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中学校の評判（口コミ）
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入谷南中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価私はあんまり好きではありませんでした。
子供が、自分の子供が出来てもしまだこの学校があっても絶対に通わせたくないと言っていました。
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学習環境建物の古さが気になります。
大地震対策がされているかを考えると少し不安です。
校内がわかりづらい。迷路みたいです。
5人中2人が「参考になった」といっています
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北中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価教師と生徒のバランスもあまり良くないですし、不良はまだまだ沢山いて授業妨害も多く見られます。また特別時間割になった際に教師の授業の忘れなどもあります。部活の活動についても十分と言えませんし、立地や校舎も良くない。イマイチいい所が見つけられません。
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学習環境授業進度も伊丹市の中で最も遅いと言っても過言ではないくらいのスピードで進みます。その為過去72年間程の間に何年か受験までに全ての授業が終わらないということが起こったそうです。塾に行くことをおすすめします。遅く進む割に授業は分かりづらく、確かに1クラスの人数が多いので全員に付けないかもしれませんがもう少し成績向上に向けての対策などを立てて欲しいものです。テストの難関度は伊丹の中で最低レベルです。の割に5科400点を超える人が少なく、環境はよろしくないとおもいます。
5人中2人が「参考になった」といっています
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荏田南中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
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総合評価陰湿ないじめが多いし、授業中も荒れているところが多い。
先生の無駄話があるせいであまりテストでいい成績が取れなかった。
休み時間も騒がしいクラスが多く、しょっちゅうもめごとになったり、喧嘩になって先生に怒られている。 -
学習環境先生の無駄話が長い。
授業中に私語を使っても全然聞いていない感じでずっとうるさい。
5人中2人が「参考になった」といっています
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静岡英和女学院中学校 （静岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：48 - 51）卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価はっきり言ってお勧めできません。
指定校が沢山ある、制服が可愛い、立地場所がよいですが、いじめが多いです。あと、先生の生徒への好き嫌いが激しいです。先生は変わった先生が多い気がします。指定校枠は信者であれば強みですが、実際は聞いたことのない大学等も多いです。 -
学習環境ICT教育を進めているため、中学２年以上はiPadを使用します。宿題がiPadで提出することもあります。
5人中2人が「参考になった」といっています
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北豊島中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価良くはないです。
正直、先生は急に切れたりすることもありましたね。問題が起こればすぐ集会。本当にめんどくさいです。もちろん、いい先生もいます。ですがいて1.2人だけ。
授業は話を聞いとけば100点取れるくらいです。比較的安易ですね。ここは本当におすすめしません。まぁ、1人の意見なので参考までに。 -
学習環境｢自伸館｣という、地域の人が実施している勉強会は月に2.3回ありました。失礼ですが、教えれる訳ではありません。ですのでお年寄りの方が教室にいて、1人で黙々と勉強。分からなかったら職員室まで行き、先生に説明してもらうということでないと、分からない問題もわかるまでには至らないでしょう。しかも、会議中の時は入れば怒られることもありました。
5人中2人が「参考になった」といっています
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北町中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価すべてにおいて、気に入らず余り良いと思えないから、英語は自分で学習し、 日常会話はできるレベルにした。
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学習環境学校というより、多くの子は塾を信じて勉強をしていると思う。塾に行けないと可哀そうな感じがするし、中には塾に行かないでも勉強ができる子はいるんですがね
5人中2人が「参考になった」といっています
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塩瀬中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価軍隊のような教育のうえに片寄った教育をしている。発達障害のあるこへの配慮は一切なし。勉強よりマラソンや体育を優先している。昔からの、教育方針が変わってない
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学習環境本来習うべきアルトリコーダーを習わない。 その代わり歌やマラソン厳しい体育の授業が充実してるようです
5人中2人が「参考になった」といっています
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志学館中等部 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価学校の先生に裏切られてしまった。
相談したことを全てばらされた。
そして平気なようにへらへらしてました。 -
学習環境個人個人にあわせて教えてくれるのでありがたいです
5人中2人が「参考になった」といっています
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芳野中学校 （富山県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価良いところもあるが、悪いところもある。
基本的には、楽しい学校だが、度を超える事も度々起こる。
生徒間の中は、いじめが起こらなければ、男女関係なく、仲が良い。 -
学習環境授業中は、常にと言ってもいいぐらいうるさいです。
先生たちも、注意をする人もいますが、ほとんどがスルーです。
たまに、スマホを持ってきて、ゲームをしたり、写真を撮っている人もいます。
5人中2人が「参考になった」といっています
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南山中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価先生に嫌われたら終わりです。
学校の部活も3種類に別れていて、熱心過ぎる部活やサボり過ぎる部活、その間の3種類あります。 -
学習環境先生の中には熱心に教えてくれる方と黒板にちゃちゃっと書いて終わりの人がいますね。
5人中2人が「参考になった」といっています
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