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兵庫県の在校生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1357件中 211-220件を表示
  • 男性在校生
    松崎中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      特に部活が強い学校だと思います。総合体育大会では、好成績をおさめた部もあり、良い学校だと思います。でも、いじめは多発しており、先生からも指導をしていますが、まだ少し甘い気がします。小学校の時だと、親に連絡→呼び出し→最悪の場合謝罪・先生の家庭訪問などありましたが、松中の先生は少し緩い気がします。なぜなら、生徒に指導をするだけで済むからです。
    • 学習環境
      特に問題は無いと思います。松中にある特別支援学級、通称なかよし学級というものがあり、勉強が苦手、悪く言えば問題児などが居るなかよし学級。そこで勉強をするごく一部の人もいたりします。普通の生徒が先生に質問などをしたりしても、快く受け付けてくれます。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    高取台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      まあ、教科によってはいろいろな個性的な先生もいて、楽しいし
      部活内容もそんなにはきつくなくてわたしは好きです。
    • 学習環境
      周りには、先生にため口で逆らっている子やうるさい子が何人かいます。
      あまり、良いとは言えません
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    学文中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      勉強もしやすくて、部活も楽しい。地域活動の参加も多くて公立にしては十分です。先生たちは、コロナでなくなったイベントの分楽しませてくれるように頑張ってくれています。
    • 学習環境
      丁寧に教えてくれます。質問したりしやすいです。先生もわからないことがあったとき、放課後わざわざ調べて教えに来てくれました。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    荒牧中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      夏休み中に髪を染めて居たりライターで布を燃やしたりと治安が悪すぎると思うそういうのはちゃんと指導して欲しい
    • 学習環境
      たまに言うことを変えるけどちゃんと教えてくれるしわかりやすいからありがたい
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    6人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    高須中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      いじめも比較的少ないと思う、学校方針も素晴らしいと思う。校長先生、学校の雰囲気もよく、過ごしやすい。
    • 学習環境
      出されている問題を見てると舐められてると感じる。自分に合った問題を出して欲しい。
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  • 男性在校生
    高丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 【学習環境】
      特に数学に関しては教え合いがあるのですごくありがたく思っています。

      【進学実績/学力レベル】
      テストの平均点が悪くもう少しみんなにわかるように説明していただくとありがたいです

      【施設】
      学校の校庭はとても広くてすごくいいと思います。
      図書室は広すぎて自分に...
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    有野中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      笑顔が絶えず皆仲の良い学校だと思っています。勉強法もさほど悪くなく、生徒の意見を尊重しているのでとても良い環境だと思います。何事にも熱心で、先生方も生徒一人一人の事を思って行動してらっしゃいます。
    • 学習環境
      定期的に補習の時間等を作って下さっているのでとても有難いです。受験対策もまあまあ良いと思います!!
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  • 女性在校生
    魚崎中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      いい先生はほんまにわずか。嫌味な事言ってくる先生がばり多い。
      受験に受かったら「え?あなた達が受かったの!?」とか言われました。素直におめでとうも言えません。
    • 学習環境
      ないです。数学の先生は男にしか教えません。教えてくださいって言っても答え見て。とかこの問題はできなくてもいいから。など全然教えてくれない。それで数学の授業についていけなくなったので塾に入りました。
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  • 女性在校生
    甲南女子中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:49 - 60)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      1番は、なにを重きに置くか、だと思います。
      私は何より、楽しさを重きにおいた方がいいと思います。
      少なくとも、私は早く逃げ出したい(卒業したい)です。
    • 学習環境
      Sアドでは、春期と夏期の二回、全員参加での補習があります。
      スタンダードは基本的に補習はなく、成績が悪い子が指名補修となり呼ばれます。
      高一に上がる前にスプリングセミナー、高二の夏にサマーセミナーという形で、勉強合宿があります。まだ私は両方とも受ける前なのでなんとも言えませんが、先輩の話を聞くと大変だといいます。

      私はSアドですが、できる子はでき、できない子はできないので、授業はできない子に合わせて進みます。また、わかりやすい先生と、わかりにくい先生、両方います。
      なので、学力向上を望むのであれば、塾に通うことをお勧めします。
      私の周りでは、できる子は鉄緑や研伸館に通っているイメージがあります。
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  • 女性在校生
    平木中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      少人数の学校のだ良くも悪くも生徒間や先生と生徒の距離が近いです。先生同士はめちゃくちゃ仲よくて学校でパーティしたこともあるそうです。
    • 学習環境
      テスト前になったら図書室が放課後に開放され、自習することができます。先生が図書室に見回りに来てくれるので質問することができます!小さい学校だからこそできる取り組みだと思います!進路担当のf先生はその道十数年のプロです。全てを任せましょう。
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