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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 5287件中 2601-2610件を表示
  • 男性保護者
    望海中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      今後人生で役に立つ経験をさせてもらいました。リーダーシップ、継続する力を養えたように感じます。
    • 学習環境
      生徒人数も多かったせいか、きめ細かな教育ではなかったように感じます。しかし競争心が芽生えたことはよいことだと感じました。
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  • 女性保護者
    報徳学園中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:39 - 50)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      進路指導に力を入れていて。先生の保護者に向けての応対も良い。問題が起きたときの対応が素早い。
    • 学習環境
      習熟度別授業やテスト前の補習など実施。中学3年生からは選抜クラスを作り、さらにレベルアップした授業を実施。
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  • 男性保護者
    神戸海星女子学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      この中学は、生徒の個性を伸ばす伸びやかな教育をしているように思います。女子校としてノーマルで安心できます。
    • 学習環境
      子供の様子を見ていると、特に勉強に追われることなく、自主的に休日に図書館に行くなどのびのびした様子が伺えました
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  • 女性保護者
    園田学園中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この中学は部活に力を入れていて全国大会などでよい成績を残しています。さらに高校は全国大会などで準優勝などの実績があります。教師の方々も熱心で生徒とはもちろん親ともコミュニケーションがとれているように思います。
    • 学習環境
      わからないところは個別に教えてもらうことができる環境があった
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  • 女性保護者
    増位中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      何事にも先生が一丸となって取り組んで、生徒の信頼も厚く、生徒自身で解決していくアドバイスがしっかりしていただいたので安心して通わせる事が出来ました。
    • 学習環境
      職員室の前に机が用意されていて質問したり等、フォローの体制が出来ていた様です。
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  • 女性保護者
    太山寺中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      公立中学校なので先生の質や学費は神戸市内統一でしょ。
    • 学習環境
      テストはかなり偏りがある。ただそれに対し講習会も行われている。学年によりこれも異なる。
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  • 男性保護者
    三田学園中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 60)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      中学入学時から高校卒業時の一貫システムで成績等の伸びが他校に比べて良いと思う点。
    • 学習環境
      出来るだけ個々の納涼区を高める為のシステムに配慮されているように思い、習熟度の向上に繋がっていると思う。
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  • 男性保護者
    白鷺小中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      姫路市の中心部にあって、繁華街も近く周辺の治安は良くないかもしれないが、この地区では小中一貫校として、力が入っているようだ。
    • 学習環境
      補修も多くの時間を取っていたようで修学意欲も多いと思います。
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  • 男性保護者
    御殿山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      真面目な校風。不良等は基本いないと思う。周囲環境も良好である。進路は親身になって考えてくれる。
    • 学習環境
      勉強熱心である。宝塚北高校が近いので目指している人が多いと思います。
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  • 男性保護者
    高須中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学は、団地から通学する子が多いので、人とのきづなについて、考えさせるような工夫をしています。
    • 学習環境
      学習は、自主性を重んじています。先生によっていろいろな考えで進めています。
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