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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 1621-1630件を表示
  • 男性保護者
    梅花中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 41)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総合評価としましては、可もなく不可もなし。と言うところから3点をつけさせて頂きました。これからの改善点にも期待を込めての採点でございます。
    • 学習環境
      本人からの意見としましては、可もなく不可もなし。と申しております。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    カリタス女子中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 57)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      私学として上位校ではないが、それなりの進学実績である。キリスト教系の学校でいじめなどの人間関係問題は少ないように見える。化粧や極端に短いスカートなど、悪い意味で目立つ子も折らず、おとなしくて控えめな子が多い。そういう子には合うと思う。生徒と父兄が犠牲になった事件や、コロナ禍など、突発的な対応が必要になる場面では、学校側の対応が非常に早く且つ適切で、オンライン授業などにも試行錯誤しつつも、かなり早く取り組んでいる。学校側のスタンスはとても評価できる。
    • 学習環境
      私学として当然の学習フォローはある。進学できないと生徒が集まらなくなるので。私学では上位ではないので、お尻をたたいてあげないと自力でできない子がおおく、最低限のお尻たたきはあると重う
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  • 女性保護者
    自由学園中等科 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒任せなところがありすぎるので、他校の学校みたくもっと先生が介入して一緒にやってほしい。そうすると、もっと良くなると思います。
    • 学習環境
      補習あまりない。受験対策というのもなく、各自で勉強してください。という感じです。
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  • 男性保護者
    栄東中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 69)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      埼玉の私立の中ではいいほうだが、都内の学校と比べるとやはり見劣りする。管理教育型なのでそれに合わない子どもは辛いと思う。
    • 学習環境
      進度は早く、補習もあるが、手取り足取りのきめ細やかさはない。
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  • 女性保護者
    国士舘中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:34 - 36)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中学生の思春期を少人数で先生方がサポートする姿勢には安心感があります。ただ、アナログな部分が多く、ICTにもっと力を入れていただきたいです
    • 学習環境
      学力は決して高い子ばかりではないですが、自習する時間を多く設けていて、みんなで教え合うなど楽しく学習していると思います。
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  • 男性保護者
    聖光学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:73)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      公立では無理なカリキュラム、行事が充実しており、経験の幅が広がるのは良い。学費との兼ね合いで見ると微妙だが。
    • 学習環境
      塾要らずがウリと言うが、生徒が能動的に動かなければならない。
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  • 男性保護者
    修徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:35)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      結局のところ、本人次第の学校。部活に関しては、最初の評価が3年間を決めてしまってる感じなので最初の半年でどうなのかが大体わかってしまう。
    • 学習環境
      学校自体は、ここ数年勉強に力を入れている感じがしますが、本人次第。
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  • 男性保護者
    立命館中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 61)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      公立とは違い、生徒の事をよく考えて取り組んでくれていますので、上記の評価をしています。 本人も嫌にならずにしていますので上記の評価になっています。
    • 学習環境
      補習などは行ってくださいますのでサポートはしっかりしていると思います。
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  • 男性保護者
    宝仙学園中学高等学校共学部理数インター (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 51)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      考える力の育成に力を入れている。良くも悪くも生徒の自主性を優先するので、成長が遅い子はなかなか成果が出ないかもしれない。
    • 学習環境
      成績が悪い子に対しては、補講を行なったりして、脱落しないような措置を取っています。
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  • 女性保護者
    暁中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      勉強に対して、厳し過ぎず、バランスが良いが、部活動をはじめ、運動能力が低いように感じる。先生方は、楽しく、堅すぎない印象である。
    • 学習環境
      課題やテストに関しては頻度が多く、進学についても将来を見据えて選択できるように、指導されている。
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