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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 2163件中 1661-1670件を表示
  • 男性保護者
    樫原中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特徴は文武両道に力をいれていて勉強はレベルが高く,クラブ活動もみないきいき活動している。子供は理系の選抜クラスに在籍しているがとても学習環境がよいと言っている。
    • 学習環境
      学校は山に近い静かなところにありクラスでもみんなが協力して勉強に取り組んでいる
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  • 女性保護者
    木幡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      京都いちばんのマンモス校ですが、当時の校長は生徒と積極的に交流を持たれており、生徒の個性を理解されていました。印象のいい学校でした。
    • 学習環境
      マンモス校なので、勉強面での細かいサポートはなかったように思います。
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  • 女性保護者
    神川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      子供の人数が多すぎる為学習面に関して細部までフォローなどが行き届いていないと思う。勉強が出来ない子はやはりほっておかれる
    • 学習環境
      学習面はわからない子のフォローはあまりない。レベルに合わせてクラス編成をし授業をして欲しかった
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  • 女性保護者
    京都共栄学園中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:41)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      高校と一緒なので、公立より自由がありのびのび学んでいると思う。 高校の先生かもしれないが、部活担当の先生がとても不親切です。それさえなければ良い学校だと思います。
    • 学習環境
      分からないことは、とことん聞いて理解する環境が整っているようです。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    黄檗中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      約7年ぐらい前に小中一貫校としてできた学校です。小学校からの友達が一緒なので安心できる。学校行事でも小学校との関わりがあるので、中学生も色々面で穏やかな生徒が多いような気がする。
    • 学習環境
      新しく出来た小中一貫校だったので初年度は、かなり英語にチカラを入れいた為進むのが早くなかなか理解できない生徒が多かったようで保護者からも苦情があったようですが、今は生徒にそった指導のようです。
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  • 女性保護者
    和田中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小学校からの持ち上がりになるので、子供たち同士がよく知っている関係です。 それがよいとこでもあり、悪いとこ(そこしか知らない)でもあります。自然には恵まれたとこであり、クラブ活動も熱を入れて頑張っています。
    • 学習環境
      職員室近くに自習場所があり、教えあい学習をしてます。定期試験前はさらにがんばってます。
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  • 女性保護者
    洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 71)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一般の中学校であるような、授業参観や行事(合唱コン)の観覧、進学についての保護者説明会、三者面談等がないのが入学させて一番驚いたことです。PTAもないので役が回ってくることがないのは良かったですが、普通に学校に赴いて子供達の日常が見られる場面がほとんどありませんでした。体育祭や文化祭は中高合同で生徒数がとても多く、活躍したり作品が掲出されるのは一部のお子さんのみ。水泳やバレーなどスポーツ大会も多いのですが、参加者は一部、あとは応援組です。その他、遠方へのスキー、登山など宿泊行事も多く、1年に2回ペースであります。それは、子供にとってとても良い経験になったと思います。勉強面は全国レベルの進学校だけあってハイレベルなお子さんばかりです。クラブも活発なので子供目線では良いところも多いと思いますが、親目線では古臭い昭和臭い点も多々あり、好みが分かれる学校だと思います。
    • 学習環境
      前の質問にあったように、親が学校に赴く機会が全くなく、どのような状況なのか分かりません。補修に関しても親に連絡はありません。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    桂川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      制服が恐ろしいほどかわいくないので中学生らしいと言えば中学生らしい。公立なのでそんなもので良いと思う。
    • 学習環境
      何かといえばプリントを沢山配ってやっておけというスタイルの人が多かった。そんなのものでしょう。
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  • 男性保護者
    洛南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      アットホールな学風であり、地域に根付いた中学校です。先生も保護者も生徒に目を向け、生徒の成長を見守るところがある。
    • 学習環境
      進学重視を優先させる指導方針ではなく、子供の日常の勉強を見て、自主的に勉強している姿から判断しています。
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  • 男性保護者
    洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 71)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      規模が大きいのでいろいろな人と触れ合える。宗教色が強いので,そう間違ったことにはならない。授業を聞いていれば,受験対策は不要。
    • 学習環境
      1クラスの人数が多いので,教室が狭い感じがするのがマイナスポイントである。
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    6人中3人が「参考になった」といっています

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