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保護者による中学校の評判(口コミ)
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関東学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 58)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価中高一貫教育の特徴を生かして、大学受験のための授業が受けられる。共学なので男女ともに仲がよく、スポーツ大会、文化祭、修学旅行なども楽しく取り組める、先生と生徒の距離も近く、楽しい学生生活が望める
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学習環境成績の低い生徒を伸ばすカリキュラムがない、補習や自習も本人のやる気次第になるので、落ちこぼれるとなかなかはい上がれない。
3人中1人が「参考になった」といっています
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蒲町中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
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総合評価部活の先輩にあたる輩にいじめられた。教師はほぼ何もしてくれなかった。不良生徒に対して無力。
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学習環境不良生徒が多いので勉強どころではありません。塾で学力を補わないとだめです
3人中1人が「参考になった」といっています
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上大久保中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価イベントが、多いかな。ゆとりの影響で、休みが多い気がしますよね。
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学習環境ある程度の補習は、してくれます。でも塾には通わせています。所詮、公立です。
3人中1人が「参考になった」といっています
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吹上北中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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総合評価2校の小学校から、中学校に入学してきます。田んぼの中に立っているので、花粉症になってしまう生徒が沢山います。学習環境は、あまり良くありません。先生方は、色々いますが、特に生徒の為に頑張る先生はいません。
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学習環境この学校は、学習にあまり力をいれていません。勉強する子は、塾でがんぱります。
授業も、受験前までに教科書が終わらないです。
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習志野台中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価良い先生もいますが、どこか冷たい印象です。
大規模ではないと思いますが今が終わればいいと思えた事も多々あります。それには保護者の対応もあるかと思います。うるさい親が多いかもしれないです。 -
学習環境まあ、普通にはやっていると思います。卒業生でもあるので今はわかりません。
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北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価中心街から比較的外れた立地でもあり、教育水準もそれほど高くなく、行事、部活のもりあがりも、普通な感じがします。
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学習環境三学年上の長女の頃よりは落ち着いて授業が行われているように思いますが、学力レベルの低い割には、補習などはあまりないように思います。
3人中1人が「参考になった」といっています
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泉谷中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
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総合評価この辺で最初にできた学校ということで校舎、制服、ジャージ、などなどすべてにおいてふるくさい学校です。
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学習環境学年の先生たちの熱意が感じられない。 数学は教科書使わず独自に進めていく先生でテスト問題においては平均30点などありえない。 文句を言っても聞いてもらえない 子供が自信を無くす
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緑ヶ丘中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価生徒数がとても多いので、先生が一人ひとり見てくれるかといえば難しいです。目立つ生徒は、比較的先生の目に留まるので逆に見てくれますが、おとなしい手のかからない生徒に関しては、放任かなという気がします。勉強においては、塾へ行くことをお勧めします。自分からアピールしないとほっていかれます。いい先生が少ないです。ごめんなさい、いいところが思い浮かびません。
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学習環境生徒数が多いので、ほっていかれます。塾へ行くことをお勧めします。
3人中1人が「参考になった」といっています
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東岐波中学校 (山口県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
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総合評価地域の公立学校としての機能は良いのですが、先生の質があまり良くない。進路スピードが遅いために、年度末のカリキュラムを消化できない状態にある。
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学習環境先生の質が高くないため、ほとんど生徒は塾に通わざるを得ない。このことについては、学校で改善する気配がない
3人中1人が「参考になった」といっています
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上磯中学校 (北海道 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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総合評価毎年全国の実力テストの結果が出るが、残念な結果で終わっているのは事実である。指導に対しては、特別厳しく押さえつける指導者がいないため、部活、勉強ともに、いまいち進まない教育である。甘さゆえ、その分、学校に行きたくない生徒は、少ないのでははないか。
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学習環境わからない生徒についての指導がなく、結果が出でいるのではないか。
3人中1人が「参考になった」といっています
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