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公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 98772件中 2611-2620件を表示
  • 女性在校生
    安東中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2020年入学
    • 【学習環境】
      学年が上がり先生も変わってしまうと、教え方が変わってしまうからなのかもしれませんが、私はあまり充実できていないと思います。

      【進学実績/学力レベル】
      学力レベルは良い方だと思います、授業中はちゃんと教えてくれるのでちゃんと内容は頭に入ってくるので学校レベルは...
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  • 女性在校生
    犬山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      私立や国立に行けばもっと良い環境で勉強できたと思うと
      私立中学や国立中学に行けばよかったと後悔しました
    • 学習環境
      良いとも悪いとも言えません公立なので
      落ち着いて授業を受けることはできません
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  • 男性保護者
    大洲北中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      進学希望者は、学校に任せられないので、塾が必修。部活も参加が強制だが、子供が長い時間学校にいるので、親は楽かもしれないが、勉強する時間が取りにくい。
    • 学習環境
      必要最低限の勉強。数学は、基礎しか教えないので、自宅学習か塾が必要。副教科のテストもあり、無駄に副教科のテストに力を入れている。体育のペーパーテストまである。
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  • 男性卒業生
    八代中学校 (熊本県 / 公立 / 共学 / 偏差値:47)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      以前私が在籍していた頃は中学校の教諭(義務採用)の方が数名おられて、生徒に対してかなり親密になって相談などサポートをして頂きました。ですが正直現在では異動により元々高校の教諭がほとんどで、高校と同じ感覚で教育されている印象です(以前に比べて補習等のサポートがかなり緩くなっています)。その点が逆効果になっていると思います。もし授業が分からなくなってもそのままで、生徒の相談に対してあまり働いてくれない先生が増えています。通知表には普通に1が付きます(以前はテストの成績が悪くても総合的に他の部分をきちんと評価していた)。かといって学習指導もありません。その関係もあってか以前より学校にあまり来れなくなった生徒さんも増えてきているようです。授業内容につまずいてしまって成績に伸び悩む生徒を見下しているような先生も見られます。生徒指導もかなり甘いです。義務教育であることを理解していないような先生方が数名おられる印象です。
      また、大学入試を見据えた教育というのも、まだあまり実現されていません。
    • 学習環境
      私が在籍していた頃は、授業についてくるのが難しく感じる生徒には個別で相談に応じたりと対応してくれていました。また、テストの成績よりも日頃の態度や課題への取り組みをよく評価してくれていました。ですが現在は異動で先生も変わり、最近来られた先生はそういったサポートをあまりしていないようです。野放しにされているような話も聞きます。塾に行くなどして成績がいい生徒と悪い生徒の格差を広げてしまっている風潮が見られます。
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  • 男性在校生
    東住吉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合評価しても1点も上げたくないですね、
      私はこの学校に不満があります(個人的な感想です)
      本当に変えてほしい。
    • 学習環境
      学習面は圧力でやらしてる感じで生徒は不満を抱いている
      教え方接し方
      (これは個人的な感想です)
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  • 男性保護者
    三稜中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      行動などが、他の子より遅かったら、すぐ責められます。
      活発な性格の子はやって行くことができますが、そうじゃない子はやっていけないと思います。
    • 学習環境
      放課後に友達と一緒に勉強している子もいるみたいです。
      その他については、分からないです。
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  • 女性保護者
    土生中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      今の学年主任が本当に良くない。
      行事はほとんど中止、コロナでも他の中学はやっているのに。
      保護者もほとんど見に行けない。どうやったら出来るか、考えることをしない。
      ただノリがいいだけの教師が多い。
    • 学習環境
      学習に関しては並レベル。サポートも期待できない。
      個人の頑張り次第。
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  • 女性保護者
    初雁中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      川越小学校が全員 そのまま中学校にくるため、川越小学校出身は良いか悪いか賛否両論。
      先生は 真剣ではなく、いじめ等については 逃げ腰。県に相談した方が良い。市だと…。まあ、どこも信用はできないし、学校なんかに相談なんかはしない方が良い。
    • 学習環境
      先生も一生懸命ではないし、子供達は一生懸命の子もいるが がんばらない子もいるし、そこを頑張らせようとする先生は まずいない。
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  • 男性卒業生
    三宅中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      いじめ多い治安悪い学力も悪けりゃ先公も悪い、こんな所に通わなければよかったと当時は思ってました。人間関係を学べたのが星一つの要因です。それ以外評価しようがないです。
    • 学習環境
      自学ノートという意味不明なノートをやらされます。面接には関してはちゃんとやりますが、質問とかをしない限り勉強の増進は捗れません。
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  • 女性保護者
    吉野中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      現在の三年生先生方の質が悪いと思う。
      生徒の完全下校時刻がまだ来ておらず、生徒がまだいるなか、聞こえる声で生徒やその保護者を否定するようなことを言うのは、教育者としてどうかと思う。先生方もそういうことを言いたい気持ちはわかるが、生徒のいる時間帯に言うことではない。
      聞いた生徒が数人いて、まさかあんなことを先生が言っていたなんてもう先生達は信じられなくなったと、かなり落ち込んでいた。
      今後そういったことがないように気を付けてほしい。
    • 学習環境
      大人数だから仕方ないとは思うが、現実を突きつけるだけで生徒をやる気にさせるようなことを言う先生があまりいない。
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