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中学校の評判(口コミ)
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多摩中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価兄弟でいじめで嫌な思いをしたため、二度と通いたくない学校です。争いの嫌いな先生ばかりで、頼りない先生ばかりです。
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学習環境数学や英語は自分にあったレベルのクラスに入れるため、いいと思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
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北押原中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価いい思い出はなにひとつとしてありませんでした。
なので学校の良いところはひとつもありません。
できることならこの学校には入学しない方がいいです。 -
学習環境特にサポートはしてくれない
「○○高校の資料今度持ってくるね」と言われたが持ってくることは無かった、なんで?
1人中1人が「参考になった」といっています
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日本大学豊山女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 42)卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価全然おすすめしません。女子校に行きたいなら、違う所をおすすめします。
先生も生徒もよくありません。退学者割といます。 -
学習環境補習はありました。だが、無意味。
時間の無駄ですね。もっと、質のいい授業をするべき。
1人中1人が「参考になった」といっています
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中央中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価先生の好き嫌いあるからあまりおすすめしない
校則厳しいからめんどくさい
もう少し制服を可愛くしてほしい。 -
学習環境テスト対策など取り組んでくれる
自習を入れてくれ、先生に質問できる
1人中1人が「参考になった」といっています
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大井東中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価あまりいい学校ではなかった。
相談に行っても何もせず、学校の責任と思っていない、学校に行けないのは家庭の問題と思ってる。 -
学習環境学校に行ってる人には、対策などいいかもしれません。
学校に行けない人にはプリント渡すだけ
1人中1人が「参考になった」といっています
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西宇治中学校 (京都府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価しんどい3年間だった。今から考えると、3年間よく通えたなと思います。もしお子さんが学校に行きたくないなど言い出したら、すんなりと休ませてあげて欲しいです。でも中学でしんどかった分、高校生活は大半のことが楽しく思えました。
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学習環境授業も真面目に聞いてるぶんには分かりやすいし、分からないところを放課後などに聞きに行ったらすごく丁寧に教えてくれました。
1人中1人が「参考になった」といっています
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蔵波中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価学校そのものの雰囲気が良くない。少なくとも私はハズレは引いてないけどこの学校にいい思い出なんてない。
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学習環境教師は質問にはしっかり答えようとしてくれる。だけど所詮能動的に勉強するかしないかが全てだと思う。
勉強嫌いな人は教師に何も聞かずに帰ってその一部は惰性で塾に通うだけ。
1人中1人が「参考になった」といっています
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逢妻中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価先生の生徒に対するえこひいきが多く、学校全体の治安もいいとは言い切れません。
もし、自分が小学校に戻れるなら中学受験をしてほかの学校にしたいと思うような学校です。お勧めできません。 -
学習環境質問したら答えてくれるし普通だとは思いますが、生徒によって対応が違うのが気になります。
1人中1人が「参考になった」といっています
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西宇治中学校 (京都府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価私の学年は少しうるさいです笑でも楽しいのでクラスにも問題は無いですが、部活があんまり楽しくないです…。繊細な方はほんとに入らない方がいいです。結構心に来ます。
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学習環境休んでもテストの追試があったり、分からなかったところは丁寧に教えて貰えます。
1人中1人が「参考になった」といっています
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南陵中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価特に良いところはない。
体育はなぜか全国一位を目指している為記録が悪いと昼休みや放課後に補習をやらされる。
いじめが蔓延している。
教師が入れ替われば良い学校になるかもしれない。 -
学習環境全体的に学力は高いが意欲があるわけではない。
やる人はやるしやらない人はやらない。
やらない人に対するサポートはほぼない。
1人中1人が「参考になった」といっています
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