習環境補習は全くありません。宿題もたまに出る程度です。わからないところがあれば自主的に聞きにいく、くらいでしょうか…
受験対策は、生徒の半分ほどが附属高校に進学するのでそこまでサポートしてくれるわけではないと思います。なので外部へ行く子は塾に通っている子がほとんどです。（小論文対策や面接対策はしてくれます！）成績は10段階でつけられますが、10段階の8以上を取れば5段階評価の5として扱ってくれるのでとてもありがたいです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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開智日本橋学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：54 - 60）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価ほとんどのものが生徒主体で逆に不安になるくらい。探求学習も多く、学年が上がってくるにつれて、母語が日本語の生徒たちも英語で発表を始める。同じ学年に帰国子女のクラスがあるため英語や中国語でわからないことがあれば聞きやすい。
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学習環境補修は受けたことがまだないのでわからないが、受験の合宿などもあるため
4人中4人が「参考になった」といっています
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