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京都府の中学校の評判(口コミ)
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洛北中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価正直、中学校は小学校と違って学校との交流も少なく、子供もあまり話してくれなくなるのでよくわからない。しかし、職員室に行った時や電話をした時など、小学校の先生と違ってクールな対応だったのが驚いた。
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学習環境テスト前に勉強会があるので、喜んで行かせたら、特に何か教えてもらえるわけではなく、自主勉をしてわからなかったら聞くという感じだったらしく拍子抜けした。
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田辺中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価ごく普通の公立中学校であり、悪い話も聞かないのでそう思った。
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学習環境詳細はわかりませんが、悪い話も特に耳に入ってきたこともなく標準的かなと思いました。
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京都先端科学大学附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 46)保護者 / 2016年入学
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総合評価楽しくて和気藹々としていますが、担任が3年間変わらないというのがどうかなと思います。一年生なのに 大学出たての女子大生みたいな女の子に3年間見てもらうのは
皆さん不安なようでふ。 -
学習環境朝の英語学習や寺子屋など、一応充実しているかと思われます。が、自由参加なので 行こうとしません。
7人中4人が「参考になった」といっています
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同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2016年入学
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総合評価帰国子女と内部生で8割以上を占めていると思います。帰国子女にとっては、とても馴染みやすい環境です。
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学習環境内部進学が多いので、受験にための対策などは特にされていないと思います。
3人中2人が「参考になった」といっています
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栗陵中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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総合評価入学前から悪い評判しか聞いていなかったので不安でしたが、それほどでもないようです。が、他のクラスでは態度の悪い生徒をそのままほうちしているとか。もう少し厳しさもほしいです。
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学習環境テスト前は補修をしているようです。普通な環境だと思います。特に不満はないです。
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近衛中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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総合評価子供達が伸び伸びとしていて、文化祭での鑑賞の仕方も、声を出して舞台にいる友達に声援を送ったり、とても良い雰囲気でした。
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学習環境学校としては、テスト一週間前の間に放課後に二日ほど補修授業がありますが、基本、個々の生徒は学校外での学習環境が整っているので、他校よりもレベルは高いと思います。
1人中0人が「参考になった」といっています
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亀岡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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総合評価中学なので、普段の様子がよくわからないが、特に問題はあるようには思えない
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学習環境学校での様子はよくわからないが、教師が熱心に指導してくれていると思う
1人中0人が「参考になった」といっています
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京都精華学園中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価自然に囲まれ、その自然を授業にも取り入れておられ、地元の学校では経験できないことがたくさんあるように思います
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学習環境テスト前には希望者にはアフタースクールを開いてくださり、教科ごとに順位も出るので子供のやる気に繋がると思います
1人中1人が「参考になった」といっています
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京都橘中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 53)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価わかりやすい言葉で表すと、昇り龍、といったところでしょうか。中学受験にあたり、いろんな学校を見てきましたが、一番勢いと活気がある学校と感じました。
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学習環境朝は七時から、職員室前の自習スペースが使えます。朝テストに合格するまで、クリアできず、端から見ていると、サポートがしっかりしていると感じます。
3人中2人が「参考になった」といっています
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洛星中学校 (京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:59 - 63)在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価毎日1時間以上の通学時間だが早く登校し友達と体育館で運動したり勉強したりと楽しそうにやっている。学習内容は難しくスピードも早そうだが文化祭や体育祭の盛り上がりはどの子も精一杯、取り組んでる様子が伺え感動的でした。
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学習環境いわゆる学校が丸抱えで面倒を見る学校ではないが夏休みの課題など見ていると実際に現地に行って見る、体験する、考えてまとめたものを書くというものが多く受験用の学習だけでない知識や能力を鍛えてもらっていると思う。
8人中6人が「参考になった」といっています
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