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北海道の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 4945件中 1711-1720件を表示
  • 男性保護者
    遠矢中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      特に特徴はありませんが比較的アットホームな環境だと思います。 釧路町の端にあるので通学時間が長い子が多いと思います。
    • 学習環境
      田舎特有の緩い学習環境だと思います。 進学校を希望している子は塾に通うのがありきです。
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  • 男性保護者
    藻岩中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      そんなに嫌がらず行っておりますのでよい学校なのかなと思います。学校に行きたがらない子もいるとの話しも聞きますが少ないのでは
    • 学習環境
      話しを聞いた限りではありますが、先生方も一生懸命やってくれていると思ます
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    芽室西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      少人数なので、盛り上がりは多少足りないかもしれないが、のびのびと楽しく学校生活を送れる学校だと思う。
    • 学習環境
      クラスが少人数なので、生徒間の競争という面では少し不安があるが、一人一人よく見てくれている。
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  • 女性保護者
    富丘中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いい所もあれば悪いところがあるということでこの点数にさせてもらいました。良かったのは2人の子の担任が子供達に寄り添ってくれたところは5点です
    • 学習環境
      子供が2人居ますが、在学中に2人とも不登校になった理由の1つに授業のあり方などが原因もあったと思います
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  • 女性保護者
    北陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      無個性な普通の公立だが、子どもは楽しく通っているので、特におすすめポイントも気になるところもないです。
    • 学習環境
      コロナもあって、変則的な一年になっているのでよくわからない。
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  • 男性保護者
    手稲西中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      これと言った決定的な不満はないが、公立にありがちな、保守性が色濃く残り、過去を踏襲する事が多く、新たな事へのチャレンジがない。
    • 学習環境
      学校の施設自体には余裕があり環境的には問題ない。若い教員が多いせいか、受験対策がおぼつかない印象。
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  • 男性保護者
    永山南中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      とにかくごくごく普通なんじゃないかな。他とそんなに比べられないので主観だけど。悪くもなく特別よくもないのかな。
    • 学習環境
      特別力を入れているようにも感じないが、まあまあ普通にやってくれているんだろうという感じ。
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  • 女性保護者
    西野中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      これといった特徴があるかはちょっと分かりません。普通だと思います。 ちょっとした障害のある子のクラスもあるのでそこは良い所だと思います。
    • 学習環境
      出来ない子は放って置かれるので。出来る子は目をかけてもらえる印象です。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    江陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学校全体の学習レベルは高くないが、生徒同士仲がよく、トラブルは少なく、生徒に好かれる先生も多く、穏やかに過ごせた中学校だと思う。
    • 学習環境
      わからないことがあればどの先生も熱心に教えてくれるが、学校全体の学習に関するレベルは高くない。
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  • 男性保護者
    南幌中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      比較的田舎に立地しているが、都市近郊にあることから、進学を志す生徒も一定数おり、当該生徒に対する支援は厚いが、進学校でもないため、総合評価は普通とした。
    • 学習環境
      立地条件は比較的田舎であるが、都市近郊でもあるため、進学を念頭に学力向上に向けた取り組みが見られる。
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