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東京都の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 2421件中 2361-2370件を表示
  • 男性卒業生
    伊藤学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小中一貫校で縦割り教育で高学年が低学年の面倒をみていた、施設が新しく充実している。家から近い
    • 学習環境
      部活動が小学5年から中学3年まであり幅広い年代で活動しレベルが高い
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    淑徳巣鴨中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      各生徒ごとにきめ細かく対応してくれた。生徒のレベルもそろっておりよくまとまっていたと思います。
    • 学習環境
      学習カリキュラムが充実していたように思います。ついていけない生徒への補講もありました。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    清明学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      幼稚園も併設され、初等部5年、中等部4年という現在議論されているシステムを予見したかのような教育方針である。各学年2クラスで教育にも非常に熱心で、学費も手ごろ。進学率も非常に高く、男子は10名以上が慶應義塾高校に進学した。
    • 学習環境
      先生がすばらしいと思う。「子どもともに生き、子どもと親が一緒に成長していく」という創設者の濱野重郎先生の教えが息づいている。
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    15人中9人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    白百合学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:65)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      学校周辺は普段はとても静かな環境の中、キリスト教の教えに沿った一定の規律はあるものの、先生方は生徒との信頼関係の中で、生徒のやりたいことを自由にやらせてもらえる学校であり、生徒の自主性を育てるにはとても良い環境にあるため
    • 学習環境
      学校側の基本的なスタンスは大学受験対策を前面に押し出すようなことはないため学習面でもどちらかというと生徒の自主性に重きを置いている
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    10人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    暁星中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:57 - 60)
    卒業生 / 2009年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校則はそこそこ厳しいですが、先生方はあまり細かいことにうるさく言わず温かく見守ってくれる雰囲気があり、適度に規制しながらも男子をのびのびと育ててくれる学校だと思います。伝統に基づいた余裕があり、個性を大事にしてくれる環境だと思います。
    • 学習環境
      個性的な授業が楽しいと感じました。目先のテクニックではない真の学習ができる授業だと思います。
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    6人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    日野学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      小中一貫教育がスタートして10年近くになり、一貫教育の良さの反面、弊害もいくつかありましたがが、改善されてきたと思っています。
    • 学習環境
      受験対策として、志望校の選択に良い指導をしていたと思う。模擬試験の後の個人別指導も受実していた。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    日野第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      面倒見が良い学校ですクラブ活動は、盛んな部とそうでないものがありますか、個人の目的に沿った選択ができます
    • 学習環境
      学習への取り組み先生の取り組みも非常に熱心た学校です生徒の学校意欲も高く良い学校です
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    立教池袋中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 62)
    卒業生 / 2009年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      拘束に縛ることなく生徒の自主性を尊重しながらもあたたかく育む、アットホームな環境であること。
    • 学習環境
      付属校であるので自分のやりたいことを、部活動に限らず、専念できる自由な環境が良いと思う。
    この口コミは参考になりましたか?

    11人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 68)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      進学へ向けてのフォローアップは申し分ない、先生と生徒の距離が近いので安心して任せておける。自主性が育てれれる学校だと思う
    • 学習環境
      通常の授業だけでなく、選択授業、講習など充実している。先生方すべてが、研究熱心である。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      やはり公立ということで様々な生徒がいます。ある程度にた学力の生徒を集めている私立学校と比較すると教育内容に特色が出しにくいと思う。
    • 学習環境
      進路指導については 学校より進学塾のほうが 情報が多かった。
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