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兵庫県の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 6229件中 2231-2240件を表示
  • 男性保護者
    大久保中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学業、クラブ活動ともに両立できるよう先生方が生徒に熱心に指導してくれているように思う。
    • 学習環境
      クラブの顧問からも学習指導が定期的にあり、クラブ活動との両立がしっかり出来ているかをチェックしてもらえる環境にあったと思う。
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  • 女性保護者
    広嶺中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      なまけ者だった子供が、部活に毎日行くようになり、自ら行動するようになってきた
    • 学習環境
      テストの成績をちゃんと教えてくれるので、自分の位置がわかり、取り組める
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  • 男性保護者
    氷上中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      田舎の中学校だけあってほのぼのとした校風でとりたてて悪いこともなくのんびりした学校生活だったと思いますよ。
    • 学習環境
      特に熱心な先生も居なく、これまたとりたてて良くもなかったと思うので普通くらいの評価にしました。
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  • 男性保護者
    渚中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      特に問題のある生徒がほとんどいないので、風紀が乱れていないから
    • 学習環境
      特別進学に向けての熱心な指導は見られないが、かといって不十分でもない
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  • 女性保護者
    御影中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      校風、子どもたちの雰囲気ともにとても良く、先生と生徒の関係も良好なようでした。生徒の自主性を重んじるという傾向があり、勉強等に関してはやる子はやるけれども、やらない子はそれなりにという面もありました。
    • 学習環境
      上にも書いた通り、、学習面でも強制的なところがそうなかったので、自らやったり塾に通っていない子は伸びづらいかも知れません。
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  • 男性保護者
    琴陵中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      丘の上にあり環境もいいです。学校のきめられたルールが生徒に浸透している
    • 学習環境
      学校での受験対策や試験対策など教えあうことが浸透しており建物も3年生は、職員室に近い
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    飛松中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      街中にあるのに森があります。一年生はまずその森で制服をドロドロにしながら遊びます。
      数十年前はお利口さんの多い中学校のイメージがありましたが、昨今はそうでもないです。
    • 学習環境
      学年の先生団によって差があります。数学の授業で先生が2人体制になったことがあったのは良かったと思います。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    松崎中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      近くに騒々しい繁華街のような場所もなく、静かな環境にあるのはとても良いと思います。
    • 学習環境
      進学校のような特別な厳しさもなく基本に則った学習環境だと思います。
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  • 男性保護者
    精道中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体的な教師の質に関しては満足しています。スポーツの分野は平均的なレベルに留まっていますが、しっかりとした部活体制は整っています。
    • 学習環境
      可もなく不可もなく、平均的な教育レベルです。教師個人に依存しているとも言えます
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  • 男性保護者
    御殿山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒がまじめである、あいさつもきちんとできるので良いいんしょうです。
    • 学習環境
      真面目なせいとが多いので校内はいたって普通に授業は進んでるようにおもいます。
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