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北海道の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3799件中 141-150件を表示
  • 男性保護者
    江別第二中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      総合的に余り学習にも、運動系にも力が入ってないように思える為。特にこれといった特色がある感じも見受けられない。
    • 学習環境
      コロナの影響で学習のスピードが早く分からない子がいてもお構いなしに授業を進め学年平均点もよろしくないので授業についていけてない子が多いのではと思います。出来るお子さんは塾に通っていると聞いています。
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  • 女性保護者
    啓明中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      良い評価がとれやすい学校と言われているようだが、内情は違う。テストで良い点数をとっても、先生に気に入られていなければ、5はつけてもらえない。大人しい子は不利。校長の印象が悪く、事無かれ主義というのははっきりわかる。なので、表向きは落ち着いた学校であるが、生徒の不満はかなりあるようだ。子どもを見ていない中学校だなとつくづく感じる。
    • 学習環境
      塾に行くのが当たり前な環境。テスト前対策も的はずれなことも多く、社会などは、自習が多かったり、授業で話してもいないことがテストに出ることもある。受験についても、知識のある先生が担任じゃなければ、ほぼ情報が入らない。南校に3*人前後が入学しているので、賢いこは多いが、塾にいかないこは苦労が多い。
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  • 男性保護者
    豊富中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的に環境が整っていない。良い先生がいない。指導がいきとどいていない。たいおうがおそい。指導も物足りない。
    • 学習環境
      オープンな雰囲気。先生、生徒共にケジメがない。先生がせいちょうしきれていない。。
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  • 女性保護者
    栄中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      レベルの高い高校への進学率が低いです。校則は厳しい方ではありません。不良が多く、髪を染めたりピアスを開けたり、スカートを短くしたり…と風紀は悪いと思います。
    • 学習環境
      受験対策などは特にしていないようです。子供達が自主的に行うしかないと思います。
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  • 男性保護者
    桜町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習の面でも、部活動の面でも教員の指導力が不足している学校でした。さらに悪いことに教員にその自覚がなかった。
    • 学習環境
      補習や受験対策などはしないで、塾へ行かなければ進学校へ行けないような指導しかしていないと思います。
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  • 女性保護者
    屯田北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      落ち着いていてとてもいいと思います。
    • 学習環境
      あまり良い環境とはいえません。
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  • 男性保護者
    新陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学実績は良くないが、楽しく授業は受けている。もっと上のレベルの高校の勉強をやってほしい。不登校の生徒の対応はどのようにしているかは不透明(学年に数人の不登校)
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  • 女性保護者
    札苗北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      学力面、先生の指導方法、部活動、制服、全体的に見て残念な学校だと思う。
      人数が多すぎて目が行き届いていない。
    • 学習環境
      定期テストの平均点が低い。それをなんとかしようという学校側の考えが見えない。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    西野中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      やる気のない地方の学校でただ義務教育の傘の下公務員として就業しているとしか思えない教員たちを見て何を評価すれと言うのでしょうか?
    • 学習環境
      教員の質の低さに諦めさえ覚える。義務教育だから通わせているのであり、他に気軽に行ける選択肢があるなら他に行かせてたはず。
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  • 女性保護者
    幌東中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      コロナで生活観が変わり色々な面で学校、先生、生徒、親も手探りで大変だと思うので仕方ないと思う。進路の面では昔のように親身になってくれる先生は少ないと思う。あたえられた仕事をそつなくこなしている感じがする。
    • 学習環境
      教師も大変だとは思うが希望する子供には補修授業を実施してほしい
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