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長野県の中学校の評判(口コミ)
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信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価各地区より能力のある子供が集まっており切磋琢磨できる環境であるので、いろいろな面で刺激がありいいとおもう。
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学習環境勉強だけでなく、いろいろな活動があり、教育実習生も頻回にくるので面倒なことが多い
3人中1人が「参考になった」といっています
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高陵中学校 (長野県 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価挨拶を忘れず、コミュニケーションをとる姿勢が見えます。助け合いの気持ちをみんなで共有しています
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学習環境地域トップ高を目指す中学校なので、それなりに学習をする光景が見えます
3人中1人が「参考になった」といっています
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屋代中学校 (長野県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この中学校は勉強だけでなく部活動にも力入れているのでとてもよい学校だと思いました。
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学習環境学習意欲も学校全体がとても高く非常に周りに刺激を受けつつできると思います。
3人中1人が「参考になった」といっています
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菅野中学校 (長野県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価大きな問題もなく、先生方も熱心でフレンドリーです。参観日等で校舎に入ると、先生方や子供たちが積極的に挨拶してくれてとても気持ちがいいと、毎回感心しています。
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学習環境夏休みに補習時間を作ってくれたり、楽しい授業で子供たちの学習意欲を高めてくれる学校です
3人中1人が「参考になった」といっています
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鎌田中学校 (長野県 / 公立 / 共学)保護者 / 2009年度入学
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総合評価この学校ではしつけがしっかりしていると思います。特に挨拶は明るく元気よく全員ができていました。コミュニケーションとしては必要なそして大事な事を教わりました
3人中1人が「参考になった」といっています
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女鳥羽中学校 (長野県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価仲のいい友達もできて楽しいようです。毎日元気よく登校していくので、気に入ってるんじゃないかと思っています。勉強はあまり好きじゃないようですが、楽しく学校生活を送れているのでいいかと思ってます。
3人中1人が「参考になった」といっています
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犀陵中学校 (長野県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価学校の先生も学力を上げようという気があまりないのか、プリントを与えて教えてくれない先生や学校に問題をかけあっても改善しようと努力しない傾向があるが、新しい学校であるため施設や制服はいいと思います。
3人中1人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)在校生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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【総評】
特に学習に力を入れている学校です。
【学習環境】
とてもいいです。毎週1回掃除の時間に学習の時間を入れています。
【進学実績】
とてもいいです。長野高校に毎年約100人が受験します。
【先生】
とてもいいです。僕たちの学習の手伝いを積極的...
3人中1人が「参考になった」といっています
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長峰中学校 (長野県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2008年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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【総評】
ふつう
転校したことなどがなくわからないが私はいいところだとおもう
【学習環境】
よい
みんながお互いを刺激しあっていた
【進学実績】
よい
私の友達はほどんどいきたいとこに通っていた
【先生】
ふつう
先生と生徒のなかはよく個人...
3人中1人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)卒業生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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【総評】
真面目な人たちが多く、精神的に成長できる学校です。
【学習環境】
入試があるため、ある程度の学力のある子たちが入ってくるのでいわゆる落ちこぼれは少ないのではないかと思います。また、公開研究会などのために先生が教材研究をしっかりしているのも魅力です。
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3人中1人が「参考になった」といっています
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