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神奈川県の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6889件中 3321-3330件を表示
  • 男性保護者
    海西中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      部活動にも力を入れていて活発な雰囲気。先生と生徒の間の壁もなく自由に意見交換できる環境が良いと思う。
    • 学習環境
      一行日記というものがあり、先生とのコミュニケーションに役立っている。学習でのちょっとした疑問点などにも使えている様子
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  • 女性保護者
    橘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      数年前まではパトカーが来たりで、荒れてたのですが、今は、とても落ち着いていて、授業態度も悪くはなく、先生と子供達の距離も近くていいかと思います。
    • 学習環境
      夏休みの補習はありますが、普段はありません。先生によっては、塾を進める先生もいるのが残念。
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  • 男性保護者
    酒匂中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生方は仲が良く、PTA総会の集まりが良いが、2期制で、定期テストなどスケが悪く、学力アップにつながらない。
    • 学習環境
      ウチの子の話では、友達同士で分からないことは、教えあったりして、仲良く学習をしています。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    林中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生が親しみやすくて子供も喜んで通っています。友人関係も良好です。クラス数が少ない分、部活動はそれほど活発ではありません。
    • 学習環境
      少人数で同じ先生に3年間教わることが多く、継続性があり、良いと思います。
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  • 女性保護者
    芹が谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      吹奏楽部が活発で顧問もよいです。進路指導の先生も熱心です。校長先生もよいです。図書室も司書の先生がいてよい。
    • 学習環境
      生徒数がそんなに多くないので、授業もききやすく集中しやすいと思います。
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  • 男性保護者
    旭北中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      子供が普通に楽しんでいるので可も不可もないと感じた。 ただサッカー部がなく、グラウンドが狭いのが残念である
    • 学習環境
      学力が上がっているのかは正直微妙。塾で成績が上がっているので、学校の教育がイマイチなのかも
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  • 男性保護者
    御成中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      どこの中学校でもあまり変わりは無いと思う。自分は子供の学校の事にあまり関与していないのでどのような状況かよくわからない
    • 学習環境
      家で進んでテスト勉強や宿題をやっているので特に問題は無いような気がします
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    浜岳中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      周りは住宅街や海や公園など環境が良い。先生と生徒の距離が近く話しやすいので、何かあったらすぐに相談できる。生徒の自主性を尊重してくれるので、やりたいことに打ち込める。
    • 学習環境
      授業など熱心で、提出物やテストや小テストや実技テストなどがあるので、普段から学習しなければならない。わからないことはすぐに先生やお友だちに聞けます。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    湘南台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      部活動に力を注いでいる中学校で、その中でもバスケットボールは市の大会でも上位に入るレベルの部活動です。
    • 学習環境
      とにかく横のつながりが多いです。上下関係もそんなに厳しくないです。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    中和田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学業とクラブ活動の両立が徹底しており、特にクラブ活動では横浜市で上位の成績をあげるものもある。生徒が生き生きしているところも自由な指導の元にあると思う。
    • 学習環境
      教師が親身であり、落ちこぼれは少ないようで生徒間でも学力アップに力を入れている。
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