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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 3261-3270件を表示
  • 女性保護者
    取石中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      勉強については、上位と下位の差があります。 先生に期待はできないので、上位の塾は必須かとおもいます。
    • 学習環境
      先生によって、授業にならない事があり、子供達も諦めて自分でワークを進めていました
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  • 女性保護者
    周西中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生達がよくないと、毎年聞く。先生からの生徒に対する評価も、自分の好みの子に偏っていて、呆れることが多かった
    • 学習環境
      山の上にあり、人通りが少ない山道を通って通っている子もいたので、微妙
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  • 女性保護者
    名寄中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特にいいところがない。寒さや古さを改善されればもう少しいいのでは?とおもいます。生徒に対しては、気にかけて頂けるので良いとおもいます。
    • 学習環境
      テスト前に学習会が設けられています。あとは特にないと思います。
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  • 男性保護者
    第二大島中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      まわりの中学校に比べて特筆して何が売りというものもなく、いたって普通の公立中学だと思います。 ただ生徒指導などはもう少し熱心な教員も多い方が良いと感じました。
    • 学習環境
      公立という事もあり、何か特別に力を入れて教育指導しているという事もありません。 生徒によって能力差が大きいのは公立校なので仕方ないかと思います。
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  • 女性保護者
    意岐部中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学習面でテストの最高、最低、平均点を絶対に公表しないのが今でも不思議です。 若い教師が多い。中には熱心な教師もいます。
    • 学習環境
      大阪府の内申書が独自の方法なので、どうしても学校が低レベルに思われる。中には偏差値の高い高校へ進学する生徒もいたが、ほぼ全員塾に通っていた。
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  • 女性保護者
    北陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      コロナでの一斉休校のときもでしたが、情報の発信力が弱く連絡が遅いうえ不足しがちです。先生方も特に親と関わろうとするわけではないので、子供の情報はあまり入ってきません。
    • 学習環境
      塾の先生の話では、同地区の中では偏差値も高く教育熱心なようです。
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  • 男性保護者
    我孫子南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      進路説明会に行ったが先生方の熱意は伝わってきたが、実際に学習のレベルをどうするか課題は多い。高校進学の事を考えると不安が残る
    • 学習環境
      学習環境については、やはり授業に集中できない生徒が数人おり授業の妨げになるような場面も見受けられるようだ
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  • 女性保護者
    福田中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      子供が少ないため部活なども イマイチ活気がありませんでした。田舎でのんびりというところは良いかも知れません。
    • 学習環境
      本人次第だとは思いますが 教科書を置いて帰って来ていたので、イマイチ。 その対応もあったのかどうか。
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  • 女性保護者
    香椎第二中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      3年間なんとか不登校にならずに通いましたが、不登校の子供は多いです。先生だけのせいではないと感じています。
    • 学習環境
      補修、受験対策、サポートなどより、日々の授業を充実させて欲しい。
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  • 女性保護者
    井郷中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      毎年、どの学年でも発生してている生徒間、教師生徒間がとても多く通学させている親としてはとても心配です。また教師は生徒には挨拶をするように、言葉遣い、身だしなみについて指導をしますが、挨拶の出来ない教師、言葉遣いの悪い教師、場にそぐわない服装で教壇に立つ先生(特に女性職員)がいる。生徒は、「先生はうるさく色々と言うくせに自分達は何なんだよ」と不満を持っています。せめて学校内にいさる時、練習試合で他校に行った時は、教師としての自覚を持った服装、言動をして欲しいと常々思っています。この件について学校アンケートに毎年記入していますが一向にかわりません。
    • 学習環境
      以前はとても荒れている生徒がいて、その生徒が卒業後に運動会など学校行事のたびに騒ぎにきていましたがいまは顔を出すことはありません。またそのような生徒に対応する為か数年前から若い男の先生が多く着任するようになりました。現在も8割は男の先生です。
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